NEW
Font size
Worksheetskhảo sát sử dụng 10
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
hiện thực lịch sử.
nhận thức lịch sử.
sự kiện tương lai.
khoa học lịch sử.
Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là
khôi phục hiện thực lịch sử thông qua miêu tả và tưởng tượng.
khôi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan,
tải tạo biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.
cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?
Ghi chép, miêu tả đời sống.
Dự báo tương lai.
Tổng kết bài học từ quá khứ.
Giáo dục, nêu gương.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.
Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ đại đến thời kì cận đại.
Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.
Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực.
Những nguyên tắc cơ bản cần đặt lên hàng đầu của Sử học là gì?
Chính xác, kịp thời, nhân văn.
Khách quan, trung thực, tiến bộ
Trung thực, công bằng, tiến bộ.
Công bằng, trung thực, khách quan.
Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?
Là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
Là những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ.
Là sự tưởng tượng của con người hên quan đến sự việc sắp diễn ra.
Là một khoa học nghiên cứu về quả khứ của con người.
Lịch sử cung cấp cho con người:
Hiểu biết về quá khứ, hiện tại và tương lai
Những thông tin về quá khứ của chính con người và xã hội loài người
Những thông tin về sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử
Nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ
Ý nghĩa của lịch sử đối với mỗi cộng đồng, dân tộc là:
Hiểu bản chất, quy luật của “bánh xe lịch sử”
Dùng lịch sử để làm gương cho đời sau
Tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa cộng đồng, dân tộc đó
Hiểu nguồn gốc, lịch sử của dân tộc, cộng đồng mình
Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là
tri thức lịch sử.
hiện thực lịch sử.
. tiến trình lịch sử.
phương pháp lịch sử.
Sự cần thiết học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.
rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng.
giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện tại.
Sử liệu đóng vai trò là cầu nối giữa:
Khảo sát và tìm kiếm
Hiện thức lịch sử và tri thức lịch sử
Giữa phân loại và đánh giá
Quá khứ và thực tại
Bước đầu tiên trong quy trình thu thập, xử lý thông tin và sử liệu là:
Chọn lọc và phân loại sử liệu
Sưu tầm, đọc và chép thông tin sử liệu
lập thư mục và danh mục các sử liệu cần thu thập
Xác minh, đánh giá về nguồn gốc sử liệu
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về Hiện thực lịch sử?
Hiện thực có trước, nhận thức lịch sử có sau.
Hiện thực lịch sử rất đa dạng và có thể chạy theo thời gian.
Hiện thực Lịch sử luôn khách quan.
Hiện thực lịch sử là duy nhất và không thể thay đổi.
Hoạt động bảo tồn di sản đảm bảo những đặc điểm gì?
Đảm bảo tính nguyên trạng, “yếu tố gốc cấu thành di tích”, “tính xác thực”, "vẹn toàn", “giá trị nổi bật”
Đảm bảo tính nguyên trạng, “giá trị nổi bật” mà di tích lịch sử - văn hóa vốn có
Hiện vật, di tích cần được làm mới, tu bổ để hiện vật không bị mai một, xuống cấp
Đảm bảo di tích hiện vật còn nguyên vẹn, chưa được tu bổ
Các loại hình di sản văn hoá đóng vai trò như thế nào đối với việc nghiên cứu lịch sử?
Là yếu tố có thể kiểm tra tính xác thực của thông tin.
Là tài liệu tham khảo quan trọng, không thể thay thế.
Là nguồn sử liệu thành văn đáng tin cậy.
Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt.
Việc Sử học cung cấp những thông tin có giá trị và tin cậy liên quan đến di sản văn hoá, di sản thiên nhiên có vai trò gì?
Là cơ sở cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.
Định hướng cho việc xây dựng lại di sản.
Là nền tảng quyết định cho việc quản lí di sản ở các cấp.
Là cơ sở cho việc đào tạo hướng dẫn viên.
Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần
định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.
Xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.
cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.
quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài.
Các địa danh: Phố cổ Hà Nội, Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đô Huế, Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh),... có điểm chung gì?
Có sức hấp dẫn của các yếu tố về lịch sử, văn hoá, cảnh quan.
Có dân số đông, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch.
Có cảnh quan hiện đại, đặc sắc.
Có nhiều địa điểm giải trí.
Việc Sử học cung cấp những thông tin có giá trị và tin cậy liên quan đến di sản văn hoá, di sản thiên nhiên có vai trò gì?
Là cơ sở cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.
Định hướng cho việc xây dựng lại di sản.
Là nền tảng quyết định cho việc quản lí di sản ở các cấp.
Là cơ sở cho việc đào tạo hướng dẫn viên.
Công tác bảo tồn và phát huy giá trị giá trị di sản văn hóa vật thể có đóng góp gì?
Giữ giá trị hiện vật nguyên vẹn và làm tăng giá trị của hiện vật
Tái hiện lại những di sản văn hóa
Hạn chế, khắc phục những tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên và con người
Tu bổ, phục dựng những di sản văn hóa bị xuống cấp
