WorksheetsSIMULASI PTS KEMUH 7 - (22-23)
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
Pendirian Perguruan Muhammadiyah merupakan salah satu upaya mencerdasakan kehidupan bangsa. Alasan KH. Ahmad Dahlam mendirikan Perguruan Muhammadiyah adalah ....
biaya sekolah yang terlalu murah
sistem pendidikan yang belum memuaskan
fasilitas pendidikan yang tidak memadai
pemerintah tidak memperhatikan pendidikan
Sebelum berdirinya Perguruan Muhammadiyah, terdapat dua bentuk dan sistem pendidikan. Bentuk dan sistem pendidikan tersebut adalah ....
pondok pesantren modern dan sekolah Belanda
pondok pesantren tahfidz dan sekolah menengah
pondok pesantren tradisional dan sekolah Belanda
pondok pesantren internasional dan sekolah kejuruan
Dunia pendidikan tidaklah asing di mata KH. Ahmad Dahlan, sehingga beliau bisa menganalisis kekurangan sistem pendidikan pada saat itu dan melahirkan sistem pendidikan yang lebih baik. Salah satu bukti kedekatan KH. Ahmad Dahlan dengan dunia pendidikan adalah ....
menjadi asisten guru ngaji untuk ayahnya
mengajarkan Islam kepada masyarakat di Makkah
menjadi Khatib masjid Agung Kauman
melakukan haji saat usianya masih muda
Ada karakter yang dirasa kurang oleh KH. Ahmad Dahlan dalam sistem pendidikan Pesantren Tradisional. Karakter yang dimaksud adalah adalah ....
Pelajaran yang diajarkan hanya pelajaran agama saja
ketentuan kelulusan diatur ketat dalam kurikulum pesantren
Para santri terlalu mudah menyesuaikan dengan perkembangan masyarakat
Sistem mengatur bahwa yang boleh belajar adalah orang Jawa saja
Selain pendidikan Pesantren Tradisional, KH. Ahmad Dahlan juga mengkritisi sistem pendidikan yang dimiliki oleh Sekolah Belanda yaitu tentang Kategori atau syarat seseorang boleh mengikuti sekolah Belanda hanya bagi kaum pribumi yang kaya dan pejabat saja.
BENAR
SALAH
Telah dilakukan pendataan terkait jumlah Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) di bidang pendidikan pada tahun 2010. Ditemukan bahwa jumlah AUM Pendidikan di tingkat SMP berjumlah .....
1178
507
1685
1097
Setelah melakukan analisis pada dua sistem pendidikan yang berkembang, kemudian KH. Ahmad Dahlan mendirikan sebuah lembaga pendidikan lain yang berbeda dengan sistem pendidikan yang ada, yaitu lebih dikenal sebagai perguruan Muhammadiyah yang memiliki ciri ....
diajarkan mata pelajaran umum dan agama Islam secara terpadu
diajarkan pelajaran Islam untuk melakukan peralwanan kepada Belanda
diajarkan pelajaran umum untuk menyaingi sekolah Belanda
menggunakan kurikulum yang disusun oleh Belanda dan dimodifikasi secara mandiri
Salah satu fungsi perguruan muhammadiyah adalah membantu orang-orang yang tidak mampu supaya bersekolah. Fungsi tersebut adalah Fungsi Perguruan Muhammadiyah dalam bidang (a)
Perguruan Muhammadiyah berupaya memberikan yang terbaik uantuk peserta didik, orang tua, dan masyarakat agar terpuaskan. Hal tersebut merupakan fungsi perguruan Muhammadiyah dalam hal ....
pendidikan
kaderisasi
pelayanan
dakwah
Perguruan Muhammadiyah menanamkan nilai-nilai ajaran Islam, keimanan, dan akhlak mulia untuk membentuk pribadi yang berkualitas. Hal tesebut merupakan fungsi Perguruan Muhammadiyah dalam hal ....
pendidikan
kaderisasi
pelayanan
dakwah
Fulan mengenyam pendidikan di Perguruan Muhammadiyah dari taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi. Pada akhirnya Fulan menjadi pimpinan Muhammadiyah dan menggerakkan kegiatan Muhamamdiyah di daerahnya. Dari kisah tersebut Perguruan Muhammadiyah memiliki fungsi sebagai ....
pelayanan
pendidikan
dakwah
kaderisasi
Terbentuknya manusia pembelajar yang bertakwa, berakhlak mulia, berkemajuan dan unggul dalam Ilmu pengetahuan, teknbologi dan Seni sebagai perwujudan memundurkan dakwah amar ma'ruf nahi munkar merupakan visi Perguruan Muhammadiyah
BENAR
SALAH
Umar sedang mengikuti Sumatif Tengah Semester (STS) dan ia mendapatkan nilai yang kurang memuaskan. Maka, sebagai salah satu pelajar di Sekolah Muhammadiyah yang harus dilakukan adalah ....
menemukan kesalahan dan selalu memperbaiki diri
terus belajar hingga mendapatkan nilai terbaik kemudian berpuas diri
terus memperbaiki diri untuk kepentingan pribadi di masa depan
menerima nilai tersebut dengan lapang dada dan tidak perlu berambisi
1. Mendidik manusia memiliki kesadaran kemanusiaan
2. Membentuk manusia statis yang berwawasan luas
3. Mengembangkan potensi manusia yang jujur.
4. Membina peserta didik agar menjadi manusia yang cakap akan berbagai disiplin ilmu
Dari beberapa pernyataan tersebut yang merupakan misi perguruan Muhammadiyah ditunjukkan oleh nomor ....
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
3 dan 4
Salah satu misi Perguruan Muhammadiyah adalah membina peserta didik untk cakap dalam menggunakan teknologi. Hal yang merupakan bentuk dari cakap menggunakan teknologi adalah ....
peserta didik mampu menjadi pemimpin yang baik
peserta didik mampu membuat karya seni yang indah
peserta didik mampu menggunakan internet dengan bijak
peserta didik mampu berbahasa asing dengan lancar
Setelah dewasa Ali yang merupakan lulusan dari sekolah Muhammadiyah menjadi seorang yang sangat bertanggungjawab pada lingkungan sekitar. Hal tersebut merupakan cerminan misi perguruan Muhammadiyah dalam ....
mendidik manusia yang memiliki kecerdasan ketuhanan
membentuk manusia yang berkemajuan dan memiliki semangat perubahan
membimbing peserta didik menjadi manusia yang berjiwa kreatif
membentuk kader persyarikatan, umat dan bangsa
Dalam menyelenggarakan pendidikan, Perguruan Muhammadiyah bertumpu pada dua sumber yaitu ....
agama Islam dan ibadah
al-Quran dan as-Sunnah
tauhid Islam dan Hadits
Ibadah Islam dan as-Sunnah
Sesuai dengan tujuan awal Perguruan Muhammadiyah didirikan, salah satu ciri khas perguruan Muhammadiyah adalah ....
memiliki kultur untuk memihak kaum dlu'afa dan mustadz'afin
mengembangkan prinsip individualis
mencari pamrih di hadapan masyarakat umum
Mempertahankan ketimpangan dalam mengelola lembaga pendidikan
Sebagai seorang Pelajar Muhammadiyah seyogyanya kita bisa mengamalkan ciri khas yang dimiliki oleh Perguruan Muhammadiyah, salah satunya adalah ....
bersikap moderat
bersikap takabur
bersikap kufur
bersikap individualis
Salah satu ciri khas perguruan Muhammadiyah adalah adanya kurikulum ISMUBA, yang meliputi mata pelajaran ....
ke-Islaman, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab
ke-Istimewaan dan Bahasa Asing
ke-Islaman dan Bahasa Asing
ke-Istimewaan dan Bahasa Arab
