Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CIVICS

Total questions: 35

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Kesadaran diri untuk melakukan sesuatu adalah pengertian dari...

a)

Hak

b)

Kewajiban

c)

Tanggung Jawab

d)

Hukuman

2.

Dimas adalah seorang pelajar kelas 6 SD. Ia paham betul bahwa jika dirinya ingin sukses mengerjakan worksheet, maka ia harus belajar dengan sungguh-sungguh. Perilaku Dimas menunjukkan tanggung jawab terhadap ...

a)

Tuhan

b)

Diri sendiri

c)

Orang tua

d)

Guru

3.

Sesuatu yang akan diperoleh manusia setelah melakukan kewajiban disebut ...

a)

Hak

b)

Kewajiban

c)

Tanggung jawab

d)

kesetiaan

4.

Gambar di atas menunjukkan salah satu kewajiban seorang ayah sebagai kepala keluarga yaitu ...

a)

Memasak

b)

Mencari nafkah

c)

Menonton

d)

Menjaga keluarga

5.

Sesuatu yang harus dilakukan sebelum mendapatkan hak merupakan pengertian dari...

a)

Hak

b)

Kewajiban

c)

Tanggung jawab

d)

Kebutuhan

6.

Salah satu akibat jika kita tidak melakukan kewajiban dengan baik adalah ...

a)

Mempunyai banyak teman

b)

Mendapat sanksi/ hukuman

c)

Hidup menjadi tenang

d)

Menjadi orang baik

7.

Pada malam hari, Edo menyalakan TV dengan volume keras. Perilaku Edo mengganggu hak orang lain, karena setiap orang berhak untuk ...

a)

Hidup bersih

b)

Menyatakan pendapat

c)

Mengikuti kegiatan

d)

Hidup tenang

8.

Salah satu cara menyampaikan pendapat yang baik adalah ...

a)

Menyampaikan ide dengan suara sekeras mungkin

b)

Mengacungkan tangan untuk meminta izin bicara

c)

Langsung maju ke depan agar menjadi perhatian

d)

Menyela perkataan peserta musyawarah

9.

Pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara yang baik adalah ....

a)

Mengutamakan menuntut hak

b)

Menuntut hak melaksanakan sedikit kewajiban

c)

Melaksanakan kewajiban setelah haknya diterima

d)

Melaksanakan kewajiban dan menerima hak secara seimbang

10.

Salah satu hak anak di sekolah adalah ….

a)

Membaca dan meminjam buku di perpustakaan

b)

Memakai helm saat membonceng sepeda motor ke sekolah

c)

Setelah mengerjakan tugas tidak mendapatkan nilai

d)

Mendapat perlakuan istimewa dari guru kelasnya

11.

Kewajiban sebagai warga negara terhadap lingkungan alam adalah . . . .

a)

Membakar hutan

b)

Mencoret-coret tembok sekolah

c)

Memelihara dan melestarikannya

d)

Membuang sampah sembarangan

12.

Jika lingkungan kelas kotor, kewajiban siswa di kelas tersebut adalah . . . .

a)

Mendiamkan saja

b)

Menambah kotor

c)

Tidak masuk kelas

d)

Membersihkan kelas

13.

Akibat dari tindakan tidak melaksanakan kewajiban menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan adalah . . . .

a)

Nyaman dan asri

b)

Banyak kuman penyakit

c)

Nampak bersih dan indah

d)

Menimbulkan keuntungan

14.

Menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan hidup adalah kewajiban setiap . . . .

a)

Pejabat negara

b)

Ibu rumah tangga

c)

Warga negara Indonesia

d)

pelajar dan mahasiswa

15.

Upaya sederhana sebagai wujud tanggung jawab terhadap lingkungan adaah . . . .

a)

Buang sampah pada tempatnya

b)

Membiarkan selokan tersumbat

c)

Mengolah limbah pabrik

d)

Membuat jembatan

16.

Kewajiban seorang pelajar adalah . . . .

a)

Bermain

b)

Bekerja

c)

Belajar

d)

Belanja

17.

Contoh bentuk tanggung jawab sebagai anak di rumah yaitu ….

a)

Merapikan tempat tidur setelah bangun tidur tanpa disuruh

b)

Tidur tepat waktu jika menunjukkan pukul 23.00

c)

Rajin mencuci piring jika ada orang yang melihat

d)

Membantu orang tua karena takut tidak diberikan uang saku

18.

Hak dan kewajiban hendaknya dilakukan secara ....

a)

Bersamaan

b)

Seimbang

c)

Utuh

d)

Bijaksana

19.

Berikut kewajiban sebagai siswa dilingkungan rumah yang benar, kecuali ….

a)

Kewajiban belajar

b)

Kewajiban untuk membantu orang tua mencari uang

c)

Kewajiban menjalankan perintah agama

d)

Kewajiban membantu orang tua membereskan pekerjaan rumah

20.

Di bawah ini salah satu hak dan kewajiban sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan sehari-hari, kecuali….

a)

Penebangan pohon secara liar di jalan pinggir desa

b)

Bergotong royong membangun jembatan penyebrangan

c)

Ronda malam

d)

Membayar pajak dengan tepat waktu

21.

Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain merupakan nilai yang terkandung pada sila ...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

22.

Berikut adalah salah satu nilai yang terkandung dalam sila kelima pancasila adalah ....

a)

suka bekerja keras

b)

musyawarah untuk mufakat

c)

rela berkorban untuk bangsa dan negara

d)

saling menghormati antar umat beragama

23.

Wujud pelaksanaan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga yaitu….

a)

membantu mengerjakan tugas sekolah adik karena kasihan

b)

menerima dengan lapang dada hasil musyawarah anggota kelas

c)

saling menolong dalam menyelesaikan pekerjaan rumah

d)

bersikap toleran kepada semua umat beragama untuk memperkuat persatuan

24.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

ikut serta dalam bergotong royong

c)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

25.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

26.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah … .

a)

menghormati agama dan kepercayaan teman

b)

tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

c)

mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana gempa bumi

d)

membagi tugas kelompok dengan adil

27.

Gotong royong yang dilandasi oleh rasa kekeluargaan sesuai dengan butir-butir Pancasila, yaitu sila ....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

28.

Seorang dokter menjadi relawan untuk menangani wabah virus corona di daerah yang lockdown. Ilustrasi diatas menunjukkan nilai ....

a)

toleransi

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

musyawarah mufakat

29.

Contoh sikap hidup rukun dalam perbedaan, yaitu ....

a)

bergaul hanya dengan kelompoknya

b)

menganggap rendah orang lain

c)

selalu mengutamakan kelompoknya

d)

menghargai teman yang berbeda agama

30.

Contoh nilai yang terkandung dari sila yang dilambangkan dengan gambar berikut adalah ... .

a)

gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

b)

mengembangkan sikap gotong royong

c)

mengutamakan musyawarah untuk kepentingan bersama

d)

menghormati perbedaan agama

31.

Gambar tersebut menunjukan pengamalan nilai Pancasila:

a)

sila 1

b)

sila 2

c)

sila 3

d)

sila 4

32.

Seseorang yang menerapkan sila pertama Pancasila maka ia akan ….

a)

Tidak suka berteman dengan orang lain agama

b)

Membeda-bedakan agama lain

c)

Menjaga kerukunan antar umat beragama

d)

Mengganggu teman saat beribadah

33.

Reni dan Ida bertetangga. Mereka juga satu sekolah. Reni dan Ida memeluk agama yang berbeda. Bagaimana seharusnya mereka bersikap ?

a)

melarang temannya beribadah

b)

mengejek ketika beribadah

c)

menghormati perbedaan agama

d)

menjauhi dan tidak berteman

34.

Berikut adalah contoh sikap yang mencerminkan sila ke-3 Pancasila adalah ....

a)

Memeluk agama dengan baik

b)

Bermusyawarah memilih ketua kelas

c)

Selalu rukun dengan semua teman

d)

Suka menolong orang yang kesusahan

35.

Tiara telah ditetapkan menjadi ketua kelas enam. Itulah hasil keputusan bersama murid kelas 6. Pada saat pemilihan, Roni tidak memilih Tiara. Sikap Roni yang sesuai sila keempat Pancasila adalah...

a)

Menolak Tiara sebagai ketua, karena Tiara bukan pilihan Roni

b)

Mengacuhkan Tiara, sebab Tiara dianggapnya tidak akan bisa menjadi ketua kelas yang baik

c)

Menerima Tiara sebagai ketua dengan rendah hati dan penuh rasa tanggung jawab

d)

Terpaksa menerima Tiara daripada dibenci oleh teman-teman sekelas yang mendukung Tiara