Học sinh thảo luận nhóm trong lớp học.

Học sinh chia sẻ nội dung của bài học.

Trong lớp học có sự giảng dạy trực tiếp từ giáo viên.

Học sinh giải quyết các vấn đề do giáo viên đặt ra.

Đúng

Sai

Lớp học đảo ngược giúp cho việc làm bài tập về nhà của học sinh có ý nghĩa hơn.

Lớp học đảo ngược khiến học sinh cảm thấy thoải mái hơn khi đặt câu hỏi.

Lớp học đảo ngược cho phép giáo viên hướng dẫn học sinh bằng tài liệu.

Tất cả đáp án đều đúng.

Học sinh chủ động nghiên cứu bài học trước khi lớp học diễn ra thông qua các video bài giảng hoặc tài liệu.

Học sinh làm bài tập sau buổi học.

Giáo viên là người giảng dạy kiến thức cho học sinh.

Cả 3 đáp án đều đúng.

Lên kế hoạch, xây dựng bài giảng, chia sẻ bài giảng, thiết kế hoạt động học tập trên lớp, thiết kế hoạt động sau giờ học trên lớp, kiểm tra.

Lên kế hoạch, xây dựng bài giảng, chia sẻ bài giảng, kiểm tra, thiết kế hoạt động trên lớp, thiết kế hoạt động sau giờ học trên lớp.

Lên kế hoạch, xây dựng bài giảng, thiết kế hoạt động trên lớp, kiểm tra, thiết kế bài giảng sau giờ học.

Cả 3 đáp án đều sai.

Học sinh dễ dàng tiếp cận với bài giảng hơn, không bỏ lỡ kiến thức trong trường hợp nghỉ học.

Học sinh với hoàn cảnh gia đình khó khăn có cơ hội tiếp cận với Internet và công nghệ nhiều hơn.

Học sinh có thêm thời gian vui chơi khi áp dụng đúng đắn, hiệu quả mô hình lớp học đảo ngược.

Học sinh có nhiều quyền kiểm soát việc học của mình hơn.

Học sinh không tập trung học tập theo một giờ giấc nhất định và đồng bộ cả lớp.

Mất nhiều thời gian và công sức trong việc soạn giảng của giáo viên

Đòi hỏi đầu tư phương tiện dạy học và Internet

Phụ huynh sẽ gặp khó khăn trong việc theo dõi các nội dung, tình hình học tập của con mình.