wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิทยาการคำนวณ ป.5

Total questions: 30

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดต่อไปนี้คือโปรแกรมอีเมล์ (E Mail)

a)
b)
c)
d)
2.

ข้อใดต่อไปเปรียบเสมือนกับที่อยู่อีเมล

a)

เลขที่บ้าน

b)

เลขที่ห้อง

c)

เบอร์โทรศัพท์

d)

ถูกทุกข้อ

3.

ข้อใดให้ความหมายของอีเมล์ได้ถูกต้อง

a)

การส่งจดหมายผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์

b)

การส่งจดหมายผ่านสายโทรศัพท์

c)

การส่งจดหมายด้วยสื่อที่มีความเร็วสูง

d)

การส่งจดหมายโดยไม่ต้องใช้โทรศัพท์

4.

ข้อใดคือเว็บไซต์ให้บริการ E-mail

d)

ถูกทุกข้อ

5.

ข้อใดเป็นตัวขั้นระหว่างชื่อผู้ให้บริการอีเมล์กับผู้ใช้บริการอีเมล์ ที่มีอยู่ในอีเมล

a)

$

b)

@

c)

&

d)

#

6.

การรับส่ง E-mail ช่อง To มีไว้สำหรับทำอะไร

a)

ที่อยู่อีเมลของผู้รับ

b)

หัวข้อเรื่อง

c)

ข้อความจดหมาย

d)

แนบไฟล์

7.
a)

ข้อความจดหมาย

b)

หัวข้อเรื่อง

c)

แนบไฟล์

d)

ที่อยู่อีเมลของผู้รับ

8.

การรับส่ง E-mail ปุ่ม มีไว้สำหรับทำอะไร

a)

ข้อความจดหมาย

b)

หัวข้อเรื่อง

c)

ปุ่มแนบไฟล์

d)

ที่อยู่อีเมลของผู้รับ

9.

 

การรับส่ง E-mail ปุ่ม มีไว้สำหรับทำอะไร

a)

ปุ่มส่ง

b)

หัวข้อเรื่อง

c)

ปุ่มแนบไฟล์

d)

ที่อยู่อีเมลของผู้รับ

10.

 

ข้อใดกล่าวถูกเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ไม่ควรใช้สมาร์ตพูดคุยหรือถ่ายภาพ

a)

ห้องสมุด

b)

ห้องนิทรรศการ

c)

โรงภาพยนตร์

d)

ถูกทุกข้อ

11.
a)

กระบวนการแก้ปัญหา

b)

ลำดับขั้นตอนของปัญหา

c)

ลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา

d)

กระบวนการแก้ปัญหาที่เป็นลำดับขั้นตอนอย่างชัดเจน

12.

จากภาพคืออัลกอลิทึมในข้อใด

a)

การต้มไข่

b)

การเจียวไข่

c)

การตุ๋นไข่

d)

การทำไข่ดาว

13.

จากภาพคืออัลกอลิทึมในข้อใด

a)

การรีดผ้า

b)

การผับผ้า

c)

การซักผ้า

d)

การเก็บผ้า

14.

 

เพราะเหตุใดเราควรนำอัลกอริทึมมาใช้ในการแก้ไขปัญหา

a)

วิธีการการแก้ไขปัญหาถูกจัดเรียงอย่างเป็นขั้นตอน เมื่อนำขั้นตอนมาประยุกต์ใช้จะทำให้งานสำเร็จอย่างรวดเร็ว

b)

มองเห็นปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจน และนำปัญหาที่เกิดขึ้น มาแยกแยะกระบวนการทำงาน เพื่อให้งานสำเร็จได้อย่างรวดเร็ว

c)

มีวิธีการให้แก้ไขปัญหาได้อย่างหลากหลาย ทำให้มีทางเลือกในการแก้ปัญหา รวมทั้งขั้นตอนแก้ปัญหามีความสัมพันธ์กัน

d)

มีแผนผังแสดงขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจน เป็นโครงสร้างที่เรียบง่าย ทำให้แก้ไขปัญหาได้ตรงตามความต้องการ

15.

ข้อใดเรียงลำดับการแก้ไขปัญหาในการทำไข่เจียวให้ถูกต้อง

a)

D C A B E

b)

D A C B E

c)

A C D B E

d)

A D C B E

16.

จากภาพ การแสดงขั้นตอนการล้างมือเป็นอัลกอริทึม ใช่หรือไม่ เพราะเหตุใด

a)

ไม่ใช่ เพราะ ไม่มีเลขลำดับขั้นตอนการล้างมือเพื่อความชัดเจน

b)

ใช่ เพราะ แสดงวิธีการล้างมือด้วยรูปภาพ

c)

ไม่ใช่ เพราะ อัลกอริทึมไม่แสดงการแก้ปัญหาเป็นรูปภาพ

d)

ใช่ เพราะ มีการแสดงขั้นตอนวิธีการล้างมืออย่างเป็นลำดับชัดเจน

17.

ออย อาม อั้ม นัดกันทำรายงานในวันเสาร์ โดยออยไม่ว่างเวลา 8.30 - 11.00 น อามต้องไปทำธุระให้แม่เวลา 10.00 - 13.00 น. และอั้มว่างเวลา 11. 00 -16.30 น. ทั้ง 3 คนต้องนัดกันเวลาใด จึงจะสามารถมาทำรายงานครบทุกคน

a)

8.30 - 12.00 น.

b)

10.00 - 14.00น.

c)

12.00 - 15.30 น.

d)

13.30 - 16.30 น.

18.

คุณแม่พาหนูนิดมาเที่ยวสวนสัตว์ โดยวางแผนไว้ว่าจะอยู่ที่สวนสัตว์เวลา 13.30 - 17.30 น. หนูนิดจะมีโอกาสได้ชมการแสดงสัตว์ในข้อใด

a)

นกนานาชนิด มายากลสัตว์ เสือชีต้า

b)

ฮิปโปโปเตมัส นกนานาชนิด เสือชีต้า ม้าคาวบอย

c)

นกนานาชนิด มายากลสัตว์ เสือชีต้า ม้าคาวบอย

d)

มายากลสัตว์ เสือชีต้า ม้าคาวบอย

19.

โรงเรียนแห่งหนึ่ง นำนักเรียนมาทัศนศึกษา ณ สวนสัตว์แห่งนี้ โดยได้เดินทางมาถึงที่สวนสัตว์ในเวลา 8.30 น. และนัดหมายเวลารับประทานอาหารกลางวันร่วมกันที่ร้านอาหารในเวลา12.30 -13.30 น. จากนั้นให้นักเรียนขึ้นรถเพื่อเดินทางกลับในเวลา 15.00 น. นักเรียนจะมีโอกาสชมการแสดงสัตว์ในข้อใด

a)

 แมวน้ำ

b)

นกนานาชนิด

c)

มายากลสัตว์

d)

เสือซีต้า

20.

เพื่อนของสุดาไม่ค่อยรับประทานผัก ผลไม้ ไม่ออกกำลังกาย จึงส่งผลทำให้ร่างกาย ไม่แข็งแรง สุดาจึงแนะนำเพื่อนโดยอธิบายการปฏิบัติตามหลักการมีสุขภาพดีโดยใช้สุขบัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ ของกระทรวงสาธารณะสุข การกระทำของสุดาเป็นการแก้ไขปัญหาแบบใด

a)

การแก้ไขปัญหาโดยใช้เหตุผล

b)

การแก้ไขปัญหาโดยใช้ประสบการณ์

c)

การแก้ไขปัญหาโดยการบอกเล่า

d)

การแก้ไขปัญหาโดยการยกตัวอย่าง

21.

ข้อใดเป็นความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกต้องมากที่สุด

a)

การนำความรู้มาประยุกต์ใช้จัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ

b)

การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อให้เป็นระบบและรวดเร็ว

c)

การนำวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างหรือจัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ

d)

การนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างหรือจัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ

22.

นักเรียนได้รับประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศด้านใดมากที่สุด

a)

ทำให้เรียนหนังสือได้สนุกยิ่งขึ้น

b)

ค้นคว้าหาความรู้ได้สะดวกยิ่งขึ้น

c)

ได้รับความสนุกจากการเล่นเกม

d)

ทำให้ทำการบ้านได้ง่าย

23.

ข้อใดถือว่าเป็นภัยแฝงออนไลน์

a)

ปาลินใช้เวลาว่างเล่นโซเชียล จนทำให้สอบไม่ผ่าน

b)

มุตาขายของออนไลน์

c)

สาลีส่งงานอาจารย์ทางเมล์

d)

นาเดียแจ้งข่าวสารให้เพื่อนโดยใช้ Facebook

24.

 

ข้อใดเป็นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

a)

แฟกซ์

b)

อินเทอร์เน็ต

c)

อีเมล์

d)

ถูกทุกข้อ

25.

 

ข้อใดคือประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ในด้านการศึกษา

a)

ช่วยกระจายข้อมูลไปยังผู้ใช้ทุกคน

b)

ช่วยแลกเปลี่ยนแนวความคิดต่าง ๆ

c)

ช่วยเก็บข้อมูลสถิติด้านสังคมศาสตร์

d)

ช่วยคำนวณแนวโน้มปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต

26.

ข้อใดคือวิธีการจัดการกับเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมที่ปรากฏบนจอคอมพิวเตอร์

a)

สามารถหลีกเลี่ยงปัญหาโดยการแจ้งให้ผู้อื่นทราบหากพบอะไรผิดพลาด

b)

เปิดหน้าเว็บค้างไว้

c)

เปิดคอมพิวเตอร์พร้อมกับปิดเป็นความลับไม่ให้ผู้อื่นรู้

d)

ถูกทุกข้อ

27.

 

ข้อใดไม่ใช่กฎของการแชท การสื่อสารทางออนไลน์

a)

ให้ชื่ออีเมลกับเพื่อนที่รู้จักดี ไม่ควรให้กับคนแปลกหน้า

b)

ถ้ารู้สึกถูกกดดัน จากการสื่อสารออนไลน์กับใคร ให้ปรึกษากับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ

c)

ออกไปพบกับบุคคลที่พบ รู้จักสื่อสารผ่านทางออนไลน์

d)

หากถูกใครหรือสิ่งใดรบกวนในห้องแชท ให้รีบออกจากการสนทนา และอย่าติดต่อ สนทนาอีก

28.

 

เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานอย่างไร

a)

ช่วยลดจำนวนพนักงานลง

b)

ช่วยเพิ่มเวลาในการทำงานให้มากขึ้น

c)

ช่วยให้ทำงานได้เร็วและถูกต้องมากขึ้น

d)

ช่วยให้ประหยัดทรัพยากรและรักษาสิ่งแวดล้อม

29.

ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการใช้อินเตอร์เน็ต

a)

ไม่ใช้ข้อความหยาบคายในการส่งข้อความ

b)

ไม่ใช้ภาพที่ไม่เหมาะสม

c)

ไม่ควรใช้ตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด

d)

ควรเคารพในสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น

30.

ข้อใดคือกฎความปลอดภัย

a)

ไม่ส่งรูปหรือข้อมูลส่วนตัวให้กับคนที่รู้จักทางอินเตอร์เน็ต

b)

ไม่ให้ความสนใจหรือตอบโต้กับคนที่ถ้อยคําหยาบคาย

c)

หากพบข้อความหรือรูปภาพรุนแรง ให้รีบแจ้งผู้ปกครองหรือคุณครู

d)

ถูกทุกข้อ