WorksheetsNhóm 4 - Câu hỏi củng cố Bài 2
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Nhận định “Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của loài người” là của ai?
Các-Mác
Lênin
Ăng-ghen
Hồ Chí Minh
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Ngôn ngữ không chỉ là … mà còn là phương tiện giao tiếp … và … của loài người"
phương tiện giao tiếp/ quan trọng/ cần thiết
phương tiện/ cần thiết/ đặc trưng
phương tiện giao tiếp/ quan trọng nhất/ đặc trưng
phương tiện giao tiếp/ đặc trưng/ quan trọng nhất
Điền vào chỗ trống :“Phát triển NL giao tiếp bằng ngôn ngữ (phát triển lời nói) là … quan trọng nhất của việc dạy học tiếng trong nhà trường” ?
Mục tiêu
Chức năng
Cơ sở
Nhiệm vụ
Việc nắm bản chất xã hội của ngôn ngữ cho phép ta rút ra kết luận có tính chất gì?
Phương pháp
Cách thức
Giải pháp
Ý nghĩa
Học sinh cần hiểu rõ người ta nói và viết không phải chỉ để cho mình mà cho người khác. Vì vậy ngôn ngữ cần?
Ngắn ngọn, rõ ràng, dễ hiểu, 1 nghĩa.
Logic, dễ hiểu, dễ sử dụng, chính xác.
Chính xác, rõ ràng, đúng đắn, dễ hiểu.
Hợp lý, ngắn gọn, đa nghĩa, giàu tính biểu cảm.
Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
Theo C. Mác: “Ngôn ngữ là hiện thực…của tư tưởng”
Chủ quan
Khách quan
Trực tiếp
Gián tiếp
Ngôn ngữ là phương tiện của loại nhận thức nào?
Nhận thức logic, lí tính
Nhận thức kinh nghiệm và lí luận
Nhận thức thông thường
Nhận thức khoa học
Việc chiếm lĩnh ngôn ngữ là tiền đề để phát triển…?
Tư duy
Phẩm chất
Thái độ
Cảm xúc
Ý nào sau đây được coi là tư duy?
Lời nói có nội dung
Lời nói có ngữ điệu
Lời nói có tình cảm
Lời nói đúng chính tả
Con đường biện chứng của quá trình nhận thức chân lí khách quan đi qua mấy giai đoạn, kể tên các giai đoạn đó?
1 giai đoạn: nhận thức thế giới quan.
2 giai đoạn: nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính
3 giai đoạn: nhận thức sơ cấp, nhận thức trung cấp, nhận thức cao cấp
4 giai đoạn: nhận thức chủ thể, nhận thức chủ quan, nhận thức đối tượng, nhận thức tổng quan.
Theo nhận thức luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, đâu là cội nguồn, động lực của nhận thức?
Chân lí
Ý muốn chủ quan
Thực tiễn
Chủ thể con người
Nhiệm vụ đầu tiên của nhà trường trong dạy tiếng là phát triển những khả năng nào của học sinh?
Khả năng suy luận
Tư duy trừu tượng
Nhận thức cảm tính
Nhận thức lý tính
