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EL TERROR DE SEXTO B

Total questions: 62

Worksheet time: 1hrs 2mins

Name
Class
Date
1.

Cuáles eran los problemas normales del Terror de Sexto B?

a)

No hacia tareas en classroom

b)

Tenía matricula condicional y casi perdido el año

c)

Asustaba a sus compañeros

2.

Por qué lo llaman el Terror de Sexto B ?

a)

Porque usa los mejores disfraces en Halloween

b)

porque es un líder negativo y hace bromas pesadas

c)

porque es muy feo

3.

Quien era Porki y por qué lo llamaban así ?

a)

El presidente porque hablaba igual

b)

el profesor de sociales porque no era delgado

c)

el profesor de Inglés porque se parecía.

4.

Por qué el profesor de Inglés lo envió a rectoría ?

a)

por no hacer tarea y sabotear la clase

b)

por ser el mejor de la clase

c)

por evadir clase

5.

Cuando se escondió en el cuarto prohibido que fue lo primero que vio ?

a)

un profesor en clase

b)

comida y refrigerios

c)

un águila disecada , una docena de ratones muertos que nadaban entre frascos de formol.

6.

Estando en el cuarto de material pedagógico decidió...

a)

tomar una siesta

b)

hacer una broma con el esqueleto

c)

escaparse del colegio

7.

a qué estudiante llamó sapo por preguntar por la tarea ?

a)

Botero

b)

Quñonez

c)

López

8.

qué le pasó al profesor Quiroga después del susto?

a)

Renunció al colegio

b)

lo hospitalizaron

c)

llevo al estudiante a rectoría

9.

Como se sintió el estudiante después de asustar al maestro Quiroga y saber que no volvería a verlo?

a)

muy feliz, ya podría pasar el año tranquilamente

b)

muy triste y preocupado , no sabía que esto enfermaría tanto al profesor

c)

indiferente, queria seguir haciendo bromas de terror.

10.

¿Quién es el autor de la obra? ¿Quién elaboró los dibujos? ¿Cuántos capítulos tiene la obra?

a)

Daniel Rabanal - Yolanda Reyes - 9 Capítulos

b)

Yolanda Reyes - Daniel Carbajal - 7 Capítulos

c)

Yolanda Reyes - Daniel Rabanal - 8 Capítulos.

11.

CIRCULAR PARA LOS LECTORES: ¿Cuál es uno de los dichos que mencionan los padres al iniciar la historia?

a)

“Cuando yo tenía tu edad era el mejor de la clase”

b)

“Cuando yo tenía una bicicleta era el mejor de la clase”

c)

“Cuando yo tenía tu tamaño era el mejor en la escuela”

12.

CIRCULAR PARA LOS LECTORES: ¿Para qué crees que el autor ha escrito esta historia?

a)

Para contarnos sobre algunas historias que suceden en el campo

b)

Para contarnos sobre algunas historias que suceden en las escuelas

c)

Para contarnos sobre algunas historias que suceden en las ciudades

13.

¿Qué deben escribir los estudiantes el primer día de clases?

a)

Una composición sobre las vacaciones

b)

Una composición musical

c)

Una composición sobre la escuela

14.

FRIDA: Según el texto: "EL PROFESOR ME MIRA CON UNA MIRADA LEJANA, INCRÉDULA, DISTRAIDA, ¿SERÁ QUÉ EL TAMBIÉN SE ENAMORÓ EN ESTAS VACACIONES?" ¿qué significa la palabra INCRÉDULA en esta oración?

a)

Desconfianza

b)

Desconocimiento

c)

Tristeza

15.

EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Por qué no hizo su tarea el domingo?

a)

Porque se levantó tarde y en la televisión estaban dando regalos.

b)

Porque se levantó temprano y en la televisión estaban pasando malos programas

c)

Porque se levantó tarde y en la televisión estaban pasando buenos programas.

16.

EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Por qué Juan Guillermo no pudo hacer la tarea?

a)

Porque se distrajo haciendo otras actividades que le parecían más divertidas.

b)

Porque se distrajo en los videojuegos.

c)

Porque se distrajo haciendo la tarea de matemáticas.

17.

EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Cuál es tu opinión sobre la actitud de Juan Guillermo, frente a las tareas de la escuela?, ¿Por qué?

a)

Que es un estudiante responsable y organizado, porque si cumple con sus deberes y no espera hasta la última hora.

b)

Que es un estudiante muy respetuoso, pero no cumple con sus deberes y espera hasta la última hora.

c)

Que es un estudiante irresponsable y desorganizado, porque no cumple con sus deberes y espera hasta la última hora.

18.

UN ÁRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO: ¿Qué actitudes de los estudiantes es el peor enemigo de los profesores?

a)

El si poder traer, comer, vender, comprar y mascar chicle.

b)

El no poder traer ni comer ni vender ni comprar ni mascar chicle.

c)

El no poder traer ni comer ni vender ni comprar chupetines.

19.

EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Cuál era la razón de Sergio para no ir a la rectoría?

a)

Porque no estaba matriculado.

b)

Porque era el favorito del director.

c)

Porque estaba con matrícula condicionante.

20.

¿Quién es el autor de la obra? ¿Quién elaboró los dibujos? ¿Cuántos capítulos tiene la obra?

a)

Daniel Rabanal - Yolanda Reyes - 9 Capítulos

b)

Yolanda Reyes - Daniel Carbajal - 7 Capítulos

c)

Yolanda Reyes - Daniel Rabanal - 8 Capítulos.

21.

CIRCULAR PARA LOS LECTORES: ¿Cuál es uno de los dichos que mencionan los padres al iniciar la historia?

a)

“Cuando yo tenía tu edad era el mejor de la clase”

b)

“Cuando yo tenía una bicicleta era el mejor de la clase”

c)

“Cuando yo tenía tu tamaño era el mejor en la escuela”

22.

CIRCULAR PARA LOS LECTORES: ¿Para qué crees que el autor ha escrito esta historia?

a)

Para contarnos sobre algunas historias que suceden en el campo

b)

Para contarnos sobre algunas historias que suceden en las escuelas

c)

Para contarnos sobre algunas historias que suceden en las ciudades

23.

¿Qué deben escribir los estudiantes el primer día de clases?

a)

Una composición sobre las vacaciones

b)

Una composición musical

c)

Una composición sobre la escuela

24.

FRIDA: Según el texto: "EL PROFESOR ME MIRA CON UNA MIRADA LEJANA, INCRÉDULA, DISTRAIDA, ¿SERÁ QUÉ EL TAMBIÉN SE ENAMORÓ EN ESTAS VACACIONES?" ¿qué significa la palabra INCRÉDULA en esta oración?

a)

Desconfianza

b)

Desconocimiento

c)

Tristeza

25.

EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Por qué no hizo su tarea el domingo?

a)

Porque se levantó tarde y en la televisión estaban dando regalos.

b)

Porque se levantó temprano y en la televisión estaban pasando malos programas

c)

Porque se levantó tarde y en la televisión estaban pasando buenos programas.

26.

EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Por qué Juan Guillermo no pudo hacer la tarea?

a)

Porque se distrajo haciendo otras actividades que le parecían más divertidas.

b)

Porque se distrajo en los videojuegos.

c)

Porque se distrajo haciendo la tarea de matemáticas.

27.

EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Cuál es tu opinión sobre la actitud de Juan Guillermo, frente a las tareas de la escuela?, ¿Por qué?

a)

Que es un estudiante responsable y organizado, porque si cumple con sus deberes y no espera hasta la última hora.

b)

Que es un estudiante muy respetuoso, pero no cumple con sus deberes y espera hasta la última hora.

c)

Que es un estudiante irresponsable y desorganizado, porque no cumple con sus deberes y espera hasta la última hora.

28.

UN ÁRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO: ¿Qué actitudes de los estudiantes es el peor enemigo de los profesores?

a)

El si poder traer, comer, vender, comprar y mascar chicle.

b)

El no poder traer ni comer ni vender ni comprar ni mascar chicle.

c)

El no poder traer ni comer ni vender ni comprar chupetines.

29.

UN ÁRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO: ¿Por qué crees que creció un árbol, justo donde ellos enterraban su chicle?

a)

Porque seguramente el árbol ha sido plantado por un estudiante.

b)

Porque seguramente el árbol sería una especie de injerto de los chicles que enterraban los estudiantes.

c)

Porque el árbol ha sido plantado por un docente

30.

EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Cuál era la razón de Sergio para no ir a la rectoría?

a)

Porque no estaba matriculado.

b)

Porque era el favorito del director.

c)

Porque estaba con matrícula condicionante.

31.

EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Qué leía Porki en la clase de sexto “B”?

a)

Las aventuras de Tom y Mary.

b)

Las aventuras del Tomate y la Manzana.

c)

Las aventuras de Sherk.

32.

EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Qué le había pasado al profesor Quiroga para que no viniera a dictar sus clases de inglés?

a)

Se asustó con una bomba del estudiante Sergio Hernández

b)

Se asustó con la broma pesada del estudiante Sergio Hernández

c)

Se asustó con la broma pesada del estudiante Robert Hermadez

33.

MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA: ¿Por qué Juliana siempre se salvaba de las clases de gimnasia?

a)

Porque todos los martes se paraba enfermando e incluso siempre tenia excusas a la quinta hora de este día.

b)

Porque todos los jueves se paraba enfermando e incluso siempre tenia excusas a la quinta hora de este día.

c)

Porque todos los lunes y martes se paraba enfermando e incluso siempre tenia excusas a la quinta hora de este día.

34.

SABER PERDER: ¿Qué deporte practicaba Federico?

a)

Atletismo

b)

Natación

c)

Fútbol

35.

SABER PERDER: ¿Cuál era el motivo de Federico para estar enfadado consigo mismo y con todo el mundo?

a)

Había quedado en segundo lugar y él quería ser el primero.

b)

Había quedado en segundo lugar y él ni quería ganar.

c)

Había quedado en primer lugar y él aún no lo sabía.

36.

SABER PERDER: ¿Por qué es importante saber perder?

a)

Porque debemos comprender que otras personas también se esfuerzan mucho para lograr sus objetivos.

b)

Porque debemos comprender que otras personas no se esfuerzan mucho y tienen suerte.

c)

Porque debemos comprender que otras personas son favorecidas por el jurado.

37.

UN AMOR DEMASIADO GRANDE: ¿Dónde se cobijaba Mauricio para espiar a Juanita?

a)

Detrás de un árbol de peras.

b)

Detrás de un árbol de cerezas.

c)

Detrás de un árbol de manzanas.

38.

UN AMOR DEMASIADO GRANDE: ¿Por qué había tanto alboroto y trafico a fuera de la casa de Juanita?

a)

Muchas personas se quedaron mirando y tomando fotos los grafitis de Mauricio.

b)

Muchas personas se quedaron mirando y tomando fotos el accidente de Mauricio

c)

Muchas personas se quedaron mirando y tomando fotos al cartel gigantesco de Mauricio.

39.

MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA: ¿Qué había pasado con Juliana un martes 13 de abril?

4 lines
40.

SABER PERDER: ¿Qué deporte practicaba Federico?

a)

Atletismo

b)

Natación

c)

Fútbol

41.

SABER PERDER: ¿Cuál era el motivo de Federico para estar enfadado consigo mismo y con todo el mundo?

a)

Había quedado en segundo lugar y él quería ser el primero.

b)

Había quedado en segundo lugar y él ni quería ganar.

c)

Había quedado en primer lugar y él aún no lo sabía.

42.

Por qué lo llaman el Terror de Sexto B ?

4 lines
43.

¿Què fue lo que màs te gusto del sexto capìtulo? ¿Por què?

4 lines
44.

De regreso de las vacaciones el profesor pide a los alumnos que realicen:

a)

Una composición acerca de las vacaciones

b)

Un dibujo acerca del colegio

c)

Una composición con tema libre

d)

Una canción acerca del aniversario de la escuela

45.

Es la historia de vida de una persona narrada en pocas palabras desde su nacimiento hasta su muerte,

consignando sus hechos logrados y sus fracasos etc.

a)

Nota periodística

b)

Biografía

c)

Narración

d)

Guión de radio

46.

Leslie escribió su historia personal ella misma, podemos decir que redactó una...

a)

Entrevista

b)

Encuesta

c)

Biografía

d)

Autobiografía

47.

Persona gramatical utilizada en la biografía...

a)

Primera persona (yo)

b)

Segunda persona (tú)

c)

Tercera persona (él)

d)

Ninguna de las anteriores

48.

Es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las

personas, los lugares o los objetos. Sería como dibujar a una persona con palabras...

a)

Descripción

b)

Narración

c)

Dibujar

d)

Comentar

49.

¿Quién narra la autobiografía?

a)

ninguno

b)

la familia de la persona

c)

el amigo de la persona

d)

la persona a quien le sucedieron los hechos

50.

¿Cómo se considera la autobiografía?

a)

Género literario

b)

Anécdota

c)

Cuento

d)

Narrativo

51.

¿Cuál es la estructura de la autobiografía?

a)

inductiva

b)

deductiva

c)

cronológica

d)

ninguno

52.

En la autobiografia se coloca

a)

La fecha de nacimiento

b)

La fecha de fallecimiento

53.

La autobiografia de una persona la escribe...

a)

La misma persona

b)

Otra persona

54.

¿Que es una biografía?

a)

Es un tipo de texto que narra la vida de otra persona.

b)

Es un tipo de texto, escrito por la misma persona que narra su vida.

55.

"Mi nombre es Carolina Jiménez Zapata, tengo 15 años de edad, nací en la ciudad de Medellín el 28 de abril de 1995, en este momento vivo en el barrio buenos aires con mi madre Gloria Zapata, con mi padre Hildebrando Jiménez y mi hermano menor Juan diego Jiménez, actualmente curso el grado 10 de bachillerato en la institución Educativa Centro Formativo de Antioquia más conocido como CEFA...."


Lo anterior corresponde a :

a)

Una biografía

b)

una autobiografía.

56.

"María Valentina nació en el año de 1995, hija de Marisela y Santiago. Desde muy pequeña fue muy amada por su familia, y fue la primera nieta de su abuela Flora. En sus años en el jardín de infancia demostró tener muchas habilidades para la música y el canto, por lo que sus padres quisieron inscribirlas en clases de canto y de flauta."


Lo anterior corresponde a:

a)

Una biografía

b)

Una autobiografía.

57.

El género dramático nació en :

a)

Italia

b)

India

c)

Grecia

d)

Roma

58.

El teatro tenía sus orígenes en el culto al dios del vino llamado :

a)

Zeus

b)

Dionisio

c)

Amadeus

d)

Baal

59.

El teatro pertenece al género :

a)

Narrativo

b)

Lírico

c)

Dramático

60.

La estructura dramática está conformada por: actos , cuadros y escenas

a)

falso

b)

verdadero

61.

¿ Qué subgénero teatral busca principalmente la diversión del público ?

a)

Drama

b)

Tragedia

c)

Comedia

62.

Los monólogos son:

a)

Las recomendaciones del director

b)

Cuando habla un solo personaje

c)

Un debate entre los actores

d)

Cuando actúan monos