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昨天,我到玩具店,錯把一位顧客當作店員,真叫人 。 (a)
上課的鐘聲響起後,同學們都能 ,返回座位安靜地等候老師的到來。 (a)
這本書記載了幾位善心人在世界各地服務貧苦大眾的 ,內容十分感人。
(a)
教練在場邊來回巡視, 着球員的操練情況。 (a)
放在課室裏的文具是大家共用的,任何人都不應 。 (a)
以下哪兩件事使「我」明白到每個人都應該自律?
老師不在身旁,我們也要遵守校規。
即使不在單車徑上,也可以騎單車。
爸爸把撿到的巨款交給警察。
路上沒有車輛,我們也遵守交通燈號。
我們只在單車徑上才騎單車。
這篇課文的內容大意是
説明每個人都應該學會自律。
記述爸爸拾金不昧的經過。
討論弟弟違反交通規則的事。
記述本周發生的事,從而學會自律。
<<學會自律>>是哪種形式的實用文?
周記
日記
書信
邀請卡
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