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EXA_3BGU-HISTO_S1-S2_1Q-2022

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

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Class
Date
1.

Selecciona V o F: La Reforma es un movimiento que tiene lugar durante la Edad Media

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Selecciona V o F: La Reforma es un movimiento de renovación que surge al interior de la Iglesia.  

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Selecciona V o F: La Reforma fue promovida por personajes como Huss, Lutero, Calvino, Zuinglio.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

Selecciona V o F: La Reforma buscaba acabar con la Iglesia Católica.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Selecciona V o F: Una nueva constitución, promulgada en 1802, había otorgado el carácter de vitalicio al Consulado de Napoleón, En 1804 se proclamó como emperador de los franceses y en 1805 Rey de Italia

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Selecciona V o F: La Revolución francesa puso fin a la monarquía de Luis XVII, también conocida como la Segunda Revolución.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Selecciona V o F: En la Asamblea, el 27 de agosto de 1789. Se publica la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Selecciona V o F: Características propias del Renacimiento:

a)

Otorga un lugar privilegiado a la Razón. Responde a una visión antropocéntrica. Lleva al reconocimiento de derechos naturales en todas las personas. Dios y la religión pierden la importancia que habían tenido en la Edad Media.

b)

Ejecución de Luis XVI y María Antonieta. Fin del absolutismo monárquico, el feudalismo y el régimen de servidumbre. Reconocimiento de que la soberanía radica en el pueblo. Instauración del Régimen del Terror. Declaración Universal de los derechos del Hombre y del Ciudadano.

c)

La existencia de una aristocracia (nobleza y alto clero) aferrados a sus privilegios y que bloqueaba cualquier reforma que los pusiera en riesgo. El auge de una clase burguesa que había alcanzado un gran poder económico y que ahora pretendía participar del poder político. La expansión de las ideas ilustradas en Francia, Inglaterra y otras regiones europeas. La crisis financiera provocada por el apoyo militar a la independencia de los Estados Unidos respecto de Inglaterra.

d)

Se desarrollan ciudades como Florencia, Nápoles, Milán, Venecia. Existe un auge comercial en torno al Mediterráneo. Y se amplía la visión del mundo gracias al descubrimiento de América.

9.

Selecciona V o F: Causas de la Revolución francesa.

a)

Otorga un lugar privilegiado a la Razón. Responde a una visión antropocéntrica. Lleva al reconocimiento de derechos naturales en todas las personas. Dios y la religión pierden la importancia que habían tenido en la Edad Media.

b)

Ejecución de Luis XVI y María Antonieta. Fin del absolutismo monárquico, el feudalismo y el régimen de servidumbre. Reconocimiento de que la soberanía radica en el pueblo. Instauración del Régimen del Terror. Declaración Universal de los derechos del Hombre y del Ciudadano.

c)

La existencia de una aristocracia (nobleza y alto clero) aferrados a sus privilegios y que bloqueaba cualquier reforma que los pusiera en riesgo. El auge de una clase burguesa que había alcanzado un gran poder económico y que ahora pretendía participar del poder político. La expansión de las ideas ilustradas en Francia, Inglaterra y otras regiones europeas. La crisis financiera provocada por el apoyo militar a la independencia de los Estados Unidos respecto de Inglaterra.

d)

Se desarrollan ciudades como Florencia, Nápoles, Milán, Venecia. Existe un auge comercial en torno al Mediterráneo. Y se amplía la visión del mundo gracias al descubrimiento de América.

10.

Selecciona V o F: Consecuencias de la Revolución francesa.

a)

Otorga un lugar privilegiado a la Razón. Responde a una visión antropocéntrica. Lleva al reconocimiento de derechos naturales en todas las personas. Dios y la religión pierden la importancia que habían tenido en la Edad Media.

b)

Ejecución de Luis XVI y María Antonieta. Fin del absolutismo monárquico, el feudalismo y el régimen de servidumbre. Reconocimiento de que la soberanía radica en el pueblo. Instauración del Régimen del Terror. Declaración Universal de los derechos del Hombre y del Ciudadano.

c)

La existencia de una aristocracia (nobleza y alto clero) aferrados a sus privilegios y que bloqueaba cualquier reforma que los pusiera en riesgo. El auge de una clase burguesa que había alcanzado un gran poder económico y que ahora pretendía participar del poder político. La expansión de las ideas ilustradas en Francia, Inglaterra y otras regiones europeas. La crisis financiera provocada por el apoyo militar a la independencia de los Estados Unidos respecto de Inglaterra.

d)

Se desarrollan ciudades como Florencia, Nápoles, Milán, Venecia. Existe un auge comercial en torno al Mediterráneo. Y se amplía la visión del mundo gracias al descubrimiento de América.

11.

Selecciona V o F: Características de la Ilustración.

a)

Otorga un lugar privilegiado a la Razón. Responde a una visión antropocéntrica. Lleva al reconocimiento de derechos naturales en todas las personas. Dios y la religión pierden la importancia que habían tenido en la Edad Media.

b)

Ejecución de Luis XVI y María Antonieta. Fin del absolutismo monárquico, el feudalismo y el régimen de servidumbre. Reconocimiento de que la soberanía radica en el pueblo. Instauración del Régimen del Terror. Declaración Universal de los derechos del Hombre y del Ciudadano.

c)

La existencia de una aristocracia (nobleza y alto clero) aferrados a sus privilegios y que bloqueaba cualquier reforma que los pusiera en riesgo. El auge de una clase burguesa que había alcanzado un gran poder económico y que ahora pretendía participar del poder político. La expansión de las ideas ilustradas en Francia, Inglaterra y otras regiones europeas. La crisis financiera provocada por el apoyo militar a la independencia de los Estados Unidos respecto de Inglaterra.

d)

Se desarrollan ciudades como Florencia, Nápoles, Milán, Venecia. Existe un auge comercial en torno al Mediterráneo. Y se amplía la visión del mundo gracias al descubrimiento de América.

12.

Nombre de los elementos químicos descubiertos por Marie Curie.   

a)

Rodio y Polonio

b)

Polonio

c)

Bario y Polonio

d)

Radio y Polonio

13.

Selecciona V o F: En Ecuador, el Ferrocarril del Sur, inaugurado en 1908, vivió por primera vez, una unidad de hecho como nación.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

Selecciona V o F: Los movimientos sociales son grupos de base organizados que no defienden ni promocionan una causa, que, de manera coordinada, planificada y sostenida en el tiempo, pretenden el cambio social.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

Selecciona V o F: Los avances de la ciencia y la tecnología se aplicaron también al desarrollo de armas y equipo bélico, como ejemplo la Primera Guerra Mundial (1914-1918).

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Selecciona V o F: En 1967 se creó en Italia la Liga para la Institución del Divorcio y en Estados Unidos ve la luz la National Organization of Women, que persigue el reconocimiento legal de la igualdad de los derechos entre los sexos.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

El origen del movimiento obrero se asocia a:

a)

La edad media

b)

La revolución francesa

c)

La revolución industrial

d)

La revolución de octubre

18.

El movimiento feminista se diversificó: 

a)

Desde la década de 1980

b)

Con la Revolución Industrial

c)

Solamente en Europa

d)

Porque el movimiento feminista es homogéneo.

19.

¿Cuáles son las características principales del Vanguardismo?

a)

Libertad creativa, rompimiento de cualquier normatividad que dio paso al impresionismo de cada autor.

b)

Uso del Método científico para retratar la realidad.

c)

Arte basado en la razón y el progreso.

d)

Ninguna de las anteriores.

20.

En el Ecuador contemporáneo, se han destacado algunas líderes indígenas, mujeres de gran carácter y combatividad como:

a)

Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña

b)

Clara Zetkin y María Ignacia Rodríguez

c)

Rigoberta Menchú y Bartolina Sisa

d)

Micaela Bastidas y Andrea Parado de Bellido

21.

Cuando se originaron los movimientos ecologistas y ecofeminista

a)

Se originaron en el siglo XV Y XX

b)

Se originaron en el siglo XVIII Y XX

c)

En los años 50

d)

En los años 80

22.

Desde la revolución industrial, la humanidad ha rebasado los límites de la explotación de recursos naturales, tales como:  

a)

La razón práctica.

b)

Las circunstancias económicas favorables.

c)

La extracción de rocas y minerales de la corteza terrestre.

d)

Los procesos de unificación social.

23.

¿Qué es el Realismo Social? 

a)

Corriente que asume como objeto de interés los grandes segmentos de la población, particularmente los marginados de la sociedad, los afectados por la pobreza y la falta de oportunidades, para promover un sentido de “igualdad social”.

b)

Es un movimiento artístico que surge en Europa en la segunda mitad del siglo XIX y se caracteriza por la descripción minuciosa de la realidad y el análisis de los comportamientos humanos.

c)

Es un movimiento artístico que surge en Europa en la segunda mitad del siglo XVIII y se caracteriza por la descripción minuciosa de la realidad y el análisis de los comportamientos humanos.

d)

Corriente que pone el énfasis en la trascendencia de la vida, en el sentido de la existencia, en la razón de la presencia humana en el mundo

24.

Completa el concepto de la propuesta del movimiento ecologista en el siglo XX. Selecciona la respuesta según la imagen.

a)

Sociedades – reciclaje - reservas - recursos

b)

Sociedades – recursos - reciclaje - reservas

c)

Sociedades – reservas - recursos - reciclaje

25.

Metacognición: En tus propias palabras, conceptualiza ¿Qué son las tecnologías de la información y comunicación?

4 lines