Free Printable Menikmati Cerita Sejarah XII MIPA 2

1.

Bacalah teks berikut!

Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….

a)

Terbentuknya Colombo Plan

b)

Manfaat Colombo Plan

c)

Maksud terbentuknya Colombo Plan

d)

Kerja sana dalam Colombo Plan

e)

Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan

2.

Cermati cerita sejarah berikut ini!

Sejarah Singkat Perjuangan Cut Nyak Dien

Pada masa penjajahan, setiap daerah memiliki pemimpin untuk mengusir penjajah dari tanah kelahirannya. Cut nyak dien adalah seorang sosok pahlawan wanita dari Aceh Barat yang mendapat julukan srikandi Indonesia. Cut Nyak Dien memimpin perang di garis depan, melawan Belanda yang mempunyai persenjataan lebih lengkap. Namun beliau tak pernah gentar menghadapinya.

Struktur teks cerita sejarah di atas adalah …

a)

Orientasi

b)

Klimaks

c)

Urutan peristiwa

d)

Reorientasi

e)

Menuju konflik

3.

Cermati cerita sejarah berikut ini !

Ketika Perang Aceh meluas tahun 1873, Cut Nyak Dien memimpin perang di garis depan, melawan Belanda yang mempunyai persenjataan lebih lengkap. Setelah bertahun-tahun bertempur, pasukannya terdesak dan memutuskan untuk mengungsi ke daerah yang lebih terpencil. Dalam pertempuran di Sela Glee Tarun, Teuku Ibrahim gugur.

Kendati demikian, Cut Nyak Dien melanjutkan perjuangan dengan semangat berapi-api. Kebetulan saat upacara penguburan suaminya, ia bertemu dengan Teuku Umar yang kemudian menjadi suami sekaligus rekan perjuangan.

Bersama, mereka membangun kembali kekuatan dan menghancurkan markas Belanda di sejumlah tempat. Namun, ujian berat kembali dirasa ketika pada 11 Februari 1899, Teuku Umar gugur.

Struktur Teks cerita sejarah di atas adalah …

a)

Orientasi

b)

Urutan Peristiwa

c)

Menuju Konflik

d)

Klimaks

e)

Reorientasi

4.

Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!

Mangir

Karya Pramuedya Ananta Toer

Di bawah bulan malam ini, tiada setitikpun awan di langit, dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matahari. Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan dan manusianya. Langit bersih, jernih, dan terang. Di atas bumi Jawa lain keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tak membutuhkan ketentraman lagi.

Unsur intrinsik yang paling dominan berdasarkan cerita di atas adalah …

a)

tema

b)

latar waktu

c)

latar suasana

d)

karakter

e)

amanat

5.

Cermati cerita sejarah novel berikut ini!

Candi Borobodur adalah monumen Buddha terbesar di dunia. Dibangun pada masa Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra pada tahun 824. Candi Borobudur dibangun 300 tahun sebelum Angkor Wat di Kamboja dan 400 tahun sebelum katedral-katedral agung di Eropa.

Candi Borobudur dibangun selama 75 tahun di bawah pimpinan arsitek Gunadarma dengan 60.000 meter kubik batuan vulkanik dari Sungai Elo dan Progo yang terletak sekitar 2 km sebelah timur candi. Saat itu sistem metrik belum dikenal dan satuan panjang yang digunakan untuk membangun Candi Borobudur adalah tala yang dihitung dengan cara merentangkan ibu jari dan jari tengah atau mengukur panjang rambut dari dahi hingga dasar dagu.

Teks cerita sejarah di atas baru memuat …

a)

Judul - orientasi

b)

Orientasi - urutan peristiwa

c)

Orientasi - klimaks

d)

Klimaks - antiklimaks

e)

Urutan peristiwa – reorientasi

6.

Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!

Gajah Mada telah mendapat invormasi penting tentang akan adanya mekar. Telik sandi tak dikenal terus menyalurkan beberapa keterangan penting dengan menggunakan kata sandi hingga Gajah Mada dan pasukan Bahayangkaranya yang hanya berjumlah tak lebih dari dua puluh orang, berhasil menyelamatkan Raja yang terus diburu. Gajah Mada harus menyelamatkan Jayanegara hingga ke Bedander (Bojonegoro). Gajah Mada dan pasukan Bahayangkara selanjutnya menyerang balik dan berhasil mengjungkalkan Ra Kuti dari dhampar yang bukan haknya.

Kata yang bercetak miring pada teks di atas tidak baku, yang betul adalah …

a)

inpormasi, makar, bhayangkara

b)

invormasi, makar, bhayangkara

c)

informasi, mekar, bhayangkara

d)

informasi, makar, bhayangkara

e)

informasi, makar, bhayangkari

7.

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat !

Lebih tidak enak lagi kalau orang itu adalah Parmin. Tukang kebun yang rajin dan tak banyak cakap itu. Yang kerjanya cekatan, dengan wajah yang senantiasa memancarkan kesabaran. Tak pernah kedapatan sedikit saja membayang kemarahan pada wajah itu. Namun, tertawa berkepanjangan pun jarang lepas dari mulutnya. Senyum, itu saja. Senyum yang bisa muncul pada banyak kesempatan. Saat ia bicara. Saai ia menerima tugas, menerima gaji. Juga saat Mami memberi tahu bahwa gaji akan dibayarkan terlambat.

Pendeskripsian watak tokoh Parmin yang penyabar dalam kutipan cerpen tersebut diungkapkan melalui ….

a)

Gambaran fisik tokoh

b)

Uraian pengarang

c)

Suasana sekitar tokoh

d)

Tanggapan tokoh lain

e)

Tingkah laku tokoh

8.

Perhatikan kalimat berikut ini!

Hamin adalah siswa tauladan di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada kegiatan social mengikuti jejak kakeknya. Setelah lulus SMA, Hamin akan melanjutkan kuliah di Universitas Indonesia mengambil jurusan psychologie sesuai dengan sifatnya yang suka membantu memecahkan masalah-masalah teman-temannya.

Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Tauladan, sosial, psikologi

b)

Teladan, sosialisasi, psycologi

c)

Teladan, sosial, psikologi

d)

Tauladan, sosialisasi, psikhologi

e)

Toladan, sosial, psikolog

9.

Cermati paragraf berikut!

Dulu waktu di SMA dia dikenal pendiam. Akan tetapi, sekarang dia malah menjadi aktif kampus di perguruan tinggi tempat dia berkuliah. Karena itu, dia dikenal di

kalangan mahasiswa dan dosen.

Perbaikan yang tepat untuk istilah yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….

a)

Aktivitas

b)

Aktivis

c)

Aktivisme

d)

Aktifitas

e)

Aktifis

10.

Cermatilah paragraf berikut!

Melepaskan lelah sehabis bekerja keras menyapu halaman dan lantai. Setelah itu, saya duduk di kursi teras. Hujan semalaman tampak masih membekas. Dedaunan basah dan butir-butir air … terkena cahaya matahari pagi. Mawar … yang mekar menyebarkan harumnya. Kupu-kupu beterbangan kian kemari dengan warna-warni sayapnya. Alangkah ajaib binatang yang satu ini. Tak bersuara, tak bersengat, tak mengganggu. Begitu rapuh tubuhnya, tapi warnanya ….

Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

a)

Menyilaukan sekali, merah darah, sangat pudar

b)

Sangat indah, merah muda, sangat menawan

c)

Sangat mengkilat, sedikit merah, cukup gemilang

d)

Sangat bersinar, indah berkilau, merah sekali

e)

Amat bercahaya, agak kemerahan, hitam pekat

11.

Ronggeng Dukuh Paruk

Karya : Ahmad Tohari

Novel ini bercerita tentang kisah cinta antara Srintil, seorang penari ronggeng, dan rasus, teman sejak kecil srintil yang berprofesi sebagai tentara. Ronggeng Dukuh Parus mengangkat latar dukuh paruk, desa kecil yang dirundung kemiskinan, kelaparan, dan kebodohan. Latar waktu yang diangkat dalam novel ini adalah tahun 1960-an yang penuh gejolak politik.

Laporan hasil membaca novel di atas termasuk bagian ….

a)

Identitas

b)

Kepengarangan

c)

Sinopsis

d)

Analisis keunggulan

e)

Cerita sesungguhnya

12.

Cermati ilustrasi berikut!

Buku ”Dari Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi Satu” yang ditulis oleh P.Swantoro termasuk buku sejarah walaupun temanya beraneka ragam. Pembaca akan mendapatkan informasi tentang sejarah tersebut.

Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Dengan membaca buku ini secara cermat, para pembaca

akan terbantu dalam mendapatkan informasi tentang sejarah.

b)

Fakta sejarah akan ditemukan dalam membaca buku ”Dari

Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi Satu”.

c)

Buku sejarah yang ditulis P. Swantoro ini mengajak

para pembaca untuk memahami fakta sejarah pada setiap periode.

d)

Banyak Fakta sejarah yang ditulis P.Swantoro yang

kurang dikenal di masyarakat Indonesia.

e)

Buku ”Dari Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi

Satu” yang ditulis oleh P.Swantoro sangat bermanfaat

13.

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!

Indonesia adalah suatu negara yang terdiri atas beribu-ribu pulau yang terbentang luas dari sabang sampai Merauke. Oleh karena itu Indonesia memiliki beragam bahasa yang berbeda dari tiap-tiap daerah. Namun bahasa resmi yang digunakan di Negara Indonesia adalah bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan oleh warga Negara Indonesia dan sebagai ... antarwarga. Awal mula bahasa Indonesia adalah dari bahasa Melayu. Namun semenjak ... yang dicanangkan pada tanggal 28 Oktober 1928, bahasa Melayu tidak lagi digunakan dan diganti dengan Bahasa Indonesia.

Frasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dari teks sejarah perkembangan bahasa Indonesia di atas adalah ....

a)

bahasa persatuan, bahasa resmi negara

b)

bahasa persatuan, Sumpah Pemuda

c)

bahasa pengantar, dunia pendidikan

d)

antarwarga, antaretnis

e)

bahasa resmi kenegaraan, Sumpah Pemuda

14.

Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

abstraksi menuju

d)

konflik

e)

resolusi

15.

Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedih

e)

sangat menderita

16.

Cermati kalimat berikut!

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …

a)

telah

b)

bekas

c)

prajurit

d)

gedung

e)

yang

17.

Langkah pertama dalam menyusun kembali teks cerita sejarah adalah….

a)

Membaca isi teks secara keseluruhan

b)

Menentukan ide pokok

c)

Menentukan kalimat utama

d)

Menentukan kata kunci

e)

Menyusun menjadi abstraksi

18.

Penggalan teks berikut!

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetisilai

d)

nilai moral

e)

nilai agama

19.

Teks cerita sejarah disajikan dalam bentuk...

a)

Eksposisi

b)

Deskipsi

c)

Agumentasi

d)

Narasi

e)

Persuasi

20.

Baca teks cerita sejarah berikut ini!

Sang saka merah putih atau yang sering kita anggap bendera nasional selalu berkibar dan selalu disambut dengan syahdu, penuh perasaan hormat pada setiap upacara dan kemenangan prestasi baik olahraga maupun prestasi lainnya. Bendera merah putih awal mula dikibarkan pada tahun 1292 oleh tentara Jayakatwang ketika berperang melawan kekuasaan Kertanegara dari Singasari (1222-1292). Dalam babat tanah jawa disebutkan bahwa ketika Sultan Agung berperang melawan negeri Pati, tentaranya bernaung di bawah bendera merah. Ketika terjadi perang di Aceh, pejuang-pejuang Aceh telah menggunakan bendera perang berupa umbul-umbul dengan warna merah dan putih. Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk pertama kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di Jakarta.

Kalimat yang tidak sesuai dengan teks cerita di atas adalah ….

a)

Bendera merah putih awal mula dikibarkan pada tahun 1292 oleh tentara Jayakatwang ketika berperang melawan kekuasaan Kertannegara dari Singasari (1222-1292).

b)

Dalam babat tanah jawa disebutkan bahwa ketika Sultan Agung berperang melawan negeri Pati, tentaranya bernaung di bawah bendera merah.

c)

Ketika terjadi perang di Aceh, pejuang-pejuang Aceh telah menggunakan bendera perang berupa umbul-umbul dengan warna merah dan putih.

d)

Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk kedua kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di Jakarta.

e)

Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk

pertama kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di

Jakarta.

21.

Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini.

Yang merupakan frasa verbal pada kalimat di atas adalah ....

a)

beberapa negara di Asia Tenggara

b)

telah melakukan

c)

kerja sama regional

d)

berbagai upaya

e)

di kawasan ini

22.

ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi ESCAP (Economic and Social Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan khusus PBB yang banyak memberikan inspirasi bagi pertumbuhan kerja sama regional di Asia Tenggara.

Kata yang mengalami nominalisasi dalam kalimat di atas adalah kata ....

a)

dibentuk

b)

inspirasi

c)

kemudian

d)

pertumbuhan

e)

regional

23.

Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….

a)

Terbentuknya Colombo Plan.

b)

Manfaat Colombo Plan.

c)

Maksud terbentuknya Colombo Plan.

d)

Kerjasama dalam Colombo Plan.

e)

Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan.

24.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur ....

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

abstraksi

d)

menuju konflik

e)

resolusi

25.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….

a)

estetis

b)

sosial

c)

agama

d)

budaya

e)

moral

26.

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah ….

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedih

e)

sangat menderita

27.

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah ….

a)

telah

b)

bekas

c)

prajurit

d)

gedung

e)

yang

28.

Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah ….

a)

Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.

b)

Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu, tempat Ia menghabiskan masa kecilnya.

c)

Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.

d)

Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Prectoria, tempat Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.

e)

Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.

29.

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah ….

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetis

d)

nilai moral

e)

nilai agama

30.

Bacalah kalimat-kalimat berikut.

(1) Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10 Desember 2013.

(2) Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman kemudian bersapa sambil tersenyum.

(3) Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan telah bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan penghormatan kepada Mandela.

(4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.

Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah ....

a)

1-2-3-4

b)

2-4-3-1

c)

2-3-4-1

d)

1-3-4-2

e)

3-4-1-2

31.

Latar belakang terjadinya teks cerita sejarah terdapat dalam struktur...

a)

komplikasi

b)

orientasi

c)

resolusi

d)

reorientasi

e)

abstrak

32.

Akibat, simpulan, atau penilaian terkait dengan rangkaian peristiwa yang diuraikan sebelumnya.

a)

resolusi

b)

komplikasi

c)

orientasi

d)

reorientasi

e)

abstrak

33.

Serangkaian peristiwa dalam teks cerita sejarah terdapat dalam struktur...

a)

reorientasi

b)

komplikasi

c)

orientasi

d)

resolusi

e)

abstraksi

34.

Berikut ini yang merupakan struktur teks cerita sejarah orientasi adalah

a)

Hari buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei. Di beberapa negara, hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha

gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.

b)

Demonstrasi besar yang berlangsung sejak April 1886, dari waktu ke waktu pendukungnya semakin banyak. Demonstrasi menjalar ke berbagai kota, seperti Chicago, New York, Detroit, Loisville, dan Baltimore.

c)

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935.

35.

(1) Siasat Teuku Umar untuk menghancurkan Belanda dengan menyerahkan diri bersama 250 orang pasukannya. (2) Dengan dibantu istrinya Cut Nyak Dien, dia melawan Belanda. (3) Akibatnya, dia dianggap pengkhianat negara oleh rakyat Aceh. (4) Padahal,siasat ini dipakai untuk mengetahui taktik dan kekuatan Belanda. (5) Dengan cara ini, Teuku Umar dapat menekan Belanda.

Kalimat tidak padu pada teks cerita sejarah di atas ialah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.

Berita kekalahan Jepang dalam perang pasifik telah diketahui oleh Sutan Syahrir sehingga para golongan muda

mendesak golongan tua untuk segera melaksanakan kemerdekaan. Hal itu dilakukan agar kita tidak memiliki hutang budi terhadap Jepang. Kemerdekaan Indonesia bukanlah hadiah dari Jepang melainkan karena perjuangan rakyat Indonesia.

Penggalan teks di atas menggunakan struktur teks cerita sejarah, yaitu ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

abstraksi

e)

reorientasi

37.

Teuku Umar merahasiakan rencana untuk menipu Belanda, meskipun ia dituduh sebagai penghianat oleh orang Aceh.

Kutipan teks cerita sejarah tersebut merupakan bagian...

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

abstrak

d)

resolusi

e)

reorientasi

38.

Karena menghadapi senjata modern, rakyat Malaka tidak mampu menahan serangan Portugis. Malaka jatuh ke tangan Portugis pada tahun 1511. Sultan Malaka terpaksa menyingkir ke Pulau Bintan, tetapi perlawanan rakyat Malaka terus berkobar dan tidak pernah terhenti, seklaipun sifatnya lokal. Nilai yang terkandung di dalam cuplikan tersebut adalah...

a)

kegigihan

b)

kesabaran

c)

kemandirian

d)

kebengisan

e)

kegagahan

39.

Ultimatum agar Tentara Republik Indonesia (TRI) meninggalkan kota dan rakyat, melahirkan politik “bumihangus”. Rakyat tidak rela Kota Bandung dimanfaatkan oleh musuh. Mereka mengungsi ke arah selatan bersama para pejuang. Kolonel Abdul Haris Nasution selaku Komandan Divisi III, mengumumkan hasil musyawarah tersebut dan memerintahkan rakyat untuk meninggalkan Kota Bandung. Bandung sengaja dibakar oleh TRI dan rakyat dengan maksud agar Sekutu tidak dapat menggunakannya lagi. Inggris mulai menyerang sehingga pertempuran sengit terjadi. Api masih membubung membakar kota. Bandung pun berubah menjadi lautan api. Bukti kutipan tersebut bagian dari rangkaian peristiwa adalah…

a)

mendeskripsikan suasana Kota Bandung

b)

memaparkan peristiwa Bandung Lautan Api

c)

berisi pemaparan alur, tokoh, dan latar yang akan disampaikan dalam peristiwa Bandung Lautan Api

d)

menggambarkan peristiwa sebelum terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api

e)

berisi penjelasan berupa tanda-tanda akan munculnya peristiwa Bandung Lautan Api

40.

Secara umum, novel sejarah yaitu prosa yang berisi rangkaian cerita tentang watak dan sikap tokoh berdasarkan kejadian...

a)

tidak nyata

b)

rekayasa

c)

imajinasi

d)

masa lampau

e)

saat ini

41.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah...

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

42.

Salah satu ciri teks novel sejarah adalah...

a)

Cerita hasil imajinasi sang pengarang

b)

Cerita yang berlatar belakang sejarah, namun diolah dengan imajinasi pengarang

c)

Cerita masa lalu yang benar-benar terjadi

d)

Ada bukti-bukti otentik yang menguatkan sejarah yang diceritakan

e)

Bersifat argumentatif

43.

Borobudur adalah salah satu bangunan bersejarah yang dimasukkan dalam situs warisan budaya dunia. Borobudur adalah sebuah kuil Budha terbesar di dunia. Tak heran bila perayaan hari raya Waisak lokasi ini dijadikan pusat perayaan hari Waisak.

Kata dimasukkan dan dijadikan pada teks cerita sejarah di atas membentuk kata ....

a)

verba

b)

nomina

c)

adjektiva

d)

numeralia

e)

adverbial

44.

Perhatikan susunan kalimat acak di bawah ini!

(1) Revolusi industri tidah hanya terjadi di Inggris, tetapi juga melanda di Amerika dan Perancis.

(2) Perubahan ini terjadi pada awal abad ke-18 dan akhir abad ke-19.

(3) Tokoh yang paling berperan dalam hal ini adalah James Watt, penemu mesin uap.

(4) Revolusi Industri adalah perubahan kehidupan manusia besar-besaran.

Susunan yang tepat agar membentuk paragraf yang padu ialah ....

a)

(2), (3), (1), (4)

b)

(2), (1), (4), (3)

c)

(4), (3), (2), (1)

d)

(4), (2), (3), (1)

e)

(4), (1), (2), (3)

45.

Sebelum Ibu Hamid meninggal dunia, ia berpesan agar Hamid jangan menikah dengan Zainab karena orang tua Zainab telah menolong mereka memberi nafkah, serta menyekolahkannya. Lagi pula, keluarga Zainab orang kaya dan terpandang. Atas pesan almarhumah ibunya, Hamid menyadari keadaan dirinya dan menjauhi Zainab dengan pergi ke tanah Arab setelah menasehati Zainab agar mau menerima pinangan pemuda pilihan ibu Zainab yang masih saudara.

Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah ....

a)

kasih tak sampai

b)

tahu diri dan mau mendengarkan nasihat

c)

menurut kemauan sendiri

d)

. menuruti kehendak orang yang berjasa

e)

merelakan orang yang dicintai

46.

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetis

d)

nilai moral

e)

nilai agama

47.

Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah….

a)

Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.

b)

Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu, tempat Ia menghabiskan masa kecilnya.

c)

Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Prectoria, tempat Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.

d)

Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.

e)

Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990

48.

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …

a)

sangat berduka

b)

sangat menderita

c)

sangat kecewa

d)

sangat sedih

e)

sangat muram

49.

Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….

a)

terbentuknya Colombo Plan

b)

Manfaat Colombo Plan

c)

Maksud terbentuknya Colombo Plan

d)

Kerja sana dalam Colombo Plan

e)

Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan

50.

(1) Hasil ujian menentukan kualitas seseorang. (2) Dengan sendirinya menentukan pendidikan dalam suatu negara. (3) Kualitas pendidikan dalam suatu negara menentukan kualitas sumber daya manusia dalam negara itu. (4) Jadi, ujian akhir ayang diadakan di sekolah-sekolah merupakan keharusan karena menentukan standar pendidikan di negara itu. (5) Di samping itu, perguruan swasta telah menentukan standar nilai calon mahasiswa yang dapat diterima di perguruan tersebut.

Fakta dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat…

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

51.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri cerita sejarah adalah

a)

Kronologis runut

b)

Berisi fakta

c)

Hanya sebagai kenang-kenangan

d)

Menggunakan konjungsi temporal

52.

Berikut ini adalah pengertian yang tepat untuk teks cerita sejarah

a)

Cerita masa lalu

b)

Cerita masa lampau berdasarkan peninggalan berbagai peristiwa

c)

Cerita dulu yang menjadi kenang-kenangan bagi masyarakat sekarang

d)

Cerita fiksi tentang masa lalu yang tidak penting untuk dipelajari

53.

Tujuan membuat teks cerita sejarah adalah...

a)

Mencari asal-usul atau latar belakang munculnya sebuah benda/peristiwa

b)

Mencari hal-hal mistis yang bisa dijadikan pelajaran untuk masa kini

c)

Mencari hal-hal baru yang bisa diabadikan

d)

Mencari cerita masa lalu agar bisa dijadikan dongeng

54.

Gambar berikut ini yang tidak bisa dibuat menjadi cerita sejarah adalah...

a)

b)

c)

d)

55.

Teks cerita sejarah bersifat kronologis. Arti dari kronologis adalah....

a)

Menceritakan ulang

b)

Tersusun

c)

Fakta

d)

Menunjukkan waktu

56.

Berikut ini yang tidak termasuk struktur teks cerita sejarah adalah...

a)

Orientasi

b)

urutan peristiwa

c)

Tujuan

d)

Reorientasi

57.

Salah satu contoh fakta yang ada dalam teks cerita sejarah adalah...

a)

Pada tahun 2012 tepatnya tanggal 09 April diumumkan sebuah berita besar yakni saham dan kepemilikan Instagram akan diambil alih oleh Mark Zuckerberg

b)

Instagram saat ini telah banyak diminati baik tua maupun muda.

c)

Siapa yang tidak kenal dengan instagram?

d)

Instagram diprediksi menghasilkan uang sebanyak Rp 28,8 M setiap tahun

58.

Salah satu contoh kata ganti orang ketiga di bawah ini yaitu...

a)

Kamu

b)

Mereka

c)

Kalian

d)

Saya

59.

Teks cerita sejarah disebut juga sebagai teks...

a)

Prosedur

b)

Recount

c)

Argumentasi

d)

Fabel

60.

Judul yang tepat untuk membuat teks cerita sejarah adalah...

a)

Fotosintesis tumbuhan

b)

Proses turunnya hujan

c)

Prestasi B.J Habibie di Jerman

d)

Asal-usul nama Kota Tasikmalaya

61.

Fakta sejarah atau kejadian masa lampau yang menjadi latar belakang terbentuknya sebuah peristiwa. Cerita ini isinya berupa fakta serta peristiwa masa lampau yang mempunyai nilai sejarah. Teks tersebut dikemas dengan wujud uraian dengan selaras sesuai kejadiannya merupakan . . .

a)

Teks sejarah

b)

Cerita bersambung

c)

Cerita dokumenter

d)

Cerita dongeng

e)

Novel Sejarah

62.

Cerita atau kisah yang menerangkan kejadian masa lampau dengan tujuan menghidupkan ulang, namun dengan penambahan narasi yang dikarang penulisnya merupakan . . .

a)

Teks sejarah

b)

Cerita bersambung

c)

Cerita dokumenter

d)

Cerita dongeng

e)

Novel Sejarah

63.

Novel sejarah disajikan dalam bentuk…

a)

Eksposisi

b)

Deskipsi

c)

Agumentasi

d)

Narasi

e)

Persuasi

64.

Tokoh dalam teks sejarah menggunakan tokoh . . .

a)

Fiksi

b)

Imajinasi

c)

Khayalan

d)

Narasi

e)

nyata

65.

Kesamaan teks sejarah dengan novel cerita sejarah adalah . . .

a)

Ceritanya merupakan cerita fiksi

b)

memiliki tokoh yang nyata

c)

keduanya memiliki isi yang berkaitan dengan sejarah.

d)

Ceritanya merupakan cerita nyata

e)

memiliki tokoh yang fiksi

66.

Bacalah teks berikut!

Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….

a)

Terbentuknya Colombo Plan

b)

Manfaat Colombo Plan

c)

Maksud terbentuknya Colombo Plan

d)

Kerja sana dalam Colombo Plan

e)

Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan

67.

Cermati cerita sejarah berikut ini!

Sejarah Singkat Perjuangan Cut Nyak Dien

Pada masa penjajahan, setiap daerah memiliki pemimpin untuk mengusir penjajah dari tanah kelahirannya. Cut nyak dien adalah seorang sosok pahlawan wanita dari Aceh Barat yang mendapat julukan srikandi Indonesia. Cut Nyak Dien memimpin perang di garis depan, melawan Belanda yang mempunyai persenjataan lebih lengkap. Namun beliau tak pernah gentar menghadapinya.

Struktur teks cerita sejarah di atas adalah …

a)

Orientasi

b)

Klimaks

c)

Urutan peristiwa

d)

Reorientasi

e)

Menuju konflik

68.

Cermati cerita sejarah berikut ini !

Ketika Perang Aceh meluas tahun 1873, Cut Nyak Dien memimpin perang di garis depan, melawan Belanda yang mempunyai persenjataan lebih lengkap. Setelah bertahun-tahun bertempur, pasukannya terdesak dan memutuskan untuk mengungsi ke daerah yang lebih terpencil. Dalam pertempuran di Sela Glee Tarun, Teuku Ibrahim gugur.

Kendati demikian, Cut Nyak Dien melanjutkan perjuangan dengan semangat berapi-api. Kebetulan saat upacara penguburan suaminya, ia bertemu dengan Teuku Umar yang kemudian menjadi suami sekaligus rekan perjuangan.

Bersama, mereka membangun kembali kekuatan dan menghancurkan markas Belanda di sejumlah tempat. Namun, ujian berat kembali dirasa ketika pada 11 Februari 1899, Teuku Umar gugur.

Struktur Teks cerita sejarah di atas adalah …

a)

Orientasi

b)

Urutan Peristiwa

c)

Menuju Konflik

d)

Klimaks

e)

Reorientasi

69.

Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!

Mangir

Karya Pramuedya Ananta Toer

Di bawah bulan malam ini, tiada setitikpun awan di langit, dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matahari. Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan dan manusianya. Langit bersih, jernih, dan terang. Di atas bumi Jawa lain keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tak membutuhkan ketentraman lagi.

Unsur intrinsik yang paling dominan berdasarkan cerita di atas adalah …

a)

tema

b)

latar waktu

c)

latar suasana

d)

karakter

e)

amanat

70.

Cermati cerita sejarah novel berikut ini!

Candi Borobodur adalah monumen Buddha terbesar di dunia. Dibangun pada masa Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra pada tahun 824. Candi Borobudur dibangun 300 tahun sebelum Angkor Wat di Kamboja dan 400 tahun sebelum katedral-katedral agung di Eropa.

Candi Borobudur dibangun selama 75 tahun di bawah pimpinan arsitek Gunadarma dengan 60.000 meter kubik batuan vulkanik dari Sungai Elo dan Progo yang terletak sekitar 2 km sebelah timur candi. Saat itu sistem metrik belum dikenal dan satuan panjang yang digunakan untuk membangun Candi Borobudur adalah tala yang dihitung dengan cara merentangkan ibu jari dan jari tengah atau mengukur panjang rambut dari dahi hingga dasar dagu.

Teks cerita sejarah di atas baru memuat …

a)

Judul - orientasi

b)

Orientasi - urutan peristiwa

c)

Orientasi - klimaks

d)

Klimaks - antiklimaks

e)

Urutan peristiwa – reorientasi

71.

Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!

Gajah Mada telah mendapat invormasi penting tentang akan adanya mekar. Telik sandi tak dikenal terus menyalurkan beberapa keterangan penting dengan menggunakan kata sandi hingga Gajah Mada dan pasukan Bahayangkaranya yang hanya berjumlah tak lebih dari dua puluh orang, berhasil menyelamatkan Raja yang terus diburu. Gajah Mada harus menyelamatkan Jayanegara hingga ke Bedander (Bojonegoro). Gajah Mada dan pasukan Bahayangkara selanjutnya menyerang balik dan berhasil mengjungkalkan Ra Kuti dari dhampar yang bukan haknya.

Kata yang bercetak miring pada teks di atas tidak baku, yang betul adalah …

a)

inpormasi, makar, bhayangkara

b)

invormasi, makar, bhayangkara

c)

informasi, mekar, bhayangkara

d)

informasi, makar, bhayangkara

e)

informasi, makar, bhayangkari

72.

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat !

Lebih tidak enak lagi kalau orang itu adalah Parmin. Tukang kebun yang rajin dan tak banyak cakap itu. Yang kerjanya cekatan, dengan wajah yang senantiasa memancarkan kesabaran. Tak pernah kedapatan sedikit saja membayang kemarahan pada wajah itu. Namun, tertawa berkepanjangan pun jarang lepas dari mulutnya. Senyum, itu saja. Senyum yang bisa muncul pada banyak kesempatan. Saat ia bicara. Saai ia menerima tugas, menerima gaji. Juga saat Mami memberi tahu bahwa gaji akan dibayarkan terlambat.

Pendeskripsian watak tokoh Parmin yang penyabar dalam kutipan cerpen tersebut diungkapkan melalui ….

a)

Gambaran fisik tokoh

b)

Uraian pengarang

c)

Suasana sekitar tokoh

d)

Tanggapan tokoh lain

e)

Tingkah laku tokoh

73.

Perhatikan kalimat berikut ini!

Hamin adalah siswa tauladan di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada kegiatan social mengikuti jejak kakeknya. Setelah lulus SMA, Hamin akan melanjutkan kuliah di Universitas Indonesia mengambil jurusan psychologie sesuai dengan sifatnya yang suka membantu memecahkan masalah-masalah teman-temannya.

Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Tauladan, sosial, psikologi

b)

Teladan, sosialisasi, psycologi

c)

Teladan, sosial, psikologi

d)

Tauladan, sosialisasi, psikhologi

e)

Toladan, sosial, psikolog

74.

Cermati paragraf berikut!

Dulu waktu di SMA dia dikenal pendiam. Akan tetapi, sekarang dia malah menjadi aktif kampus di perguruan tinggi tempat dia berkuliah. Karena itu, dia dikenal di

kalangan mahasiswa dan dosen.

Perbaikan yang tepat untuk istilah yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….

a)

Aktivitas

b)

Aktivis

c)

Aktivisme

d)

Aktifitas

e)

Aktifis

75.

Cermatilah paragraf berikut!

Melepaskan lelah sehabis bekerja keras menyapu halaman dan lantai. Setelah itu, saya duduk di kursi teras. Hujan semalaman tampak masih membekas. Dedaunan basah dan butir-butir air … terkena cahaya matahari pagi. Mawar … yang mekar menyebarkan harumnya. Kupu-kupu beterbangan kian kemari dengan warna-warni sayapnya. Alangkah ajaib binatang yang satu ini. Tak bersuara, tak bersengat, tak mengganggu. Begitu rapuh tubuhnya, tapi warnanya ….

Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

a)

Menyilaukan sekali, merah darah, sangat pudar

b)

Sangat indah, merah muda, sangat menawan

c)

Sangat mengkilat, sedikit merah, cukup gemilang

d)

Sangat bersinar, indah berkilau, merah sekali

e)

Amat bercahaya, agak kemerahan, hitam pekat

76.

Ronggeng Dukuh Paruk

Karya : Ahmad Tohari

Novel ini bercerita tentang kisah cinta antara Srintil, seorang penari ronggeng, dan rasus, teman sejak kecil srintil yang berprofesi sebagai tentara. Ronggeng Dukuh Parus mengangkat latar dukuh paruk, desa kecil yang dirundung kemiskinan, kelaparan, dan kebodohan. Latar waktu yang diangkat dalam novel ini adalah tahun 1960-an yang penuh gejolak politik.

Laporan hasil membaca novel di atas termasuk bagian ….

a)

Identitas

b)

Kepengarangan

c)

Sinopsis

d)

Analisis keunggulan

e)

Cerita sesungguhnya

77.

Cermati ilustrasi berikut!

Buku ”Dari Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi Satu” yang ditulis oleh P.Swantoro termasuk buku sejarah walaupun temanya beraneka ragam. Pembaca akan mendapatkan informasi tentang sejarah tersebut.

Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Dengan membaca buku ini secara cermat, para pembaca

akan terbantu dalam mendapatkan informasi tentang sejarah.

b)

Fakta sejarah akan ditemukan dalam membaca buku ”Dari

Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi Satu”.

c)

Buku sejarah yang ditulis P. Swantoro ini mengajak

para pembaca untuk memahami fakta sejarah pada setiap periode.

d)

Banyak Fakta sejarah yang ditulis P.Swantoro yang

kurang dikenal di masyarakat Indonesia.

e)

Buku ”Dari Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi

Satu” yang ditulis oleh P.Swantoro sangat bermanfaat

78.

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!

Indonesia adalah suatu negara yang terdiri atas beribu-ribu pulau yang terbentang luas dari sabang sampai Merauke. Oleh karena itu Indonesia memiliki beragam bahasa yang berbeda dari tiap-tiap daerah. Namun bahasa resmi yang digunakan di Negara Indonesia adalah bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan oleh warga Negara Indonesia dan sebagai ... antarwarga. Awal mula bahasa Indonesia adalah dari bahasa Melayu. Namun semenjak ... yang dicanangkan pada tanggal 28 Oktober 1928, bahasa Melayu tidak lagi digunakan dan diganti dengan Bahasa Indonesia.

Frasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dari teks sejarah perkembangan bahasa Indonesia di atas adalah ....

a)

bahasa persatuan, bahasa resmi negara

b)

bahasa persatuan, Sumpah Pemuda

c)

bahasa pengantar, dunia pendidikan

d)

antarwarga, antaretnis

e)

bahasa resmi kenegaraan, Sumpah Pemuda

79.

Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

abstraksi menuju

d)

konflik

e)

resolusi

80.

Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedih

e)

sangat menderita

81.

Cermati kalimat berikut!

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …

a)

telah

b)

bekas

c)

prajurit

d)

gedung

e)

yang

82.

Langkah pertama dalam menyusun kembali teks cerita sejarah adalah….

a)

Membaca isi teks secara keseluruhan

b)

Menentukan ide pokok

c)

Menentukan kalimat utama

d)

Menentukan kata kunci

e)

Menyusun menjadi abstraksi

83.

Penggalan teks berikut!

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetisilai

d)

nilai moral

e)

nilai agama

84.

Teks cerita sejarah disajikan dalam bentuk...

a)

Eksposisi

b)

Deskipsi

c)

Agumentasi

d)

Narasi

e)

Persuasi

85.

Baca teks cerita sejarah berikut ini!

Sang saka merah putih atau yang sering kita anggap bendera nasional selalu berkibar dan selalu disambut dengan syahdu, penuh perasaan hormat pada setiap upacara dan kemenangan prestasi baik olahraga maupun prestasi lainnya. Bendera merah putih awal mula dikibarkan pada tahun 1292 oleh tentara Jayakatwang ketika berperang melawan kekuasaan Kertanegara dari Singasari (1222-1292). Dalam babat tanah jawa disebutkan bahwa ketika Sultan Agung berperang melawan negeri Pati, tentaranya bernaung di bawah bendera merah. Ketika terjadi perang di Aceh, pejuang-pejuang Aceh telah menggunakan bendera perang berupa umbul-umbul dengan warna merah dan putih. Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk pertama kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di Jakarta.

Kalimat yang tidak sesuai dengan teks cerita di atas adalah ….

a)

Bendera merah putih awal mula dikibarkan pada tahun 1292 oleh tentara Jayakatwang ketika berperang melawan kekuasaan Kertannegara dari Singasari (1222-1292).

b)

Dalam babat tanah jawa disebutkan bahwa ketika Sultan Agung berperang melawan negeri Pati, tentaranya bernaung di bawah bendera merah.

c)

Ketika terjadi perang di Aceh, pejuang-pejuang Aceh telah menggunakan bendera perang berupa umbul-umbul dengan warna merah dan putih.

d)

Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk kedua kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di Jakarta.

e)

Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk

pertama kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di

Jakarta.

Menikmati Cerita Sejarah XII MIPA 2

Total questions: 85

Worksheet time: 47mins

Similar Resources on Wayground