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Ec0l0gia

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

A ecologia estuda:

a)

o processo da fotossíntese.

b)

como esgotar os recursos naturais.

c)

a relação entre os seres vivos e o meio ambiente.

d)

os gases liberados na decomposição.

2.

A ordem dos níveis de organização dos seres vivos é: organismo, comunidade, população, ecossistema, bioma e biosfera.

a)

Certo

b)

Errado

3.

A imagem representa:

a)

uma população

b)

uma comunidade

c)

os fatores abióticos

d)

os fatores bióticos

4.

O habitat da seriema é no Cerrado. À noite ela empoleira-se num galho de uma árvore. O nicho ecológico da seriema é:

a)

o Cerrado.

b)

o hábito da seriema comer cobras, vermes e insetos.

c)

uma caixinha usada para capturá-la.

d)

o galho de uma árvore.

5.

Esses dois cães são:

a)

da mesma população.

b)

da mesma comunidade.

c)

de espécie e raça diferente.

d)

de comunidade diferente.

6.

Um ecossistema é:

a)

conjunto dos fatores abióticos no ambiente.

b)

um sistema com gases liberados na água.

c)

o conjunto de seres vivos e os fatores ambientais.

d)

o conjunto de animais aquáticos.

7.

Fatores bióticos são os seres vivos e fatores abióticos são os fatores ambientais (temperatura, a pressão, a umidade).

a)

Certo

b)

Errado

8.

As plantas são autótrofos, pois produzem o próprio alimento. Quem se alimenta desses produtores ocupam o 1º nível trófico da cadeia alimentar.

a)

Certo

b)

Errado

9.

O antílope se alimenta de vegetais, o chacal se alimenta do antílope e o urubu come detritos (restos, carniça).

a)

O chacal é o consumidor primário, carnívoro.

b)

O urubu é um decompositor

c)

O antílope é o herbívoro produtor.

d)

O urubu é o consumidor secundário detritivo.

10.

Onívoros são aqueles que...

a)

se alimentam somente de ovos.

b)

se alimentam somente de herbívoros.

c)

se alimentam dos restos.

d)

se alimentam de vegetais e animais.

11.

Organismos que produzem matéria inorgânica a partir da matéria orgânica são os:

a)

produtores

b)

consumidores 1º

c)

decompositores

d)

desintegradores

12.

A imagem representa:

a)

uma teia alimentar

b)

uma cadeia alimentar

c)

uma população

d)

uma biosfera

13.

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

a)

Consumidor primário

b)

Consumidor secundário

c)

Produtor

d)

Decompositor

14.

Uma grande área de vegetação foi devastada e esse fato provocou a emigração de diversas espécies de consumidores primários para uma comunidade vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta comunidade, em um primeiro momento:

a)

Aumente o número de consumidores secundários e diminua a competição entre os herbívoros.

b)

Aumente o número de produtores e diminua a competição entre os carnívoros.

c)

Diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros.

d)

Diminua o número de produtores e não se alterem as populações de consumidores.

15.

A hierarquia dos seres em uma cadeia alimentar é chamada de nível trófico. O primeiro nível é formado por seres produtores, capazes de produzier seu próprio alimento e por isso são chamados de:

a)

autótrofos

b)

autópicos

c)

heterotípicos

d)

heterótrofos

16.

Numa cadeia alimentar a energia vai diminuindo a cada nível trófico.

a)

Certo

b)

Errado

17.

Num ambiente aquático contaminado, o pássaro que se alimenta de um peixe carnívoro terá maior nível de contaminantes no corpo.

a)

Certo

b)

Errado

18.

Os ciclos biogeoquímicos não estão interligados.

a)

Certo

b)

Errado

19.

O fósforo é um elemento importante para os seres vivos, fazendo parte, por exemplo, dos ácidos nucleicos. O maior reservatório de fósforo no planeta está localizado em que região?

a)

Na atmosfera

b)

Nas rochas sedimentares de origem marinha

c)

Na água doce

d)

No corpo dos seres vivos

20.

O nitrogênio é o gás em maior quantidade na atmosfera e é indispensável à sobrevivência dos seres vivos. Os animais obtêm o nitrogênio através da:

a)

Absorção desse gás pela respiração.

b)

Incorporação de nitritos ao ingerir água.

c)

Ingestão de vegetais ricos em proteínas.

d)

Protocooperação com bactérias fixadoras de nitrogênio.