NEW
Font size
WorksheetsGDCD 9 - TRẮC NGHIỆM BÀI 1+2+3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Trong buổi họp lớp các thành viên trong lớp được phát biểu ý kiến tham gia đóng góp về chương trình văn nghệ chào mừng 20/11, bạn sẽ làm được gì?
Trung thành.
Kỉ luật.
Dân chủ.
Tự chủ.
Biểu hiện của kỷ luật là?
Vứt rác ở nơi công cộng.
Không hút thuốc tại bệnh viện.
Không đi học đúng giờ.
Cả A, B, C.
Mọi người được làm chủ công việc của tập thể xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến, giám sát những công việc chung được gọi là?
Khiêm nhường.
Dân chủ.
Trung thực.
Kỉ luật.
Dân chủ… để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung. Trong dấu “…” đó là?
tạo cơ hội
là điều kiện
là động lực
là tiền đề
Thực hiện dân chủ và kỷ luật có nghĩa là gì?
Tạo ra cao nhất hệ thống về nhận thức, ý chí và hành động.
Tạo cơ hội cho mọi người phát triển.
Nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động.
Tất cả đáp án đều đúng
Quay cóp trong thời gian thi, đi học trễ, đánh nhau trong trường học là:
Dân chủ
Vi phạm dân chủ
Vi phạm kỉ luật
Kỉ luật
Câu hỏi “Muốn tròn phải có đại lượng, muốn vuông phải có kích thước” nói về tính
năng động
chủ nhân
tự chủ
kỉ luật
Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về dân chủ và kỷ luật?
Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh của các tập tin.
Kỉ luật sẽ giới hạn các quyền của chủ sở hữu của mỗi người.
Dân chủ và kỷ luật là hai phạm trù không thể song song bài hát cùng tồn tại.
Học sinh lớp 9 không thể phát quyền dân chủ vì các em chưa đủ 18 tuổi.
Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật là?
Dân chủ là động lực để kỷ luật được thực hiện.
Dân chủ là mục tiêu để kỷ luật được thực hiện.
Dân chủ là nội dung của kỷ luật.
Dân chủ là điều kiện bảo đảm cho kỷ luật được thực hiện.
Việc làm nào dưới đây phát huy được tính dân chủ trong học sinh?
Chỉ làm những công việc đã được phân công.
Tích cực đóng góp ý kiến trong các cuộc họp nhóm.
Không tham gia các hoạt động của lớp vì bận học.
Cố gắng làm đủ bài tập trước khi đến lớp để không bị phê bình.
Làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và tự điều chỉnh hành vi của mình được gọi là ?
Khiêm nhường.
Tự chủ.
Trung thực.
Chí công vô tư.
Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
Vội vàng quyết định mọi việc.
Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh.
Hoang mang, dao động khi gặp khó khăn.
Ủng hộ ý kiến của người khác mọi lúc, mọi nơi.
Câu nói: “Tự lực cánh sinh” nói đến điều gì ?
Trung thành.
Thật thà.
Chí công vô tư.
Tự chủ.
Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?
Có cứng mới đứng đầu gió
Đói cho sạch, rách cho thơm.
Đứng núi này trông núi nọ
Một điều nhịn chín điều lành.
Câu nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?
Cả giận mất khôn.
Có công mài sắt có ngày nên kim.
Sông sâu sóng cả, chớ ngã tay chèo.
Dù ai nói ngả nói nghiêng/ Lòng ta vẫn vững như kiếng ba chân.
Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?
Bao che khi bạn thân mắc khuyết điểm.
Đề cử người không có tài làm cán bộ lãnh đạo.
Đánh giá người khác công bằng, không thiên vị.
Dành phân việc nhẹ về mình, né tránh việc nặng nhọc.
Quan điểm nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của chí công vô tư?
đem lại lợi ích cho những nhà lãnh đạo.
là nguyên nhân dẫn đến bất hoà trong xã hội.
đem lại lợi ích cho một cá nhân hoặc nhóm người.
góp phân làm cho xã hội dân chủ, công bằng, văn minh.
Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư?
Quân pháp bất vị thân.
Tha kẻ gian, oan người ngay.
Thượng bất chính, hạ tắc loạn.
Bề trên ở chẳng kỉ cương/Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. Câu nói đó nói đến đức tính nào ?
Trung thành.
Thật thà.
Chí công vô tư.
Tiết kiệm.
Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương trong xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài. Việc làm đó thể hiện ?
Ông D là người Chí công vô tư.
Ông D là người trung thực.
Ông D là người thật thà.
Ông D là người tôn trọng người khác.
