wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

educația incluzivă (ae)

Total questions: 8

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Care este sintagma care se referă la cerințele în plan educativ ale unor

categorii de persoane, care sunt calificate ca speciale.

a)

CES

b)

EI

c)

UNESCO

d)

Handicap

2.

Care sunt etapele de evoluție a educației incluzive?

a)

Acceptare

Integrare

Marginalizare

b)

Segregare

Incluziune

Separare

c)

Segregare

Integrare

Incluziune

d)

Separare

Integrare

Discriminare

3.

Ce reprezintă etapa integrare?

a)

acceptarea tuturor și adaptarea instituției în scopul de a răspunde la nevoile tuturor persoanelor

b)

excluderea sau discriminarea persoanelor care nu se conformează unei anumite “norme”

c)

pierderea ori limitarea şanselor unei persoane

d)

asimilarea unei persoane în educația generală, unde acesta se adaptează sau nu instituției

4.

Ce reprezintă conceptul de educație incluzivă?

a)

dezavantaj social rezultat în urma unei deficiențe sau incapacităţi

b)

parte a psihopedagogiei speciale, bazată pe principiul egalității, dreptului la

educație pentru toți copiii

c)

limitări funcţionale cauzate de disfuncţionalităţi fizice, intelectuale

sau senzoriale

d)

nivelul de dezvoltare insuficientă a unui organ

5.

Care este conceptul care este definit prin: limitări funcţionale cauzate de disfuncţionalităţi fizice, intelectuale

sau senzoriale, de condiţii de sănătate ori de mediu, şi care reduc posibilitatea individului de a realiza o

activitate sau un comportament?

a)

incapacitate

b)

handicap

c)

deficiență

d)

segregare

6.

Care sunt cauze ale apariției dizabilităților de vedere?

a)

Igiena corespunzătoare a organismului

b)

maladii infecţioase preluate de mamă în timpul primelor luni de sarcină

c)

Alimentația corectă

d)

Băile în apă curată

7.

Care este comportamentul unui copil care are dizabilități vizuale?

a)

E capabil să găsească chiar și obiectele mici pe care le aruncă

b)

Se izbește des de obiectele din cameră

c)

Are o mimică obișnuită, ca la toți copiii de aceeși vîrstă

d)

Examenează cu ușurință imaginile, fișele de lucru

8.

Care sunt barierele în calea învățării?

a)

Înțeleg bine conceptele

b)

Dificultăţi în cunoaşterea realităţii, spaţiului ambiant

c)

Coordonează bine mișcările

d)

Au mare dorință de explorare