wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

МФСН: цілеспрямованість

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Здатність реагувати на ініціативу іншої дитини підтримувати контакт очима, відгукуватися, коли кличуть, використовувати соціальну посмішку, слідкувати за поглядом очей - йдеться про

a)

соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

уміння контактувати

d)

уміння взаємодіяти

2.

Оберіть правильну послідовність в організації супроводу дитини з аутизмом

a)

1. Команда супроводу

2. Підготовка дитини

3. Підготовка простору

b)

1. Підготовка простору

2. Підготовка дитини

3. Команда супроводу

c)

правильної відповіді немає

d)

1. Підготовка дитини

2. Підготовка простору

3. Команда супроводу

3.

Здатність разом робити вправи, виконувати завдання по черзі, підтримувати правила ігрового середовища - йдеться про

a)

соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

уміння контактувати

d)

уміння взаємодіяти

4.

Сенсорна та предметна гра будуть сприяти формуванню навичок на такому етапі становлення соціальних навичок

a)

соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

уміння контактувати

d)

уміння взаємодіяти

5.

Чому підготовка дитини з аутизмом до входження в освтітній простір розпочинається з нормалізації психофізичного стану?

a)

правильної відповіді немає

b)

для загартування

c)

для розвитку витривалості

d)

для створення передумов, готовності дитини сприймати та працювати в освітньому просторі

6.

Ця здатність формується в результаті звички перебування з однолітками за умови підтримки позитивної атмосфери - йдеться про

a)

соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

уміння контактувати

d)

уміння взаємодіяти

7.

Формування соціальних навичок в ієрархії цілей розвитку дитини з аутизмом є більш пріоритетними ніж

a)

правильної відповіді немає

b)

подолання небажаної поведінки

c)

формування академічних навичок

d)

нормалізація психофізичного стану

8.

Здатність наслідувати їх, розпізнавати їхні емоційні стани та „мову тіла”; поводити себе у відповідності до контексту ситуації - йдеться про

a)

соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

уміння контактувати

d)

уміння взаємодіяти

9.

Структурована гра та моделювання будуть сприяти формуванню навичок на такому етапі становлення соціальних навичок

a)

соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

уміння контактувати

d)

уміння взаємодіяти

10.

"Соціальні історії" та "Моделювання" будуть сприяти формуванню соціальних навичок на такому етапі становлення соціальних навичок

a)

толерантність та соціальну перцепцію

b)

толерантність до інших людей

c)

основи діалогу, уміння контактувати та уміння взаємодіяти

d)

правильної відповіді немає