wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS Kelas X

Total questions: 60

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Bacaan Idzhar halqi terdapat pada lafal .....

a)

لَجَعَلَكُمْ اُمَّةً

b)

بَيْنَهُمْ بِمَآ

c)

جَاۤءَكَ

d)

وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ

e)

مِنْكُمْ

2.

Lafal berikut yang termasuk bacaan Mad wajib muttashil adalah .... 

a)

وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ

b)

بِمَآ اَنْزَلَ

c)

اَهْوَاۤءَهُمْ

d)

فِيْ مَآ اٰتٰىكُمْ

e)

تَخْتَلِفُوْنَۙ

3.

Pada lafal شِرْعَةً وَّمِنْهَاجًا terdapat bacaan .....

a)

Idzhar halqi

b)

Idzhar syafawi

c)

Mad jaiz munfashil

d)

Ikhfa haqiqi

e)

Idgham bighunnah

4.

Lafal berikut ini terdapat bacaan Idzhar syafawi, kecuali .....

a)

بَيْنَهُمْ بِمَآ

b)

اَهْوَاۤءَهُمْ عَمَّا

c)

مِنْكُمْ شِرْعَةً

d)

لَجَعَلَكُمْ اُمَّةً

e)

مَرْجِعُكُمْ جَمِيْعًا

5.

وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ

Penggalan ayat QS. at Taubah ayat 105 diatas berarti …..

a)

Dan katakanlah, bekerjalah kamu, maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

b)

Dan katakanlah, belajarlah kamu, maka Allah akan melihat ilmumu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

c)

Dan katakanlah, mengabdilah kamu, maka Allah akan melihat ketulusanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

d)

Dan katakanlah, berbuat baiklah kamu, maka Allah akan melihat perbuatanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

e)

Dan katakanlah, beribadahlah kamu, maka Allah akan melihat jerih payahmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

6.

Allah Swt. telah memerintahkan untuk berkompetisi dalam kebaikan yang juga tercantum dalam al-Qur'an surat ……..

a)

QS. Ali Imran: 48

b)

QS. an Nisa’: 48

c)

QS. al Isra’: 48

d)

QS. al Baqarah: 148

e)

QS. at Taubah: 48

7.

Lafal وَرَسُوْلُهٗ terdapat bacaan ......

a)

Mad wajib muttashil

b)

Mad shilah qashirah

c)

Mad jaiz munfashil

d)

Mad 'arid lissukun

e)

Mad thabi'i

8.

 ....... وَلَوْ شَاۤءَ اللّٰهُ لَجَعَلَكُمْ اُمَّةً وَّاحِدَةً وَّلٰكِنْ لِّيَبْلُوَكُمْ فِيْ مَآ اٰتٰىكُمْ

Kelanjutan dari ayat Al-Qur'an tersebut adalah .....

a)

فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ

b)

شِرْعَةً وَّمِنْهَاجًا

c)

فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ فِيْهِ تَخْتَلِفُوْنَۙ

d)

عَمَّا جَاۤءَكَ مِنَ الْحَقِّۗ

e)

اِنَّ اللّٰهَ عَلٰى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيْرٌ

9.

وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ الْكِتٰبَ بِالْحَقِّ

Terjemahan dari lafal yang bergaris bawah adalah .....

a)

dan Kami telah menurunkan

b)

kepadamu

c)

kitab

d)

dengan kebenaran

e)

yang membenarkan

10.

وَلَوْ شَاءَ اللَّهُ لَجَعَلَكُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً وَلَٰكِنْ لِيَبْلُوَكُمْ فِي مَا آتَاكُمْ ۖ

Arti potongan ayat diatas adalah ......

a)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak menguji kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

b)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak meningkatkan derajatmu kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

c)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak memuji kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

d)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak memberi pelajaran bagi kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

e)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak mengingatkan kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

11.

Terjemahan lafal فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ adalah .....

a)

tempat kembali kalian

b)

akan tetapi Dia hendak menguji kalian

c)

umat yang satu

d)

lalu Dia beritahu kalian

e)

maka berlomba-lombalah kalian dalam kebaikan

12.

.......... وَسَتُرَدُّوْنَ اِلٰى عٰلِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ

Kelanjutan dari QS. At Taubah 105 tersebut di atas adalah .....

a)

قَدِيْرٌ

b)

تَعْمَلُوْنَۚ

c)

تَخْتَلِفُوْنَۙ

d)

وَالْمُؤْمِنُوْنَۗ

e)

مِنَ الْحَقِّۗ

13.

Dunia ini adalah tempat persinggahan sementara untuk mencari bekal ke akhirat. Bekal yang kita bawa ke akhirat adalah ....

a)

doa

b)

ilmu

c)

gaji

d)

al Qur'an

e)

amal shalih

14.

"Tidak ada satu makananpun yang dimakan sesorang yang lebiih baik daripada makanan hasil usahanya sendiri". Hadits ini menerangkan tentang ........

a)

bersegera melakukan kebaikan

b)

kompetitif dalam kebaikan

c)

keutamaan beretos kerja (kerja keras)

d)

taat pada Allah SWT dan RasulNya

e)

keutamaan tawakal

15.

Fastabiqul khairat dalam perkara ibadah artinya . . . . .

a)

tidak permah mencemooh ibadah orang lain

b)

selalu memuji ibadah orang lain

c)

mendahulukan ibadah dari semua hal lainnya

d)

berusaha meningkatkan kualitas dan kuantitas ibadah

e)

sering melakukan ibadah wajib

16.

Berikut ini yang merupakan bentuk perilaku kompetisi dalam kebaikan adalah .....

a)

menyaksikan orang lain melaksanakan ibadah

b)

memperbanyak mempelajari ilmu sihir

c)

bertolong menolong dalam permusuhan

d)

membiasakan bersedekah setiap hari

e)

menghentikan seseorang yang akan berbuat kebaikan

17.

Seandainya Allah Swt. menghendaki, niscaya semua manusia akan dijadikan satu umat saja. Akan tetapi hal ini tidak dikehendaki oleh Allah Swt. Hikmah yang dapat diambil dari hal tersebut adalah ......

a)

semua manusia dikendalikan oleh takdir

b)

manusia memiliki nasib yang berbeda-beda

c)

agar manusia berlomba-lomba dalam kebaikan

d)

terciptanya kehidupan baru di bumi

e)

memperluas kewenangan manusia dalam mengelola bumi

18.

Akhir-akhir ini semangat berkompetisi menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan temannya yang lain. Mereka menanggapinya bahwa si juara ini pelit, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian. Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S. al-Māidah/5:48 adalah .…

a)

belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelas

b)

bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapai

c)

berkompetisi secara sehat, tidak berbuat curang dan tidak menyontek

d)

berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan

e)

menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas

19.

Dibawah ini merupakan manfaat/hikmah dari sifat etos kerja, kecuali .....

a)

melalui kerja keras , seseorang tidak akan menjadi beban untuk orang lain

b)

membentuk karakter pribadi yang kuat

c)

merupakan salah satu jalan menuju kesuksesan

d)

hal kecil yang didapatkan dari kerja keras pribadi jauh lebih utama dari pada hal besar yang didapatkan melalui meminta-minta

e)

menjadi orang yang terkenal berbuat baik

20.

Islam sangat menghargai seseorang yang bekerja keras untuk memperoleh penghidupan yang layak dan mengkonsumsi makanan dari hasil usahanya sendiri. Bagi seorang muslim, etos kerja bukan hanya bertujuan memenuhi kebutuhan duniawi saja, akan tetapi ada tujuan mulia yaitu .....

a)

mendapatkan ketenangan hidup

b)

mencapai pangkat tertinggi

c)

sebagai bagian ibadah karena Allah Swt.

d)

memperoleh harta yang melimpah

e)

dimuliakan oleh masyarakat

21.

Berdasarkan QS. Al Maidah ayat 48, ditegaskan bahwa kitab Al-Qur'an diturunkan oleh Allah Swt. dengan haq (kebenaran). Kebenaran tersebut meliputi hal-hal berikut, kecuali .....

a)

Dzat yang menurunkan

b)

haq dalam kandungannya

c)

penafsiran manusia atas Al-Qur'an

d)

cara turunnya

e)

yang mengantarnya turun

22.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Mengawali suatu amal kebaikan dengan membaca basmalah dan berdoa

2. Suka mengikuti kompetisi sekolah lain

3. Menjaga konsistensi (istiqamah) amal kebaikan yang sudah dilakukan

4. Melakukan semua amal kebaikan dengan penuh optimis dan semangat

5. Selalu berseragam dengan lengkap setiap hari

Yang termasuk perilaku mulia terkait ketaatan adalah ....

a)

1, 2 dan 5

b)

2, 3 dan 5

c)

1, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 5

e)

3, 4 dan 5

23.

Menurut tafsir Al Misbah, QS. Al Maidah ayat 48 mengandung pesan-pesan mulia berikut ini, kecuali ....

a)

Al-Qur'an diturunkan dengan haq

b)

Kitab Al-Qur'an berfungsi membenarkan kitab-kitab sebelumnya

c)

Kitab suci Al-Qur'an menjadi pengawas, pemeliahara, penjaga kitab-kitab terdahulu

d)

Allah Swt. memerintahkan agar menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup

e)

Allah Swt. memerintahkan agar menjadikan Al-Qur'an sebagai perhiasan hidup

24.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Berusaha mencapai cita-citanya

2. Suka mengikuti kompetisi sekolah lain

3. Selalu taat kepada Allah, rasul, dan pemimpin

4. Berlomba dalam mewujudkan kebersihan

5. Selalu berseragam dengan lengkap setiap hari

Yang termasuk perilaku mulia terkait ketaatan adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 5

e)

3 dan 5

25.

Ketika menemukan masalah, kemudian terjadi perselisihan karena masingmasing menganggap paling benar pendapatnya, yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut, kecuali . . . . .

a)

menghormati perbedaan pendapat orang lain

b)

berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut

c)

mengembalikan permasalahan kepada al-Qur’ān dan hadis

d)

melakukan terobosan baru dengan berijtihad

e)

tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

26.

1. Mempersaudarakan rakyatnya seperti saudara

2. Senantiasa bersikap bijaksana

3. Bekerja keras dengan cara halal

4. Menyelesaikan tugas sampai tuntas

5. Kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi

Ungkapan di atas yang termasuk kategori etos kerja adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

e)

1 dan 5

27.

Dalam kegiatan sehari-hari siswa diharuskan memiliki sikap berkompetisi dalam kebaikan, seperti ......

a)

memberikan jawaban kepada teman saat ujian

b)

berdiskusi menyelesaikan ulangan bersama-sama

c)

belajar sebelum ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal

d)

menyotek pekerjaan teman

e)

tidak turut aktif dalam mengerjakan tugas diakusi

28.

Berdasarkan QS. Al-A'raf ayat 172 di atas, Allah sudah mengambil kesaksian kita akan iman kepada-Nya, sejak masih berada di...

a)

Surga

b)

Rahim

c)

Alam Roh

d)

Ketika dilahirkan

29.

Iman secara etimologis berasal dari kata amana - yu’minu – imanan, berarti tasdiq, artinya...

a)

menafikan, menghilangkan

b)

menyerahkan, memasrahkan

c)

membenarkan, mempercayai

d)

memasukkan, memasrahkan

30.

Ada tiga jenis iman, kecuali...

a)

Iman Taqlidi

b)

Iman Tahqiqi

c)

Iman Istidlali.

d)

Iman Istiqlaliyah

31.

Berikut ini adalah tahapan-tahapan iman, kecuali...

a)

Dibenarkan di dalam qalbu  (keyakinan mendalam akan  Kebenaran yang disampaikan)

b)

Diikrarkan dengan lisan (menyebarkan Kebenaran)

c)

Diamalkan (merealisasikan iman  dengan mengikuti contoh Rasul).

d)

Dipikirkan secara mendalam dan menyeluruh (kaaffah) tanpa diimplementasikan

32.

Berikut ini adalah pilar-pilar keimanan, kecuali...

a)

Iman kepada Allah

b)

Iman kepada Malaikat

c)

Iman kepada hari akhir

d)

Iman kepada Pesulap Merah

33.

Iman yang terdiri dari enam pilar, memiliki beberapa bagian (cabang, unsur) dan perilaku yang dapat menambah amal manusia jika dilakukan semuanya, namun juga dapat mengurangi amal manusia apabila ditinggalkannya. Hal ini dikemukakan oleh....

a)

Imam Syafii

b)

Imam Hanafi

c)

Imam Nawawi

d)

KH Ahmad Dahlan

34.

Dari hadits di atas, kita fahami bahwa cabang iman tertinggi adalah...

a)

Iman kepada Rasulullah

b)

Iman kepada Hari Akhir

c)

Mengucapkan Zikir Tasbih

d)

Mengucapkan Laa Ilaha Ilallah

35.

Berikut ini yang BUKAN merupakan tanda-tanda orang yang beriman adalah…

a)

istiqamah dan tertib menjalankan salatnya

b)

bila disebutkan nama Allah swt. hatinya bergetar

c)

berjihad di jalan Allah swt. dengan harta dan jiwanya

d)

mempengaruhi orang lain untuk memerangi orang kafir

36.

Orang yang beriman, tidak akan luput dari ujian dan godaan yang terhadap keimanannya. Semakin beriman seseorang, semakin bersar pula ujian dari Allah Swt. baginya. Berikut ini yang bukan merupakan ujian bagi seorang mukmin adalah….

a)

mukmin yang saling membenci satu sama lain

b)

datangnya orang munafik yang membenci kaum mukmin

c)

godaan hawa nafsu dari dalam diri setiap mukmin itu sendiri

d)

mukmin yang saling mendukung satu sama lain

37.

Perhatikan hal berikut!

1. Mencintai dan membenci karena Allah Swt.

2.Mencintai Rasulullah Saw. dan yang memuliakannya

3.Ikhlas, tidak riya dan menjauhi sifat munafiq

Berkaitan dengan....

a)

Ma'rifatun bil qalbi y

b)

Iqrarun bil lisan

c)

‘Amalun bil arkan

d)

Al-ilmu bila 'amalin

38.

Dibawah ini yang termasuk syu'abul iman dalam ranah iqrarun bil lisan adalah …

a)

bersabar

b)

bertawakal

c)

berdoa

d)

bersyukur

39.

Salah satu tanda-tanda orang yang beriman yaitu jika mendengar nama Allah SWT disebut, maka bergetar hatinya, dan jika dibacakan ayat-ayat Al-Qur`an maka bergejolak hatinya untuk segera mengamalkannya. Hal tersebut sesuai dengan ....

a)

Q.S. Al Anfal/8:2

b)

Q.S. at-Taghabun/64: 13

c)

Q.S. Al Mukminun/23: 2

d)

Q.S. Al Alaq/96: 1-5

e)

Q.S. Al Baqarah/2: 185

40.

Sebagai orang yang beriman kita melakukan jihad dijalan Allah swt. yang bukan merupakan makna jihad bagi seorang muslim adalah …

a)

Memusuhi pihak yang tidak sepemahaman dengan pemikiran nya

b)

Saling tolong menolong dalam kebaikan

c)

Orang yang menyedekahkan hartanya untuk membangun pesantren

d)

Guru yang bersungguh-sungguh mendidik siswanya

41.

Gambar beriut merupakan contoh perilaku seseorang yang tidak menerapkan salah satu cabang iman bagian iman ...

a)

Hati

b)

Akidah

c)

Lisan

d)

Perbuatan

42.

Perhatikan hal berikut! Ini semua termasuk kategori:

1. Membaca kalimat thayyibah (kalimat-kalimat yang baik)

2. Membaca kitab suci Al-Qur`an

3. Belajar dan menuntut ilmu

4. Mengajarkan ilmu kepada orang lain

5. Berdoa

6. Dzikir kepada Allah Swt. termasuk istighfar

7. Menghindari bacaan yang sia-sia

a)

iqrarun bil lisan

b)

Ma'rifatun bil qalbi y

c)

‘Amalun bil arkan

d)

'Amalun bil fikri

43.

Perhatikan pernyataan berikut!

a) Mahmud hanya mengerjakan salat jamaah saat berada di sekolah saaat

dilihat oleh guru dan teman-temannya

b) Mamad selalu berbuat baik, berkata jujur, tetapi tidak pernah salat

c) Malik senantiasa mendirikan salat, berkata baik dan rajin bersedekah

d) Maman selalu istiqamah dalam beribadah dan gemar membantu orang

tuanya

e) Marwan adalah ketua Rohis di sekolah tetapi saat di rumah sering

berbohong kepada orang tuanya

Dari pernyataan tersebut, yang perilakunya selaras dengan iman, Islam dan

ihsan adalah….

a)

Malik dan Maman

b)

Mamad dan Malik

c)

Maman dan Marwan

d)

Mahmud dan Mamad

e)

Marwan dan Mahmud

44.

Dimensi dari keimanan itu menyangkut tiga ranah yaitu ma'rifatun bil

qalbi, iqrarun bil lisan dan amalun bil arkan. Dari contoh-contoh amalan

di bawah ini yang merupakan cabang iman dalam ranah ma'rifatun bil qalbi

adalah….

a)

belajar dan menuntut ilmu

b)

membaca kalimat thayyibah

c)

membaca kitab suci Al-Qur`an

d)

mengajarkan ilmu kepada orang lain

e)

mencintai dan membenci karena Allah Swt.

45.

Beriman pada hakikatnya adalah satu padunya niat, ucapan dan perbuatan.

Berikut ini yang bukan merupakan cabang iman dari ranah perbuatan

adalah….

a)

mengurus perawatan jenazah

b)

menghindari bacaan yang sia-sia

c)

menunaikan dan membayar hutang

d)

meluruskan muamalah dan menghindari riba

e)

menjadi saksi yang adil dan tidak menutupi kebenaran

46.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

a) Belajar dan menuntut ilmu

b) Membaca kitab suci Al-Qur`an

c) Mengajarkan ilmu kepada orang lain

d) Berbakti dan menunaikan hak orang tua

e) Menikah untuk menghindarkan diri dari perbuatan keji dan haram

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan cabang iman dari ranah niat,

hati dan akidah adalah….

a)

a) – b) – c)

b)

a) – c) – d)

c)

a) – d) – e)

d)

b) – c) – d)

e)

b) – d) – e)

47.

Orang yang beriman, tidak akan luput dari ujian dan godaan yang terhadap

keimanannya. Semakin beriman seseorang, semakin bersar pula ujian dari

Allah Swt. baginya. Berikut ini yang bukan merupakan ujian bagi seorang

mukmin adalah….

a)

mukmin yang saling membenci satu sama lain

b)

mukmin yang saling mendukung satu sama lain

c)

datangnya orang munaik yang membenci kaum mukmin

d)

godaan hawa nafsu dari dalam diri setiap mukmin itu sendiri

e)

orang kair yang memerangi kaum mukmin dengan tipu dayanya

48.

Hamid adalah seorang muslim yang taat beribadah dan berperilaku baik di

sekolah. Sejak SMP dia bercita-cita untuk melanjutkan ke sekolah favorit

di kotanya. Bahkan dia pernah bernadzar apabila ia diterima di sekolah

tersebut, ia akan berpuasa sunah selama tiga hari. Namun hingga saat ini,

Hamid belum juga menunaikan nadzar tersebut, karena setiap kali hendak

berpuasa, selalu saja ada halangannya untuk menunda. Hal ini merupakan

contoh ujian keimanan bagi hamid yang datangnya dari ….

a)

bisikan setan

b)

bisikan orang kafir

c)

bisikan dari kaum munafik

d)

bisikan orang mukmin lainnya

e)

bisikan dari dalam hatinya sendiri

49.

Lengkapilah hadits berikut !

“Setiap anak terlahir dalam keadaan fitrah .... yang akan membuat dia Yahudi, Nasrani, dan Majusi.” (HR. Muslim)

a)

teman

b)

orang tuanya

c)

saudara

d)

kakek

e)

sahabat terdekat

50.

Berkaitan pengelompokan cabang-cabang iman yang termasuk dalam kelompok niat, akidah, dan hati terdiri dari ..... cabang iman.

a)

tiga

b)

tujuh

c)

tiga puluh

d)

empat puluh

e)

tujuh puluh tujuh

51.

Membaca kitab suci Al Qur’an termasuk dalam pengelompokan cabang iman yang berkaitan dengan ...........

a)

hati

b)

lisan

c)

akidah

d)

anggota badan

e)

perbuatan

52.

QS. Al-maidah ayat 48 menjelaskan tentang.....

a)

Kompetensi dalam kebaikan

b)

Etos kerja

c)

Kitab-kitab Allah

d)

Cabang iman

53.

Merupakan contoh bacaan....

a)

Idhar

b)

Idghom bighunnah

c)

Idhom bilaghunnah

d)

Ikhfa'

54.

Manfaat yang akan didapatkan jika seseorang bersifat santun adalah ....

a)

Mudah diterima oleh orang lain

b)

Mendapatkan kepercayaan dari orang lain

c)

Terhindar dari perbuatan maksiat

d)

Pandai menjaga perasaan orang lain

55.

Seorang perawi hadits yang pernah tinggal bersama Rasulullah SAW selama 10 tahun menjadi saksi atas kesantunan Rasulullah kepada semua orang. Ia bercerita kepada kawan-kawannya bahwa selama 10 tahun menjadi pembantu Rasulullah selalu diperlakukan dengan amat baik, bahkan Rasululah tidak pernah berkata “hus” kepada dirinya apalagi sampai membentaknya.

Nama perawi hadits tersebut adalah ....

a)

Anas Bin Malik

b)

Abu Hurairah

c)

Ibnu Abbas

d)

Abu Dzar Al Ghifari

56.

Perhatikan hadits berikut ini !

الْحَيَاءُ شُعْبَةٌ مِنَ الْإِيمَانِ

Arti dari hadits tersebut adalah ....

a)

malu itu termasuk cabangnya iman

b)

kebersihan itu termasuk cabangnya iman

c)

santun itu termasuk cabangnya iman

d)

tata krama itu termasuk cabangnya iman

57.

manfaat dari sifat malu diantaranya adalah .....

a)

Percaya diri, tidak ada yang ditakuti selain Allah

b)

Disenangi kawan dan disegani lawan

c)

Kesuksesan selalu menyertainya karena mudahnya bergaul dengan sesama

d)

mendorong berbuat kebaikan dan menghindari perbuatan tercela

58.

Rasa malu yang tepat terdapat pada sikap .....

a)

malu menghadiri pengajian umum

b)

malu tidak mengerjakan PR

c)

malu saat diejek teman karena memakai jilbab

d)

malu shalat berjamaah di mesjid

59.

Menahan diri dari perbuatan jelek, dan merasa sangat tidak enak hati jika melakukan perbuatan tercela adalah pengertian dari ....

a)

santun

b)

malu

c)

tata krama

d)

percaya diri

60.

Berdasarkan hadits Nabi yang diriwayatkan Abu Dawud bahwa orang yang tidak menyayangi orang yang lebih kecil dan tidak mengerti hak orang yang lebih besar diantara kami, maka ia ....

a)

dimasukkan ke dalam neraka

b)

tidak tergolong ummat Rasulullah

c)

sulit memiliki saudara dan kawan

d)

kehidupannya sengsara terus