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Taller de lectura y redacción 1. Parcial 1. Repaso 1

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

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1.

Es la persona que inicia el proceso comunicativo.

a)

Receptor

b)

Emisor

c)

Mensaje

d)

Canal

2.

Persona que recibe los signos información que transmite el emisor.

a)

Receptor

b)

Emisor

c)

Mensaje

d)

Canal

3.

Es el contenido la información o conjunto de símbolos y señales que pasarán del emisor al receptor.

a)

Receptor

b)

Emisor

c)

Mensaje

d)

Canal

4.

Medio de comunicación sirve para transportar y difundir los mensajes elaborados por el emisor y se clasifican en fisiológicos y técnicos.

a)

Contexto

b)

retroalimentación

c)

Ruido

d)

Canal

5.

Son los elementos relacionados con las creencias valores costumbres y cultura de los participantes así como el lugar geográfico e historia entre otros factores.

a)

Contexto

b)

retroalimentación

c)

Ruido

d)

Canal

6.

Es la información de retorno emitido por el receptor y dirigido el emisor una vez que ha recibido el mensaje.

a)

Contexto

b)

retroalimentación

c)

Ruido

d)

Canal

7.

Cualquier alteración o interferencia ajena a la señal o el mensaje que limita o interrumpe el proceso comunicativo

a)

Contexto

b)

retroalimentación

c)

Ruido

d)

Canal

8.

Cuál delos siguientes no es uno de los tres elementos básicos del proceso comunicativo.

a)

Emisor

b)

Contexto

c)

Mensaje

d)

Receptor

9.

Cuáles son los dos tipos de canales:

a)

Fisiotónico y tecnológicos.

b)

Fisiológicos y técnicos

c)

Físicos y tecnológicos

10.

Quién clasifica las funciones del lenguaje:

a)

Ramón Jakobson

b)

Román Jackson

c)

Román Jakobson

d)

Ramón Jackson

11.

Se utiliza en oraciones enunciativas y declarativas, se enfoca en aquello de lo que se habla. Su finalidad es informar.

a)

Función emotiva

b)

Función referencial

c)

Función apelativa

d)

Función fática.

12.

También conocida como la función expresiva, se utiliza cuando el emisor expresa sus emociones sentimientos y puntos de vista o hace crítica de la información contenida en el mensaje.

a)

Función emotiva

b)

Función referencial

c)

Función apelativa

d)

Función fática.

13.

Enfocada en la forma del mensaje, busca la belleza en el lenguaje y se apoya de las figuras retóricas para llamar la atención y cautivar al receptor

a)

Función poética

b)

Función referencial

c)

Función apelativa

d)

Función fática.

14.

Centrada en el receptor pretende provocar una reacción una respuesta llama la atención. Utiliza vocativos y frases imperativas.

a)

Función poética

b)

Función referencial

c)

Función apelativa

d)

Función fática.

15.

Se refiere al uso del lenguaje para explicarse a sí mismo, se utiliza para describir aclarar y reflexionar sobre la lengua y sus elementos.

a)

Función metalingüística

b)

Función poética

c)

Función apelativa

d)

Función fática

16.

Inicio mantiene interrumpe finaliza con el proceso comunicativo.

a)

Función metalingüística

b)

Función poética

c)

Función apelativa

d)

Función fática