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Estrategias antes y durante la lectura

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Consiste en utilizar una palabra o frase para decir de que se trata el texto

a)

identificar la idea principal

b)

estructura textual

c)

identificar el tema del texto

d)

proceso lector

2.

Es ordenar la información de un texto en dos categorías; el problema y la solución que mantienen relación entre sí.

a)

proceso lector

b)

relación causa y efecto

c)

relación problema solución

d)

relaciones textuales

3.

Es identificar la información más importante que dice el texto sobre el tema

a)

identificar el tema

b)

monitorear la comprensión

c)

identificar la idea principal

d)

palabras nuevas

4.

Las y los escritores, generalmente expresan en sus textos más de lo que esta escrito, a través de algunas claves podemos "leer entre líneas" usar estas claves para comprender un significado más profundo se llama

a)

establecer el propósito de la lectura

b)

hacer inferencias

c)

diferenciar hecho de opinión

d)

hacer hipotesis

5.

se le conoce así a los tres momento que hay en la lectura; antes, durante y depues...

a)

El proceso lector

b)

estrategias antes de leer

c)

estrategias durante la lectura

d)

tipo de texto

6.

Son un conjunto de estrategias de lectura que bien aplicadas preparan a las y los alumnos a recibir el texto con entusiasmo, curiosidad y un proposito definido

a)

establecer hipotesis

b)

identificar el tipo de texto

c)

estrategias antes de la lectura

d)

estrategias despues de la lectura

7.

Es una estrategia que permite hacernos una idea de la estructura y posible contenido del texto

a)

establecer el propósito de la lectura

b)

identificar el tema

c)

identificar la idea principal

d)

identificar el tipo de texto

8.

Son un grupo de estrategias que permiten aprovechar mejor el momento de leer para asegurar la comprensión de lo que se esta leyendo

a)

estrategias antes de la lectura

b)

estrategias durante la lectura

c)

el proceso lector

d)

estrategias despes de leer

9.

Consiste en buscar en nuestra bibliote interior la información que ya tenemos sobre el tema o contenido del texto que se leera

a)

activar conocimientos previos

b)

establecer hipótesis

c)

establecer el proposito de la lectura

d)

monitorear la compresión

10.

Cuando se lee es importante hacer preguntar para saber si se comprende lo que se lee

a)

analizar el texto

b)

monitorear la propia comprensión

c)

relación causa y efecto

d)

predecir