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WorksheetsPROYECTO UNIDAD 1
Total questions: 64
Worksheet time: 36mins
¿Qué debe hacerse cuando se ha detectado que la empresa va por mal camino y no tiene el rendimiento ni el crecimiento deseado?
Las organizaciones que planean su estrategia registran un desempeño superior al de las que no lo hacen
Las organizaciones que no planean su estrategia registran un desempeño superior al de las que no lo hacen
Las organizaciones que destruyen su estrategia registran un desempeño superior al de las que no lo hacen
¿En qué documento se deben plasmar las áreas a corregir detectadas?
Planeación estratégica
Plan de vida
Plan de carrera
Curriculum
¿Qué es la planeación estratégica?
Proceso que sirve para formular y ejecutar las estrategias de la organización con la finalidad de insertarla, según su misión, en el contexto en el que se encuentra
proceso continuo, basado en el conocimiento más amplio posible del futuro, que se emplea para tomar decisiones en el presente
Es un documento en que vienen representadas todas las decisiones estratégicas de una empresa incluyendo los objetivos, las metas que se deben alcanzar.
Ninguna de las anteriores
Todas las anteriores son correctas
Selecciona los niveles de la planeación:
Estrátegico
Ordenado
Táctico
Operacional
Selecciona las características de la planeación estratégica
Horizonte de tiempo: proyección a largo plazo, incluyendo consecuencias y efectos que duran varios años.
Alcance: comprende la organización como un todo, todos sus recursos y áreas de actividad, y se preocupa por alcanzar los objetivos del nivel organizacional.
Alcance: comprende la organización como un ser individual, todos sus recursos y áreas de actividad, y se preocupa por alcanzar los objetivos del nivel organizacional.
Contenido: genérico, sintético y comprensivo
Cuál es el propósito de la planeación estratégica
formular estrategias e implementarlas por medio de planes tácticos y operacionales
destruir estrategias e implementarlas por medio de planes tácticos y operacionales
manipular estrategias e implementarlas por medio de planes tácticos y operacionales
La planeación estratégica debe
Ser sistemática
Enfocarse al futuro
Crear valor
Ser participativa
Tener continuidad, ser implementada y ser monitoreada
Selecciona el proceso de la planeación estratégica
Misión, Visión-valores, Diagnóstico estratégico interno y externo, determinación del éxito, determinación de objetivos, formulación de estrategías, implemetación de la estrategía y evaluación de la estrategía
Misión, Visión-valores, Diagnóstico estratégico interno y externo, determinación del éxito, determinación de objetivos, formulación de estrategías, evaluación de la estrategía implemetación de la estrategía y evaluación de la estrategía
Misión, Visión-valores, determinación del éxito, Diagnóstico estratégico interno y externo, determinación de objetivos, formulación de estrategías, implemetación de la estrategía y evaluación de la estrategía
Misión, Visión-valores, Diagnóstico estratégico interno y externo, determinación de objetivos, determinación del éxito, determinación de objetivos, formulación de estrategías, implemetación de la estrategía y evaluación de la estrategía
Es el patrón o plan que integra las principales políticas, objetivos, metas y acciones de la organización.
Estrategia
Objetivos o metas (goals)
Valores
Políticas
Prioridades de la organización para definir los comportamientos de sus miembros. Son comportamientos valorados y privilegiados por la organización. Son aquellos aspectos del comportamiento importantes para la organización. Reflejan lo que esta pretende privilegiar en sus actividades y en el comportamiento de las persona
Estrategia
Objetivos o metas (goals)
Valores
Políticas
Son los resultados que serán alcanzados en un determinado periodo.
Estrategia
Objetivos o metas (goals)
Valores
Políticas
Son las directrices (guidelines) que marcan los límites dentro de los cuales deben ocurrir las acciones. Las políticas son decisiones contingentes que reducen los conflictos cuando se definen los objetivos
Estrategia
Objetivos o metas (goals)
Valores
Políticas
Constituyen una secuencia, paso por paso, de las acciones necesarias para alcanzar los objetivos. Un programa describe cómo se alcanzarán los objetivos y se asignarán los recursos previstos en función del tiempo; además ofrece una señal de los avances logrados, que debe ser monitoreada y medida.
Programas
Tácticas
Planes Operacionales
Los planes tácticos se descomponen en planes operacionales, cuya característica es que se enfocan en una tarea o actividad y en el corto plazo.
Programas
Tácticas
Planes Operacionales
Las estrategias se descomponen en tácticas para el mediano plazo, lo cual permite efectuar realineaciones para poder alcanzar de inmediato algunos objetivos limitados. Los planes tácticos corresponden a cada departamento o unidad de la organización y se enfocan al mediano plazo, es decir, al ejercicio anual
Programas
Tácticas
Planes Operacionales
¿Qué es la misión de la empresa?
Manera de ser de la empresa
Razón de ser de la empresa
¿Cómo debe ser la misión?
Corta
Memorable
Inspiradora
Hable de nosotros
¿Lo siguiente es correcto? “Visión” significa literalmente “una imagen”. Se entiende como el sueño que la organización anhela. Es la imagen de cómo se verá en el futuro.
Verdadero
Falso
¿Qué son los valores?
Son cualidades que posee una empresa.
Son principios que posee una empresa.
Son creencias que posee una empresa.
Todas las anteriores
El diagnóstoc estratégico externo, Son factores o condiciones cuyo origen es ajeno a la empresa, pero que pueden tener efecto decisivo en el desarrollo de sus actividades y éstas constituyen oportunidades y amenazas pueden ser:
Económicas
Sociales
Gubernamentales
Tecnológicas
Consumidores
¿Cómo se le conoce también al análisis interno? Pista, se originan dentro de la empresa y pueden influir en el logro de los planes
Estudio interno
Fortalezas y debilidades
Oportunidades
Análisis dentro de
Dentro de que se encuentra el análisi FODA-DAFO-SWOT
Análisis interno y externo
Análisis interno
Análisis externo
¿De qué se compone la matriz FODA
Fortalezas
Debilidades
Oportunidades
Amenazas
Representa una etapa del proceso, que se ubica entre el diagnóstico y la definición de objetivos y la formulación de estrategias insertas en las dinámicas de la competencia.
Determinantes de satisfacción
Determinantes del éxito
Determinantes del proceso
Definición de objetivos
La misión organizacional y la visión de los negocios son eficaces en la medida en que estén asociadas a objetivos claros y explícitos que serán alcanzados a lo largo del tiempo
Determinantes de satisfacción
Determinantes del éxito
Determinantes del proceso
Definición de objetivos
Selecciona lo que compone los objetivos y metas SMART
Específico
Medible
Alcanzable
Relevante
Temporal
Apuntan a solucionar el problema general.
Los objetivos generales
Los objetivos específicos
Se refieren a los objetivos de cada estrategia
Los objetivos generales
Los objetivos específicos
Se compone de cinco fuerzas que actúan sobre la organización: el poder de negociación de los clientes y los proveedores, la amenaza de sustitutos y de nuevos competidores y la rivalidad de los competidores actuales.
Formulación de tácticas
Determinantes del éxito
Determinantes del proceso
Formulación de estrategias
Sin embargo, no basta con solo formular las estrategias para esa acción, sino que se deben implementar por medio de programas y proyectos específicos. Se requiere de un gran esfuerzo del personal y de que se empleen modelos analíticos para evaluar, asignar y controlar los recursos.
Formulación de tácticas
Implementación de la estrategia
Determinantes del proceso
Formulación de estrategias
Se trata de revisar lo que se ha implementado para decidir cuáles serán las nuevas direcciones del proceso, y de mantener las estrategias que han tenido y enmendar las que han fracasado.
Formulación de tácticas
Implementación de la estrategia
Evaluación estratégica
Formulación de estrategias
Objetivo del proyecto de vida
Definir el rumbo que vamos a llevar en nuestra vida
Definir el rumbo que vamos a llevar en pareja familia
Definir el rumbo que vamos a llevar en lo económico y material.
Todas las anteriores
¿Qué es lo primero para hacer un plan de vida?
Actitud
Planeación
Dirección
Ser
Principios para armar el plan de vida
Tiempo
Causalidad
Expectativa
Correspondencia
Apariencia
¿Lo siguiente es correcto? El plan de vida es un plan no estructurado que abarca diversos aspectos: profesional, intelectual, social, familiar
Verdadero
Falso
Selecciona que se debe hacer elaborar plan de vida
Analizar antecedentes
Establecer meas
Fijar las estrategias o acciones
Determinar un indicador
Selecciona los pasos para elaborar el plan de vida
Dedicatoria
Agradecimientos
Conocerte a ti mismo
Tus objetivos
¿Qué es un plan de carrera?
Es un programa para facilitar el desarrollo profesional de los empleados de Alto Potencial, para que puedan ocupar puestos críticos de igual o mayor responsabilidad definidos en su carrera.
Es un programa para facilitar el desarrollo profesional de los empleados de Alto Potencial, para que puedan ocupar puestos sencillos de igual o mayor responsabilidad definidos en su carrera.
Es un programa para facilitar el desarrollo profesional de los empleados de Alto Potencial, para que puedan ocupar puestos normales de igual o mayor responsabilidad definidos en su carrera.
Objetivo general plan de carrera, seleccione los relacionados
ofrecer a los empleados oportunidades de crecimiento y autodesarrollo a lo largo de su ciclo profesional, su implementación busca satisfacer las necesidades de la organización y de sus trabajadores
la organización obtenga retención de personal y un desempeño mejorado por parte de una fuerza laboral más comprometida; y el empleado una carrera más rica y desafiante
es importante que los directivos del área de Gestión Humana tengan claro que componentes necesitan para el desarrollo de plan carrera de los empleados, sus necesidades y la motivación que los impulsa al sentido de responsabilidad y pertenencia dentro de la empresa.
Todas las anteriores
Tipo de modelo curricular de carrera
Se diseña un “pensum” con asignaturas y actividades que deberán cumplir en cierto tiempo.
Convenios de formación
ocupar posiciones de mayor responsabilidad y jerarquía a lo largo del tiempo. La promoción depende de los niveles de rendimiento logrados
Rotación, usualmente horizontal, en varios cargos o actividades del mismo nivel hacia otras unidades o procesos.
se establecen planes personalizados de desarrollo a mediano y largo plazo. Usualmente incluye actividades de capacitación y asignaciones laborales
Combinación de los dos modelos anteriores
Tipo de modelo mixto de carrera
Se diseña un “pensum” con asignaturas y actividades que deberán cumplir en cierto tiempo.
Convenios de formación
ocupar posiciones de mayor responsabilidad y jerarquía a lo largo del tiempo. La promoción depende de los niveles de rendimiento logrados
Rotación, usualmente horizontal, en varios cargos o actividades del mismo nivel hacia otras unidades o procesos.
se establecen planes personalizados de desarrollo a mediano y largo plazo. Usualmente incluye actividades de capacitación y asignaciones laborales
Combinación de los dos modelos anteriores
Tipo de modelo Transferencial de carrera
Se diseña un “pensum” con asignaturas y actividades que deberán cumplir en cierto tiempo.
Convenios de formación
ocupar posiciones de mayor responsabilidad y jerarquía a lo largo del tiempo. La promoción depende de los niveles de rendimiento logrados
Rotación, usualmente horizontal, en varios cargos o actividades del mismo nivel hacia otras unidades o procesos.
se establecen planes personalizados de desarrollo a mediano y largo plazo. Usualmente incluye actividades de capacitación y asignaciones laborales
Combinación de los dos modelos anteriores
Tipo de modelo personalizado de carrera
Se diseña un “pensum” con asignaturas y actividades que deberán cumplir en cierto tiempo.
Convenios de formación
ocupar posiciones de mayor responsabilidad y jerarquía a lo largo del tiempo. La promoción depende de los niveles de rendimiento logrados
Rotación, usualmente horizontal, en varios cargos o actividades del mismo nivel hacia otras unidades o procesos.
se establecen planes personalizados de desarrollo a mediano y largo plazo. Usualmente incluye actividades de capacitación y asignaciones laborales
Combinación de los dos modelos anteriores
Tipo de modelo promocional de carrera
Se diseña un “pensum” con asignaturas y actividades que deberán cumplir en cierto tiempo.
Convenios de formación
ocupar posiciones de mayor responsabilidad y jerarquía a lo largo del tiempo. La promoción depende de los niveles de rendimiento logrados
Rotación, usualmente horizontal, en varios cargos o actividades del mismo nivel hacia otras unidades o procesos.
se establecen planes personalizados de desarrollo a mediano y largo plazo. Usualmente incluye actividades de capacitación y asignaciones laborales
Combinación de los dos modelos anteriores
Para que sirve un comité de carrera
Detectar High Potential
Gestionar los recursos
Diseñar el proceso y políticas de la carrera
Tipo de evaluación que el comité debe evaluar
Todas son correctas
Evaluación de perfil duro (formación capacitación y experiencia)
Evaluación cognitiva (conocimientos)
Evaluación desempeño (conductual)
¿A qué ayuda la generación del algoritmo?
determinar quienes son high potencial
determinar quienes son posibles candidatos
determinar quienes son low potencial
En toda organización hay puestos que no son fáciles de reemplazar y no necesariamente por la jerarquía que tienen, sino por la relevancia de sus funciones y el impacto que causa en la organización
Puesto clave
Puesto de trabajo
Se define como la unidad más básica con identidad propia en la que se puede dividir una tarea.
Puesto clave
Puesto de trabajo
Selecciona lo relacionado a alto potencial
Usualmente se lo detecta con evaluaciones psicométricas
Potencial es el de aprendizaje esta demostrado que es el más importante
Patrón de rendimiento
Conjunto de experiencias de un sujeto, entre ellas las laborales, las educacionales y las vivenciales.
Plan de carrera
Plan de vida
CV
resulta un requisito casi forzoso a la hora de presentarse para solicitar un empleo.
Plan de carrera
Plan de vida
CV
Elemento plan de carrera
1.Título
2.Datos personales
3.Formación académica
4.Experiencia laboral o profesional
5.Formación extra académica
6.Idiomas
7.Habilidades
1.Título
2.Datos personales
3.Formación académica
4.Experiencia laboral o profesional
5.Formación extra académica
6.Idiomas
1.Título
2.Datos personales
3.Formación académica
4.Experiencia laboral o profesional
5.Idiomas
6.Habilidades
1.Título
2.Datos personales
4.Experiencia laboral o profesional
5.Formación extra académica
6.Idiomas
7.Habilidades
Puesto + años de experiencia + área de experiencia/especialización
Título
Experiencia
Formación académica
Experiencia laboral o Profesional
Datos personales del CV
Dirección
Correo
Nombre
Edad
Teléfono
Nombre de la institución / Carrera/Ciudad/Fechas de inicio y fin
Título
Experiencia
Formación académica
Experiencia laboral o Profesional
Nombre de la empresa/ Denominación del puesto/ Fechas de permanencia/breve descripción de Funciones. CON LETRAS NEGRITAS O RESALTADO
Título
Experiencia
Formación académica
Experiencia laboral o Profesional
Nombre del curso/Centro/Ciudad/Fechas de inicio y fin
Formación extra- académica
Experiencia
Formación académica
Experiencia laboral o Profesional
Es la técnica más utilizada en los procesos de selección de personal
CV
Curriculum
Solicitud de empleo
Entrevista
Importancia de la entrevista
porque permite descubrir las verdaderas habilidades o falencias de cada candidato.
conocer a la persona
indagar en la vida personal del entrevistado
¿Cuál es el objetivo de la entrevista ?
Conseguir información directa y auténtica sobre tu trayectoria profesional y personalidad
Averiguar la adecuación de tu perfil a la empresa y al puesto ofertado.
¿qué debe seguir el aspirante?
Conseguir información directa y auténtica sobre la empresa y el puesto que ofrecen
Necesitas completar la información que has podido obtener a través del anuncio u otras fuentes.
Continuar en el proceso de selección, es decir demostrar tu adecuación al puesto
Ninguna de las anteriores
Todas las anteriores
Tipos de entrevistas
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
Estructurada (dirigida)
No estruturada (libre)
semi-estructurada (mixta)
Selecciona tips para la entrevista
REPASAR CV
INFÓRMATE
PREPARA PREGUNTAS DEL ENTREVISTADOR
