wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH 2 Hakikat Sains dan Metode Ilmiah

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 18mins

Name
Class
Date
1.

Memperbandingkan satu besaran yang diukur dengan alat ukur yang dipakai sebagai satuan disebut ....

a)

Nilai

b)

Satuan

c)

Besaran

d)

Mengukur

2.

Gambar diagram untuk labu erlenmeyer yaitu...

a)
b)
c)
d)
3.

Perhatikan pernyataan di bawah ini, pernyataan yang tepat tentang fisika adalah ....

a)

ilmu tentang planet, bintang dan alam semesta

b)

ilmu tentang gejala dan fenomena alam dan sifat benda-benda di sekitar kita termasuk tentang perpindahan dan energi

c)

ilmu mengenai Bumi dan perubahannya

d)

ilmu tentang berbagai hal mengenai materi, yaitu terbuat dari apa, sifat dan perubahan dalam suatu reaksi kimia

4.

Hubungan yang benar antara objek, besaran, satuan, dan alat ukur menurut Satuan Internasional adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

5.

Sebuah botol zat kimia memiliki tanda pada label seperti gambar berikut!

Tindakan pencegahan yang sebaiknya diambil siswa ketika menggunakan zat kimia tersebut adalah ….

a)

Ia tidak boleh menyentuh botol

b)

Ia sebaiknya menyimpan botol ini di dekat suatu nyala api

c)

Ia sebaiknya memakai sarung tangan ketika menangani botol kimia ini

d)

Ia sebaiknya tidak memanaskan cairan secara langsung di atas suatu nyala api

6.

Kamu mengamati di halaman rumah kamu ada beberapa tumbuhan sirih yang ditanam ibumu. Kamu mengamati perbedaan bahwa tanaman sirih yang merambat di batang pohon manga batang sulurnya lebih panjang-panjang daripada tanaman sirih yang merambat di tembok. Terlihat bahwa di bawah pohon mangga lebih rindang sehingga tanaman sirih mendapatkan sedikit sinar matahari sedangkan tanaman sirih yang merambat pada tembok selalu terpapar sinar matahari setiap siang.

Kamu ingin menelitinya lebih lanjut mengapa terdapat perbedaan akibat dari penempatan pohon sirih ini.

Jika ingin melakukan percobaan, apa tujuan percobaanmu?

a)

Menyelidiki perbedaan media tanam terhadap pertumbuhan panjang sulur tumbuhan sirih.

b)

Menyelidiki pengaruh banyaknya sinar matahari terhadap pertumbuhan Panjang sulur tumbuhan sirih.

c)

Mengetahui perbedaan suburnya tumbuhan sirih dengan mengukur Panjang batang sulurnya

d)

Menyelidiki pengaruh pohon mangga terhadap pertumbuhan Panjang sulur tumbuhan sirih.

7.

Perhatikan pernyataan berikut.

I) Mengajukan hipotesis

II) Menarik kesimpulan

III) Menemukan permasalahan

IV) Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis

Urutan tahap yang benar adalah ....

a)

IV-I-II-III

b)

I-III-IV-II

c)

II-III-I-IV

d)

III-I-IV-II

8.

Seorang siswa mengamati tanaman kedelai yang tumbuh subur. Ia mengatakan sebentar lagi tanaman akan berbunga. Pernyataan tersebut termasuk ….

a)

perencanaan

b)

observasi

c)

hipotesis

d)

variabel kontrol

9.

Perhatikan sikap ilmiah berikut.

1. jujur terhadap fakta

2. bertanggung jawab

3. melakukan penelitian untuk kepentingan sendiri

4. peduli terhadap lingkungan

5. melakukan penelitian yang hasilnya untuk kelompok peneliti

6. objektif

Sikap yang harus diterapkan oleh setiap ilmuwan ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 4, dan 6

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, 4, dan 6

10.

Seorang siswa ingin menyelidiki pengaruh jarak tanam dan jenis pupuk terhadap pertumbuhan jagung manis. Komponen yang merupakan variabel bebas adalah ...

a)

jarak tanam dan jenis pupuk

b)

jarak tanam dan jagung manis

c)

jagung manis dan berat basah jagung

d)

jarak tanam dan berat basah

11.

Hipotesis merupakan jawaban sementara atas suatu permasalahan. Hipotesis harus disusun berdasarkan ...

a)

landasan teori yang telah disusun

b)

percobaan yang dilakukan

c)

hasil penelitian

d)

kesimpulan penelitian

12.

Data yang diperoleh dengan menggunakan alat indra, tanpa menggunakan alat ukur dan tidak dapat dinyatakan dengan angka disebut data ...

a)

primer

b)

sekunder

c)

kualitatif

d)

kuantitatif

13.

Langkah yang dapat dilakukan untuk menguji kebenaran hipotesis adalah ...

a)

observasi

b)

menarik kesimpulan

c)

merumuskan masalah

d)

melakukan eksperimen

14.

Apabila melihat suatu kejadian yang menimbulkan pertanyaan dalam diri kita dan ingin tahu tentang hal yang sebenarnya kemudian melakukan penelitian, maka kita miliki sikap ilmiah yaitu ...

a)

teliti

b)

jujur

c)

rasa ingin tahu

d)

objektif

15.

Langkah pertama metode ilmiah adalah .....

a)

Merumuskan Masalah

b)

Merencanakan meneliti sesuatu

c)

Merumuskan hipotesis

d)

Pengamatan lingkungan untuk mengidentifikasi masalah

16.

Seorang siswa ingin mengetahui pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman bawang merah. Rumusan masalah yang tepat dari rencana penelitian tersebut adalah ....

a)

Apakah pupuk kandang lebih mudah diperoleh?

b)

Bagaimanakah mekanisme penyerapan pupuk kandang oleh tanaman bawang merah?

c)

Apakah pertumbuhan tanaman bawang merah yang baik menyebabkan hasil produksi meningkat?

d)

Bagaimana pengaruh pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman bawang merah?

17.

Fungsi dari alat berikut adalah ...

a)

Untuk mengukur bahan

b)

Untuk mengamati benda berukuran sangat kecil

c)

Untuk mencampurkan bahan

d)

Untuk mengukur dengan tingkat ketelitian tertentu

18.

Seorang ilmuan bekerja di laboratorium. Ia ingin menyelidiki reaksi apa yang terjadi ketika mentos dimasukkan ke dalam minuman bersoda. Bidang ilmu IPA yang itekuni oleh ilmuan tersebut adalah . . . .

a)

fisika

b)

kimia

c)

biologi

d)

astronomi

19.

Cabang Ilmu Sains yang mempelajari tentang planet, bintang dan alam semesta adalah ....

a)

Geologi

b)

Ekologi

c)

Biologi

d)

Astronomi

20.

Dibawah ini adalah besaran-besaran fisika:

1) Panjang

2) massa

3) kuat arus

4) gaya

Yang termasuk kedalam besaran pokok adalah .....

a)

1 dan 3

b)

1, 2, dan 3

c)

2 dan 4

d)

2, 3, dan 4

21.

Satuan besaran Massa menurut SI adalah....

a)

gram

b)

kilogram

c)

ton

d)

miligram

22.

Perhatikan tabel di bawah ini.

Alat ukur dan satuan besaran pokok menurut SI yang benar adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

4 dan 3

d)

2 dan 4

23.

Hana mengamati minuman dalam kemasan botol diperoleh data sebagai berikut!


1) Tinggi botol 25 cm

2) Volume minuman 660 mL

3) Luas dasar botol 38,5 cm2

4) Suhu minuman 20º C

5) Massa botol beserta isinya 800 gram

6) Diamater tutup botol 4 cm


Kelompok besaran turunan ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

2) dan 3)

b)

5) dan 6)

c)

1), 2), dan 3)

d)

1), 4), dan 5)

24.

Perhatikan gambar berikut!

Supaya neraca setimbang, maka nilai anak timbangan X yang harus ditambahkan ke piring B adalah …

a)

250 gram

b)

500 gram

c)

750 gram

d)

1.000 gram

25.

Kecepatan/kelakuan merupakan besaran turunan yang diturunkan dari besaran pokok ......

a)

Panjang dan Waktu

b)

Massa dan Panjang

c)

Massa dan Waktu

d)

Panjang dan Kuat arus

26.

Dafa bersama temannya hendak membuat penampungan air bersih guna membantu korban banjir. Bak yang akan dibuat memiliki volume 4 m3. Volume termasuk besaran turunan yang diturunkan dari besaran pokok ....

a)

massa

b)

waktu

c)

panjang

d)

kecepatan

27.

Hasil pengukuran massa sebuah benda dengan neraca Ohaus tiga lengan yang mempunyai ketelitian 0,1 gram seperti terlihat pada gambar.

Hasil pengukuran massa benda tersebut adalah ...

a)

221 gram

b)

212 gram

c)

203 gram

d)

122 gram

28.
a)
0,125 kg
b)
1,25 kg
c)
12,5 kg
d)
125,0 kg
29.

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan tabel tersebut, kelompok besaran turunan dan satuannya dalam Sistem Internasional yang tepat ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

30.

Berapakah tebal buku yang terukur oleh mikrometer sekrup?

a)

6,07 mm

b)

6,17 mm

c)

6,57 mm

d)

6,67 mm

31.

Andi mengukur panjang penghapus yang dimilikinya dan mendapatkan hasil pengukuran seperti pada gambar.

Panjang penghapus yang dimiliki Andi berdasarkan pengukuran penggaris adalah ....

a)

3,9 cm

b)

4,0 cm

c)

4,8 cm

d)

4,9 cm

32.

Hasil pengukuran dengan jangka sorong di atas adalah ....

a)

0,32 mm

b)

0,20 mm

c)

3,20 mm

d)

3,50 mm

33.

Hasil pengukuran dengan jangka sorong di atas adalah ....

a)

18,20 mm

b)

18,30 mm

c)

19,30 mm

d)

19,35 mm

34.

Berapakah hasil pengukuran menggunakan mikrometer sekrup pada gambar ini?

a)

3,40

b)

3,50

c)

3,85

d)

3,35

35.

Jarak voltmeter AC menunjukkan angka 80. Apabila batas ukur 300 volt,tegangan pada saat pengukuran sebesar ...

a)

200 Volt

b)

100 Volt

c)

250 Volt

d)

150 Volt

36.

Apa nama alat ukur pada gambar diatas...

a)

Neraca

b)

Meteran

c)

Termometer

d)

Voltmeter

37.

Setiap hari Adit berolahraga selama 20 menit. Waktu tersebut jika dinyatakan dalam sekon adalah...

a)

120 sekon

b)

240 sekon

c)

1200 sekon

d)

3600 sekon

38.

Hasil pengukuran volume batu P adalah…

a)

18 ml

b)

20 ml

c)

19 ml

d)

21 ml

39.

Susan mulai mengerjakan PR pukul 13.59 dan menyelesaikannya 96 menit kemudian. Pukul 16.00 susan mengikuti latihan voli.

Berapa lama waktu yang dimiliki susan setelah selesai mengerjakan PR dan sebelum latihan voli dimulai?

a)

15 menit

b)

25 menit

c)

35 menit

d)

45 menit

40.

Ahmad menuangkan 3600 mL teh ke 12 cangkir, dibagi rata.

Berapa yanh Ahmad tuangkan di setiap cangkir?

a)

300 L

b)

30 L

c)

3 L

d)

0,3 L

41.

2,7 km= ......m

a)

27

b)

270

c)

2700

d)

27000

42.

4500 mg= .... g

a)

4500

b)

450

c)

45

d)

4,5

43.

4m2 =.... cm2

a)

400

b)

4000

c)

40.000

d)

400.000

44.
Serangkaian langkah yang digunakan oleh para ilmuwan untuk memecahkan masalah atau menjawab pertanyaan.
a)
metode
b)
pengumpulan data
c)
sistem
d)
kesimpulan
45.

Dalam melakukan penelitian sosial, peneliti terlebih dahulu menentukan topik/objek penelitian. Objek penelitian hendaknya mudah dijangkau dan menarik minat peneliti. Langkah tersebut dilakukan ketika…

a)

mengolah data penelitian

b)

menyusun laporan penelitian

c)

mengumpulkan data penelitian

d)

menyusun rancangan penelitian

46.

Tema proposal: Peningkatan Minat Baca Para Pelajar. Rumusan masalah yang tepat sesuai dengan tema tersebut adalah ....

a)

Untuk apa masalah minat baca para pelajar dibahas?

b)

Berapa banyak pelajar yang memiliki masalah dalam membaca?

c)

Bagaimana upaya meningkatkan minat baca di kalangan pelajar?

d)

Berapa orang yang diperlukan di dalam meningkatkan minat baca para pelajar?

e)

Apa yang dimaksud dengan minat membaca di kalangan pelajar?

47.

Gambar ini untuk mengukur..

a)

kecepatan

b)

massa

c)

volume

d)

waktu

48.

Alat ukur yang bisa digunakan untuk mengukur ketebalan, diameter  luar,  diameter  dalam,  kedalaman  lubang,  tingkat/step,  dan  panjang  suatu  benda adalah....

a)

aMeteran

    

b)

Penggaris

c)

Jangka sorong

d)

Micrometer

49.

8 dam + 25 m – 700 cm = …......

a)

350 m

b)

125 m

c)

98 m

d)

818 m

50.

109 cm – 70 mm + 3 dm = …....

a)

105 cm

b)

69 cm

c)

42 cm

d)

132 cm