wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

¿Cómo me gusta aprender? by Karen B. Rogers, 2002

Total questions: 54

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Alguien explicándome lo que tengo que hacer

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.

Discutiendo con otros sobre algunos temas para poder entenderlos mejor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.

Estudiando con un amigo para dominar los temas difíciles

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

4.

Respondiendo en voz alta cuando pregunnta el profesor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Respondiendo a preguntas que me ayuden a relacionar lo que ya sabía con los nuevos conocimientos

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

6.

Poniendo en práctica lo que he aprendido

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

7.

Yendo a la biblioteca a buscar información sobre temas de mi interés

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Pidiendo tarea o materiales para aprender por mí mismo en mi tiempo libre

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

9.

En un ambiente de clase que permita saber quién ha aprendido más

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

10.

Enseñando a algún compañero de mi clase a aprender algo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

11.

Teniendo que aprender nuevos temas rápidamente para mantenerme atento

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

12.

Discutiendo sobre la materia de clase con un grupo de compañeros

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

13.

Haciendo tareas en las que, al terminar, me den información acerca de si las he hecho correctamente

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

14.

Representando situaciones o hechos sobre los que he aprendido

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

15.

Siendo el profesor el que explica un concepto o idea a la clase

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Trabajando en problemas prácticos para asegurarme de que he entendido lo que estaba aprendiendo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

17.

Trabajando en una tarea en la que las preguntas estén ordenadas de menor a mayor dificultad

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

18.

Compartiendo mis propias ideas con mis compañeros de clase

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

19.

Ayudando a un compañero a prepararse para un examen

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

20.

Aprendiendo nuevos conceptos cada día en clase

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Añadiendo los últimos detalles a un proyecto o idea

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

22.

Pudiendo trabajar durante un tiempo largo en temas que sean de mi interés

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

23.

Aprendiendo a hacer algo por medio de role-playing

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Asistiendo a las exposiciones que hagan mis compañeros de clase después de haber investigado sobre algún tema

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

25.

Leyendo libros para aprender sobre temas nuevos

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

26.

Haciendo tareas que me planteen preguntas sobre temas que me han pedido que aprenda

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

27.

Convirtiéndome en un experto sobre algún tema de modo que pueda explicárselo a los demás

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

28.

Trabajando en aplicaciones prácticas sobre lo que he aprendido anteriormente

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

29.

Trabajando con mis compañeros para completar el aprendizaje sobre un tema determinado

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

30.

Estudiando por mi cuenta un tema que me interese

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

31.

Participando en competiciones para comprobar si mi equipo sabe más que otros

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

32.

Participando en un debate o discusión en el que varios estudiantes estén en desacuerdo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

33.

Teniendo tiempo para repasar y practicar antes de una prueba

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

34.

Escuchando al profesor hablando sobre un tema

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

35.

Descubriendo la idea que une todo que estoy estudiando

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.

Aprendiendo de mis compañeros de clase a solucionar problemas

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

37.

Siendo los propios alumnos, a petición del profesor, los que expongamos información: como problemas de matemáticas, o los países y sus capitales, etc

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

38.

Planeando un proyecto que yo mismo vaya a llevar a la práctica

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

39.

Haciendo cursos a distancia por propia iniciativa

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

40.

Trabajando en un proyecto con otros alumnos que tengan mis mismos intereses y capacidades

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

41.

Respondiendo preguntas al profesor sobre tareas que nos había pedido

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

42.

Pudiendo saltar partes de temas que ya sé

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

43.

Escuchando a un profesor invitado

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

44.

Escuchando la información que mis compañeros de clase puedan darme sobre temas que ellos conocen mejor que yo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

45.

Jugando con fichas para practicar lo ya aprendido

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

46.

Participando en un debate, moderado por el profesor, sobre un tema nuevo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

47.

Preparando un proyecto con compañeros y poca ayuda del profesor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

48.

Trabajando por mí mismo para aprender algo nuevo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

49.

Pudiendo avanzar en cada asignatura tan rápido como me sea posible

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

50.

Aprendiendo por medio del juego

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

51.

Haciendo controles regulares sobre lo que voy aprendiendo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

52.

Preparándome temas para exponer en clase

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

53.

Escuchando a los compañeros hablar sobre los temas presentados en clase

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

54.

Tomando apuntes sobre lo que dice el profesor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5