wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaia Harian 1 Kelas X-2

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kimia Hijau atau Green Chemistry adalah ....

a)

Cabang ilmu kimia atau pendekatan yang mendesain produk kimia dan prosesnya untuk mengurangi/menghilangkan penggunaan bahan kimia yang berbahaya

b)

Cabang ilmu kimia atau pendekatan yang mendesain produk kimia dan prosesnya untuk menambah penggunaan bahan kimia yang berbahaya

c)

Cabang ilmu kimia atau pendekatan yang menghilangkan semua produk kimia dalam kehidupan sehari-hari

d)

Cabang ilmu kimia atau pendekatan yang mencegah penggunaan katalis dalam proses kimia

e)

Cabang ilmu kimia atau pendekatan yang mendesain produk kimia agar bermanfaat bagi kehidupan makhluk hidup

2.

Suatu proses kimia sebisa mungkin didesain agar reaksi kimia dapat terjadi pada suhu ruangan dan pada tekanan rendah. Hal ini bertujuan untuk ....

a)

agar tidak terjadi penumpukan limbah produksi

b)

mengurangi biaya khususnya penggunaan bahan bakar dan polusi karbon

c)

mengawasi secara langsung polusi yang ditimbulkannya

d)

menerapkan sebuah industri yang aman dari kecelakaan

e)

menghasilkan produk yang maksimal

3.

Keadaan berikut ini yang mendukung adanya program kimia hijau adalah ....

a)

penggunaan bahan bakar fosil yang berlebihan

b)

penggunaan plastik di kehidupan sehari-hari

c)

penggunaan freon dalam lemari es

d)

penanaman seribu pohon

4.

Sebagai jenis plastik ramah lingkungan, bioplastik tersbuat dari bahan-bahan alami seperti jamur dan jagung. Maka dari itu, hasil produksi plastik ini diberi nama polyactic acid (PLA). Dilihat dari tampilannya, PLA memiliki ciri menyerupai polietilena dan polipropilena yang merupakan jenis plastik dari bahan petrokimia. Hal tersebut mendukung prinsip Kimia hiaju tentang ....

a)

mencegah timbulnya limbah dalam proses

b)

mendesain produk bahan kimia yang aman

c)

penggunaan katalis dalam proses pembuatan

d)

derivatisaasi reaksi kimia

e)

memaksimalkan atom ekonomi

5.

Berikut ini merupakan wujud kontribusi terhadap prinsip kimia hijau, kecuali ....

a)

Menggunakan bahan kimia secukupnya

b)

Menggunakan bahan plastik

c)

Membuang bahan kimia pada tempatnya

d)

Menyimpan bahan kimia dengan cara yang benar

e)

Mengganti bahan kimia berbahaya dengan bahan alam yang lebih ramah lingkungan

6.

Salah satu pokok bahasan yang terdapat pada prinsip kimia hijau yaitu ....

a)

Cara untuk mengurangi dampak dari produksi bahan-bahan kimia terhadap lingkungan dan kesehatan manusia

b)

Menambah wawasan pelestarian lingkungan melalui prinsip kimia hijau

c)

Menggunakan bahan kimia sintesis yang berbahaya terhadap lingkungan

d)

Penggunaan bahan baku komersial

e)

Pemanfaatan bahan kimia yang berasal dari alam

7.

Berikut ini reaksi fotosintesis yang benar adalah ….

a)

6CO2(g) + 6H2O(l) →\rightarrow   C6H12O6(s) + 6O2 (g)

b)

3CxHy(g) + (3/2 x + 3/4 y) O2 (g) →\rightarrow   x CO2 (g) + 3/2 y H2O (l) + x CO (g) + x C (s)

c)

4Fe(s) + 3O2 (g) + 2x H2O(l) →\rightarrow   2Fe2O3.xH2O(s)

d)

2NaHCO3(s) →\rightarrow   Na2CO3(s) + H2O(l) + CO2(g)

e)

2C8H18(g) + 25O2(g)   →\rightarrow  16CO2(g) + 18H2O(g)

8.

Penggunaan bahan kimia di rumah agar dapat memberikan kontribusi terhadap prinsip kimia hijau, kecuali ….

a)

Menggunakan bahan kimia secukupnya

b)

Membuang bahan kimia pada tempatnya

c)

Menyimpan bahan kimia dengan cara yang benar

d)

Mengganti bahan kimia yang berbahaya dengan bahan alam yang lebih ramah lingkungan

e)

Membuang langsung bahan plastik yang telah selesai digunakan

9.

Kimia hijau memiliki 12 prinsip. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip kimia hijau, yaitu ….

a)

Mencegah limbah

b)

Memaksimalkan nilai ekonomi suatu atom

c)

Menambah bahan turunan kimia

d)

Sintesis kimia yang bahayanya sedikit

e)

Mendesain efisiensi energi

10.

Tindakan sebagai solusi penerapan prinsip kimia hijau, kecuali ….

a)

Pilah sampah plastik dari sampah organik

b)

Membuat bank sampah

c)

Limbah kulit buah dan sayur diolah menjadi ecoenzyme

d)

Membakar sampah plastik karena susah terurai

e)

Membuat kompos dari sampah organik

11.

Al(OH)3 + H2SO4 → Al2(SO4) 3 + H2O. Koefisien dari persamaan reaksi tersebut adalah ...

a)

1, 2, 3, 6

b)

2, 3, 1, 6

c)

1, 3, 2, 6

d)

3, 2, 1, 6

e)

3, 1, 2, 6

12.

Pada reaksi pembuatan gas amonia, persamaan reaksinya adalah:

N2(g) + 3 H2(g) --> 2 NH3(g)

Pernyataan yang benar tentang persamaan reaksi di atas adalah ....

a)

gas amonia disebut zat pereaksi

b)

angka 3 pada gas hidrogen dinamakan indeks reaksi

c)

gas nitrogen dan gas hidrogen disebut zat hasil reaksi

d)

2 molekul gas amonia adalah zat hasil reaksi

e)

ketiga fase dalam reaksi di atas sama, yaitu fase cair

13.

Diketahui persamaan reaksi:

2 Al(s) + 6 HCl(aq) --> 2 AlCl3(aq) + 3 H2(g)

Dari persamaan reaksi di atas, yang merupakan reaktan adalah ....

a)

Al dan H2

b)

HCl dan AlCl3

c)

Al dan HCl

d)

Al dan AlCl3

e)

AlCl3 dan H2

14.

Koefisien dari reaksi MnO2 + HCl → MnCl2 + H2O + Cl2 secara berturut-turut dari kiri ke kanan adalah ...

a)

1, 2, 4, 2, 1

b)

1, 2, 2, 2, 1

c)

1, 4, 1, 2, 1

d)

2, 1, 4, 2, 1

e)

2, 4, 2, 4, 1

15.

Dari reaksi :

Cu + 2NHO3 → Cu(NO3)2 + H2

yang disebut zat produk adalah

a)

HNO3

b)

Cu dan HNO3

c)

HNO3 dan H2

d)

Cu(NO3)2 dan H2

e)

Cu(NO3)2

16.

Di antara reaksi berikut yang sudah setara adalah...

a)

H2 + O2 → H2O

b)

N2 + 3H2 → 2NH3

c)

Mg + HCl → MgCl2 +H2

d)

C + O2 → CO

e)

SO2 + 3O2 → SO3

17.

Agar reaksi berikut setara maka nilai x, y dan z adalah...
x C +  y O2y\ O_2     →  z CO

a)

1, 1, 2

b)

2, 1, 2

c)

2, 1, 1

d)

2, 2, 1

18.

Untuk reaksi :

aFeS2 + bO2 → cFe2O3 + dSO2

Koefien reaksi beturut-turut adalah ………

a)

4, 2, 2, 8

b)

2, 4, 11, 8

c)

4, 11, 2, 8

d)

8, 2, 4, 11

e)

11, 4, 8, 2

19.

Lambang suatu unsur adalah  X1630X_{16}^{30}   , maka dalam satu atom unsur tersebut terdapat . . . . .

a)

16 proton, 14 elektron, 14 neutron

b)

16 proton, 14 elektron, 30 neutron

c)

30 proton, 30 elektron, 16 neutron

d)

16 proton, 16 elektron, 14 neutron

e)

16 proton, 16 elektron, 30 neutron

20.

C613C_6^{13}  memiliki jumlah proton sebesar?

a)

6

b)

7

c)

13

d)

19

e)

8

21.

unsur yang memiliki nomer atom sama tetapi nomer massa berbeda disebut dengan?

a)

isotop

b)

isoton

c)

isobar

d)

isonar

e)

isotom

22.

Unsur X memiliki jumlah neutron 14 dan jumlah elektron 13. Notasi unsur X tersebut adalah .....

a)
b)
c)
d)
e)
23.

Ion Ca2+mempunyai jumlah elektron 18. Jika nomor massanya 40, jumlah proton, neutron, dan elektron berturut-turut pada atom Ca adalah ...

a)

18, 18, dan 22

b)

18, 18, dan 40

c)

18, 20, dan 40

d)

20, 20, dan 18

e)

20, 20, dan 20

24.

Unsur A mempunyai 10 proton dan 12 netron, sedangkan unsur B mempunyai nomor massa 23 dan nomor atom 11. Kedua unsur tersebut termasuk ….

a)

isotop

b)

isotom

c)

isobar

d)

isoton

e)

isomer

25.

Berapa jumlah elektron pada unsur  X2555X_{25}^{55}  ?

a)

20

b)

25

c)

30

d)

55

Similar Resources on Wayground

UPS 3 SK015 SEMESTER I SESSION 2020/2021

20 questions

UPS 3 SK015 SEMESTER I SESSION 2020/2021

quiz

Worksheet

•

University

SALES ACIDAS

20 questions

SALES ACIDAS

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

quiz 2 sec 2

20 questions

quiz 2 sec 2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

KELAS 12 BAB 4-UNSUR - UNSUR PERIODE KE TIGA

20 questions

KELAS 12 BAB 4-UNSUR - UNSUR PERIODE KE TIGA

quiz

Worksheet

•

12th Grade

TUGAS BDR MATERI KOLOID

20 questions

TUGAS BDR MATERI KOLOID

quiz

Worksheet

•

11th Grade

sifat kligatif larutan

20 questions

sifat kligatif larutan

quiz

Worksheet

•

12th Grade

3ero A Hol Tabla de Quimica

20 questions

3ero A Hol Tabla de Quimica

quiz

Worksheet

•

7th Grade

2. KIMIA KELAS X

20 questions

2. KIMIA KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade