Free Printable Actividad de refuerzo Español sep.

1.

Los _____________ tienen contenido de dos tipos: sonido e imágenes en movimiento.

a)

MATERIALES AUDIOVISUALES.

b)

ADJETIVOS.

c)

NOVELA.

d)

ADVERBIOS.

e)

CUENTOS.

2.

Las __________ narran una historia imaginaria o ficticia, son extensas y suele dividirse en capítulos.

a)

MATERIALES AUDIOVISUALES.

b)

ADJETIVOS.

c)

NOVELAS.

d)

ADVERBIOS.

e)

CUENTOS.

3.

Los ________ son palabras que se usan para describir cómo es algo o alguien.

a)

MATERIALES AUDIOVISUALES.

b)

ADJETIVOS.

c)

NOVELAS.

d)

ADVERBIOS.

e)

CUENTOS.

4.

Los ___________ son palabras que describen el tiempo, modo y lugar.

a)

MATERIALES AUDIOVISUALES.

b)

ADJETIVOS.

c)

NOVELAS.

d)

ADVERBIOS.

e)

CUENTOS.

5.

Los __________ son textos narrativos poco extensos, en los que se cuenta una historia imaginaria o ficticia, con pocos personajes que se enfrentan a un conflicto que deben resolver.

a)

MATERIALES AUDIOVISUALES.

b)

ADJETIVOS.

c)

NOVELAS.

d)

ADVERBIOS.

e)

CUENTOS.

6.

Tipo de programa que presenta información sobre hechos recientes de interés. Puede incluir la opinión de especialistas.

a)

Narrativos.

b)

Noticioso.

c)

Entretenimiento.

d)

Comerciales.

e)

Divulgación

7.

Tipo de programa que trasmiten diversos espectáculos, como conciertos, encuentros deportivos o actos de magia.

a)

Narrativos.

b)

Noticioso.

c)

Entretenimiento.

d)

Comerciales.

e)

Divulgación

8.

Tipo de programa que muestran diversos productos y exponen sus características para promocionar su compra.

a)

Narrativos.

b)

Noticioso.

c)

Entretenimiento.

d)

Comerciales.

e)

Divulgación

9.

Tipo de programa que retratan aspectos de la naturaleza o la sociedad, para informar, educar o entretener a los espectadores.

a)

Narrativos.

b)

Noticioso.

c)

Entretenimiento.

d)

Comerciales.

e)

Divulgación

10.

Tipo de programa que cuentan historias ficticias. Pueden usar actores y actrices reales o dibujos animados.

a)

Narrativos.

b)

Noticioso.

c)

Entretenimiento.

d)

Comerciales.

e)

Divulgación

11.

Los pronombres personales son palabras que permiten referirse a personas, animales y objetos sin tener que decir su nombre, se clasifica en dos grupos, 1.^a persona y 2^a persona.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Podría ser

12.

El cuento y la novela se presentan en planteamiento, desarrollo y desenlace.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Podría ser

13.

Los personajes de las novelas solamente pueden ser personas.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Podría ser

14.

Los hechos que ocurren en los cuentos y novelas se desarrollan en lugares o escenarios específicos.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Podría ser

15.

Para expresar una opinión utilizamos frases como debido a que, según, de acuerdo, etc.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Podría ser

16.

Son ejemplos de materiales audiovisuales

a)

Libro y micrófono.

b)

Televisión y Celular

c)

Radio.

d)

Serie de televisión y documental.

17.

¿Qué es una reseña?

a)

Son textos que permiten saber de qué trata

un libro, una obra teatral, una película, etcétera.

b)

En los relatos, las acciones no solo ocurren una después de otra, sino

que unas provocan a las otras, y si alguna faltara, la historia no podría

comprenderse o estaría incompleta.

c)

Son textos que sirven para convocar o invitar a las

personas a participar en eventos o concursos.

d)

Son palabras que indican acciones (como participar,

comer, salir), características (como ser o parecer) o estados (como estar

o sentirse).

18.

Son aquellos seres ficticios cuyos sucesos y acciones constituyen la historia que se cuenta.

a)

Narrador

b)

Personajes

c)

Testigos

d)

Protagonistas

19.

Los personajes pueden presentar diferentes arquetipos como:

a)

Héroes y villanos

b)

Protagonista y antagonista

c)

Principales y secundarios

d)

Planos y redondos

20.

¿Qué es la narración?

a)

A. Contar acontecimientos ocurridos en un determinado período de tiempo.

b)

B. Narrar hechos que pueden ser reales o ficticios.

c)

C. Presenta tres partes: inicio, nudo y desenlace las anteriores

d)

D. Todas las anteriores

21.

Es el personaje principal de la historia

a)

Antagonista

b)

Redondo

c)

Protagonista

d)

Plano

22.

Es el personaje que se opone al protagonista o está en conflicto con él/ella

a)

Redondo

b)

Secundario

c)

Plano

d)

Antagonista

23.

Estos personajes sirven para conocer mejor a los principales o para que la trama avance

a)

Secundarios

b)

Planos

c)

Antagonista

d)

Circunstanciales

24.

Son personajes simples, presentan uno o dos rasgos de personalidad. No evolucionan a lo largo de la historia

a)

Pratogonistas

b)

Planos

c)

Redondos

d)

Terciarios

25.

Las obras de teatro están escritas en:

a)

Diálogos

b)

Prosa

c)

Hojas

d)

El cuaderno

26.

Los personajes deben contar con las siguientes características:

a)

Descripción de los idiomas que hablan

b)

Tipo y rango de voz

c)

Físicas, emocionales y sociales

d)

Ninguna de las anteriores

27.

Estas características se refieren a los estados de ánimo que tienen los personajes:

a)

Sociales

b)

Físicas

c)

Emocionales

d)

Todas

28.

Los cuentos al tener imaginación y fantasía son:

a)

Literarios

b)

No literarios

29.

En el siguiente cuento, el personaje principal es:

a)

La magia

b)

David

c)

La magia de David

30.

La siguiente imagen, representa dentro del cuento:

a)

El tiempo

b)

El lugar

c)

El título

Actividad de refuerzo Español sep.

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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