Nalika ana kancane ora mlebu sekolah amarga lara becike

Ibu . . . . . sayur lan buwah.

Tembung kang trep kanggo ngisi ceceg-ceceg yaiku . . . .

Karo kanca sakelas becike kudu . . . .

Karo Bapak lan Ibu Guru ing sekolahan kudu . . . .

Anis mlaku-mlaku sore karo bapake.

Ing tengah dalan dheweke kepethuk gurune.

Anggone sapa aruh sing bener yoiku . . . . .

Gajah-gajah

Gajah, gajah

Kowe dakkandhani jah

(kamu saya beritahu, Jah)

Mripat kaya laron

(Mata seperti laron)

Kuping ilir gedhe-gedhe

(Telinga melambai besar)

Kathik nganggo tlale

(Ditambah ada belalai)

Buntut cilik tansah kopat-kapit

(Ekor kecil yang ke kanan-kiri)

Sikil kaya bumbung

(Kaki seperti bambu besar)

Mung lakumu igag-igug

(Tapi jalanmu pelan-pelan)

Kewan sing dilagokake ing tembang kasebut yaiku . . . . .

Gajah-gajah

Gajah, gajah

Kowe dakkandhani jah

(kamu saya beritahu, Jah)

Mripat kaya laron

(Mata seperti laron)

Kuping ilir gedhe-gedhe

(Telinga melambai besar)

Kathik nganggo tlale

(Ditambah ada belalai)

Buntut cilik tansah kopat-kapit

(Ekor kecil yang ke kanan-kiri)

Sikil kaya bumbung

(Kaki seperti bambu besar)

Mung lakumu igag-igug

(Tapi jalanmu pelan-pelan)

Buntute gajah cilik tansah . . . . .

Sikile gajah kaya . . . .

Tembang "Jaranan" klebu tembang . . . . . . . . .

Ketemu guru ana dalan kudu ngucapake . . . .

Dolanan iki migunakake pring dawa cacah loro.

Permainan ini menggunakan bambu jumlahnya dua.

Anggone dolanan ing papan sing rata lan amba.

Cara bermainnya di tanah yang rata dan lebar.

Dolanan iki kanggo nglatih kaseimbangan awak.

Permainan ini untuk melatih keseimbangan badan

Dolanan iki diarani . . . .

Permainan ini disebut . . . .

Kuwajibane utama dadi bocah sekolah yaiku . . . ..

Gambar ing dhuwur nduduhake bocah lagi dolanan . . .

Aku . . . . . buku crita.

Tembung kang trep kanggo jangkepi ukara ing dhuwur yaiku . . . .

Bocah-bocah dolanan ing latar.

Sinambi nembang nyenengake.

Kagiyatan kuwi bisa gawe ati . . . . . .

Dolanan dhakon iku dimainake dening bocah cacah . . ..

Nalika dolanan karo kancane kudu padha . . . . . .

Dina Senen, murid-murid ing lapangan nindakake kagiyatan . . . . . . .

Dolanan bekelan nggunakake piranti . . . . . . .

Dolan kanggo nyenengake ati arane . . . . .

Bapak tindak kantor . . . . . . sepedha montor.

Tembung kang trep kanggo jangkepi ukara ing dhuwur yaiku . . . .

Sinta lagi bae teka saka sekolah.

Kosok baline tembung teka yoiku...

Ibu mundhut gula pasir lan beras.

Tembung migunakake swara (a) jejeg yaiku ............

Sendhok, garpu, lan piring iku klebu piranti kanggo . . . . .

Dadi murid sing becik menawa diwulang guru kudu . . . . . .

Gatekna gambar iki...

Panulisane sing bener yaiku . . . . .

Pitike Budi ngendhog pit banjur netes dadi . . . . .

bu guru - buku - ngasta - gambar

Tatanan tembung ing dhuwur sing bener yaiku . . . . .

Hasbi saiki wis kelas loro.

Pitakon sing trep karo wangsulan ing dhuwur yaiku . . . . . .

Ibu mangkat menyang pasar.

Ukara ing dhuwur dikramakake dadi . . . . . .

Gatekna ukara-ukara iki !

(1) Bocah telu seneng dolanan egrang

(2) Iwan mlaku menyang lanpangan karo gawa egrang

(3) Iwan banjur nusul kancane sing dolanan egrang

(4) Ing lapangan Bayu lan Wisnu wis dolanan egrang

Urutane crita kang bener yaiku . . . . .

Menawa dolanan egrang, sing kudu dikuwasani yaiku . . . . . . awak

Ing lapangan, Fajar lan Imam wis ngulukake layangan.

Pedhotane tembung ngulukake miturut wandane yaiku . . . .

Saka wacan ing dhuwur, Hendra kelas :

KAtrangan kang ora trep karo wacan yaiku :

^{keterangan yang tidak sesuai dengan bacaan, yaitu :}

Kanca-kancane mara ing omahe Hendra kanggo . . . . .

Piwelinge wong tuwane Hendra yaiku . . . .

^{Nasehat orang tua Hendra yaiku :}

Murid-murid maca buku . . . .

Papan kanggo maca buku ing sekolah arane :

^{Tempat untuk membaca buku di sekolah disebut :}

Murid oleh tugas kanggo gawe lapuran.

^{Murid mendapat tugas untuk membuat laporan.}

Ngenani kahanan lingkungan ing sekolahan.

^{Tentang keadaan lingkungan di sekolah}

Tuladha lapuran sing bener yaiku :

^{Contoh laporan yang benar yaitu :}

Isi lapuran kagiyatan sing becik yaiku . . . .

^{Isi laporan kegiatan yang baik yaitu . . . . .}

Bayu arep dolan menyang omahe Ridwan.

^{Bayu akan bermain ke rumah Ridwan}

Bapake lagi ana tamu.

^{Bapaknya sedang ada tamu}

Tamune lenggah ing teras.

^{Tamunya duduk di teras}

Bayu arep liwat teras.

^{Bayu akan lewat teras}

Ngliwati bapake lan tamu.

^{Melewati bapaknya dan tamu}

Bayu banjur liwat karo ndhungkluk.

^{Bayu kemudian lewat sambil membungkuk}

Ukara sing trep diucapake Bayu, yaiku . . . .

^{Kalimat yang tepat diucapkan Bayu, yaitu . . . .}

Wong sing ora gelem nyambut gawe diarani . . . .

^{Orang yang tidak mau bekerja disebut . . . .}

Menawa kapethuk guru wayah esuk kudu ngaturake . . . . .

^{Seandainya bertemu guru waktu pagi harus berkata . . . .}

Ing ngisor iki panulisane pacelathon sing bener yaiku :

^{Di bawah ini penulisan perkataan yang benar yaitu :}

Bapak wis teka.

Ukara ing dhuwur basa krama yaitu . . . .

Tembang ing ngisor kang klebu tembang dolanan gagrag anyar yaiku . . . .