NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SOAL MATEMATIKA
Total questions: 65
Worksheet time: 42mins
Gambar berikut bernilai pecahan ....
21
31
41
Gambar berikut bernilai pecahan ....
21
31
41
Ibu membeli kue bolu. Kue tersebut dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian kue bolu yang telah dipotong bernilai pecahan ....
21
31
41
Ina memiliki 4 buah apel. Apel tersebut akan diberikan kepada 4 orang temannya. Apel yang diterima oleh setiap anak akan bernilai pecahan ....
21
31
41
Ayah memotong sebuah pepaya menjadi 3 bagian sama besar. Setiap potong pepaya bernilai pecahan ....
21
31
41
Gambar berikut bernilai pecahan ....
21
31
41
Ibu mempunyai 2 buah kue. 21 bagian kue dari kue tersebut adalah ... buah.
2
1
3
Andika mempunyai 4 buah balon. 1 balon telah pecah, maka 1 buah balon yang pecah dapat dinyatakan dengan nilai pecahan ....
21
31
41
Agar mendapatkan kue 21 bagian, maka kita harus membagi kue tersebut menjadi ... bagian sama besar.
2
1
3
Siti memiliki kertas berbentuk persegi panjang. Kemudian kertas tersebut ia potong menjadi dua bagian sama besar. setiap potong kertas adalag ... bagian.
21
31
41
Bilangan satu dibagi empat hasilnya ... .
1/4
1/3
1/2
4
kakak membagi sebuah kue menjadi dua bagian sama besar.
Tiap bagian disebut ... .
setengah
sepertiga
seperempat
dua
Ayah memelihara ayam.
seekor jantan dan seekor betina.
Banyak ayam jantan dari seluruh ayam ayah menunjukkan pecahan ... .
1
setengah
sepertiga
seperempat
Roti dipotong menjadi tiga bagian sama besar.
tiap bagian nilainya ... .
3
seperempat
sepertiga
setengah
Di sebuah kolam terdapat 20 ikan
seperempat bagian dari jumlah ikan adalah ... .
2
3
4
5
Angka 4 pada pecahan 1/4 di sebut ... .
pembilang
penyebut
pembanding
perempat
Siswa kelas 2 terdiri dari 22 siswa.
setengah bagian dari siswa kelas 2 adalah ... .
10
11
12
13
Sebuah kue dipotong menjadi empat bagian sama besar.
setiap bagian bernilai ...
setengah
seperdua
sepertiga
seperempat
Sepertiga bagian dari enam potong kue adalah ... .
2
3
4
5
Beni mempunyai 12 buah apel
Apel tersebut dibagikan kepada dua temannya sama banyak.
Berapa buah apel yang diterima masing-masing anak ?
4
5
6
7
1. Pengertian dari Pecahan Senilai adalah . . . .
pecahan yang angkanya sama
pecahan yang pembilang dan penyebutnya sama
pecahan yang mempunyai nilai yang sama
pecahan yang pembilangnya lebih besar
2. Pecahan yang senilai dengan 2/4 adalah . . . .
3/8
4/8
5/8
6/8
3. Pecahan yang senilai dengan 32/80 adalah . . . .
8/20
9/20
7/20
6/20
4. Pecahan yang tidak senilai dengan 3/5 adalah . . . .
6/10
12/20
24/40
25/40
5. Berapakah nilai pecahan pada gambar di samping?
4/9
6/9
7/9
8/9
6. Berapakah nilai pecahan yang terpisah pada gambar semangka di samping?
2/6
2/8
2/10
8/2
7. Berapakah nilai pecahan yang senilai dengan 3/4 adalah . . . .
6/5
6/6
6/7
6/8
8. Pada gambar di samping, bagian yang diarsir bernilai . . . .
1/6
2/6
3/6
4/6
9. Pecahan 7/12 pembilangnya adalah . . . .
7
12
2
10. Pecahan 3/5 penyebutnya adalah . . . .
35
3
5
Gambar berikut bernilai pecahan ....
21
31
41
143 di ubah ke persen menjadi... .
125%
145%
165%
175%
Bentuk desimal dari 1/5 adalah ... .
0,1
0,2
0,3
0,4
Pecahan senilai dari51adalah....
31
102
21
152
Bentuk sederhana dari 18 6 adalah....
31
21
41
51
Bentuk sederhana dari 18 6 adalah....
31
21
41
51
Pada pecahan 62 yang merupakan pembilang adalah....
6
62
31
2
Bentuk persen dari 3/20 adalah . . .
15%
10%
20%
16%
12/25 jika diubah ke dalam bentuk persen adalah . . .
40%
48%
56%
49%
0,08 memiliki bentuk persen . . .
0,08%
0,8%
8%
80%
38% dari siswa kelas V adalah perempuan. Jika ditulis ke dalam bentuk desimal adalah . . .
3,8
0,38
0,038
0,0038
Hasil penjumlahan dari 0,325 + 0,33 adalah . . .
0,655
0,565
0,566
0,556
Ubahlah pecahan biasa berikut menjadi bentuk desimal.
0,2
0,8
0,16
0,7
Ubahlah pecahan biasa berikut menjadi bentuk desimal.
0,2
0,30
0,7
0,5
Ubahlah bentuk desimal menjadi pecahan biasa.
120
201
2012
Faktor dari bilangan 15 adalah...
1,2,3,5,10
1,2,3,5,10,15
1,3,5,15
1,3,5,10,15
Faktor dari bilangan 12 yang kecil dari 10 adalah...
1,2,3,4,6
1,2,5,6,7
1,2,3,5,6,7
1,2,4,6,8,10,12
Berikut yang termasuk bilangan kelipatan 3 adalah...
15,18,21,24
20,25,30,35
10,20,30,40
21,28,35,42
Bilangan-bilangan kelipatan 3 yang terletak antara 10 dan 20 adalah...
10,12,14,16
12,15,16,18
12,15,18
11,12,14,16,18
Berikut ini yang termasuk bilangan prima adalah...
5
6
18
22
Diantara bilangan di bawah ini merupakan bilangan prima adalah...
9
11
15
10
Faktor prima dari bilangan 30 adalah...
1,3,5
2,3,5
1,2,3
3,6,7
Faktor prima dari bilangan 45 adalah...
2 dan 5
3 dan 5
1,3 dan 5
1,2,3 dan 5
Faktorisasi prima dari bilangan 69 adalah...
2x23
3x23
2x3x23
1x3x23x69
Faktorisasi prima dari bilangan 21 adalah...
3x7
2x7
4x7
7x7
Bilangan berikut yang merupakan faktor persekutuan dari 12 dan 15 adalah...
3
5
6
60
Faktor persekutuan dari 20 dan 24 adalah...
1,2,3,4,5 dan 6
1,2 dan 4
2 dan 4
2
FPB dari bilangan 10 dan 12 adalah...
2
6
8
10
FPB dari bilangan 21 dan 35 adalah...
3
5
7
2
FPB dari bilangan 30 dan 45 adalah...
3
5
10
15
Kelipatan persekutuan dari 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah...
10,12
12,24
12,10
24,18
Kelipatan persekutuan 10 dan 20 yang kurang dari 50 adalah...
30 dan 40
10 dan 20
20 dan 40
10 dan 40
KPK dari bilangan 4 dan 8 adalah...
4
8
6
2
KPK dari bilangan 28 dan 42 adalah
21
14
84
42
KPK dari bilangan 12 dan 18 adalah
6
12
24
36
