wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cô bé bán diêm

Total questions: 58

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả truyện Cô bé bán diêm là người nước nào?

a)

Pháp

b)

Đan Mạch

c)

Tây Ban Nha

d)

Úc

2.

Câu chuyện xảy ra trong bối cảnh thời gian nào?

a)

Đêm giáng sinh

b)

Đêm giao thừa

c)

Đêm cuối năm

d)

Đêm đầu năm

3.

Gia cảnh của cô bé bán diêm ? (nhiều đáp án)

a)

nhà nghèo

b)

mồ côi cha

c)

mồ côi mẹ

d)

mồ côi cả cha lẫn mẹ

e)

không có nhà để ở

4.

Mùi hương đầu tiên xuất hiện trong câu chuyện?

a)

Mùi gà rán

b)

Mùi ngỗng quay

c)

Mùi diêm cháy

d)

Mùi hoa thường xuân

5.

Người đầu tiên cô bé nhớ đến là ai?

a)

Người mẹ hiền hậu

b)

Người bố ác độc

c)

Người bà hiền từ

d)

Người anh ở xa

6.

Cô bé được miêu tả là đang ở trong tình trạng nào?

a)

Đầu trần, chân đất, bụng đói

b)

Quần áo rách nát, đói khát, mệt mỏi

c)

Đói lả người, không có giày đi

d)

Khát nước, đói ăn, rét run

7.

Khi cô bé quẹt que diêm, thứ đầu tiên em nhìn thấy là gì?

a)

Một con ngỗng quay

b)

Một cái lò sưởi

c)

Người bà hiền hậu

d)

Một cây thông noel

8.

Hình ảnh nào xuất hiện khi em quẹt quẻ diêm thứ hai?

a)

Bàn ăn có ngỗng quay

b)

Bàn ăn có cơm chiên

c)

Cây thông và quần áo đẹp

d)

Người bà hiền hậu

9.

Con ngỗng quay có hành động gì kì lạ?

a)

Cười tươi và tiến về phía em bé

b)

Khóc lóc van xin em đừng ăn nó

c)

Nhảy múa trên đĩa một cách vui sướng

d)

Nhảy ra khỏi đĩa và tiến về phía em bé

10.

Thái độ của người đi đường với cô bé được miêu tả bằng từ nào?

a)

Lãnh đạm

b)

Tận tâm

c)

Coi thường

d)

Quan tâm

11.

Truyện Cô bé bán diêm thuộc thể loại truyện nào?

a)

Truyện truyền thuyết

b)

Truyện cổ tích

c)

Truyện ngụ ngôn

d)

Truyện cười

12.

Truyện nào sau đây cũng do An-đéc-xen sáng tác?

a)

Thạch Sanh

b)

Bầy chim thiên nga

c)

Ông lão đánh cá và con cá vàng

d)

Cô bé lọ lem

13.

Ngôi nhà xinh xắn của cô bé khi gia đình chưa phá sản có đầy những dây leo của loài cây nào bao quanh?

a)

hồng gai

b)

trường xuân

c)

tầm xuân

d)

hồng leo

14.

TRong truyện, cô bé quẹt diêm tất cả mấy lần?

a)

Hai lần

b)

ba lần

c)

Bốn lần

d)

Năm lần

15.

cây thông Noel xuất hiện trong lần quẹt diêm thứ mấy?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

4

16.

Để níu kéo bà ở lại với mình, cô bé làm gì?

a)

Cầu xin Thượng Đế

b)

Quẹt tất cả diêm còn lại

c)

Quẹt que diêm thứ năm

d)

Van xin người đi đường giúp đỡ

17.

Ngày mồng một đầu năm hiện lên trên thi thể em bé ngồi giữa những bao diêm, trong đó có ... bao đã đốt hết nhẵn.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Nguyên nhân trực tiếp gây ra cái chết của em bé bán diêm?

a)

Người bố độc ác

b)

Người bà mất sớm

c)

Cái đói và rét

d)

Sự thờ ơ của người đi đường

19.

Cô bé nhớ lại lời bà dặn mình rằng: Nếu cháu ...., cháu sẽ được gặp lại bà!

a)

nhân hậu

b)

ngoan ngoãn

c)

chăm chỉ

d)

đáng yêu

20.

Que diêm tắt phụt, và ... rực sáng trên khuôn mặt em bé cũng biến mất.

a)

hình ảnh

b)

ảo ảnh

c)

mộng tưởng

d)

giấc mơ

21.

Sau khi que diêm vụt tắt, ngỗng quay biến mất, trước mặt em bé chỉ còn lại gì?

a)

bàn ăn trống không

b)

bức tường lạnh lẽo

c)

bầu trời đầy tuyết

d)

con đường lạnh lẽo

22.

Từ nào khắc họa chính xác thái độ của người qua đường đối với em bé?

a)

Vô tâm

b)

Lãnh đạm

c)

Khinh thường

d)

Miệt thị

23.

Nghĩa của từ "lãnh đạm"?

a)

Nhân từ, hiền hậu

b)

Lạnh lùng, thờ ơ

c)

Cảm thương, xót xa

d)

Vô tâm, khinh bỉ

24.

Tại sao trời lạnh, bụng đói, người rét như vậy mà cô bé không về nhà?

a)

Cô bé sợ bị mẹ mắng

b)

Cô bé sợ bị cha đánh

c)

Cô bé muốn bán nốt chỗ diêm còn lại

d)

Cả 3 nguyên nhân trên

25.

Hình ảnh trên nhắc đến mộng tưởng lần thứ mấy của cô bé bán diêm?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

26.

Trong lần quẹt diêm thứ hai, bức tường như biến thành đồ vật gì?

a)

Một tấm kính lớn trong suốt

b)

Một tấm rèm bằng vải màu

c)

Một bàn ăn thịnh soạn

d)

Một cái khăn trải bàn trắng tinh

27.

Trên chiếc bàn ăn đã dọn, ngoài con ngỗng quay thì còn có những bộ bát đĩa quý giá, chúng làm bằng chất liệu gì?

a)

thủy tinh

b)

bạc

c)

sứ

d)

vàng

28.

Hình ảnh nào khiến cô bé nhớ đến lời người bà về những linh hồn đã chết?

a)

ngọn nến bay lên

b)

ngôi sao trên trời

c)

ánh sáng xanh

d)

ngọn lửa trong lò sưởi

29.

Bà nói: "Khi có .... là có một linh hồn bay lên trời với Thượng đế"?

a)

một vì sao rơi xuống

b)

một ngôi sao băng

c)

một ánh sáng rực rỡ

d)

một vì sao đổi ngôi

30.

Cô bé bán diêm đã chết trong dáng vẻ như thế nào?

a)

Đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười

b)

Đôi má hồng và đôi môi rớm máu

c)

Đôi chân và đôi tay co quắp vì lạnh

d)

Đôi mắt đẫm lệ và mái tóc phủ đầy tuyết

31.

Những nhận định nào sau đây đúng với truyện "Cô bé bán diêm"?

(chọn nhiều đáp án)

a)

Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo phải đi bán diêm vào đêm giao thừa

b)

Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em bé nghèo khó

c)

Gián tiếp nói lên bộ mặt xã hội nơi cô bé sống không có tình người

d)

Xã hội chăm lo cho trẻ em, không còn cảnh trẻ em đói rét, lang thang

32.

Các chi tiết: "Chui rúc trong một xó tối tăm", "luôn nghe những lời mắng nhiếc, chửi rủa", "em không thể nào về nhà nếu không bán được ít bao diêm ... nhất định là cha em sẽ đánh em "," bà em, người hiền hậu độc nhất đối với em, đã chết từ lâu " cho ta biết những điều gì về cô bé bán diêm?

(Chọn nhiều đáp án)

a)

Cô ấy có một hoàn cảnh nghèo khổ.

b)

Cô luôn bị người cha hành hạ, đánh đập.

c)

Cô phải sống cô đơn, thiếu tình cảm.

d)

Cô sống sung sướng, hạnh phúc bên gia đình.

33.

Trong văn bản Cô bé bán diêm, mộng tưởng của cô bé bán diêm mất đi khi nào?

a)

Khi bà nội em hiện ra.

b)

Khi trời sắp sáng.

c)

Khi em bé nghĩ đến việc sẽ bị người cha mắng.

d)

Khi các que diêm tắt.

34.

"Thực tế đã thay thế cho mộng tưởng; chẳng có bàn ăn thịnh soạn nào cả, mà chỉ có phố xá vắng teo, lạnh buốt, tuyết phủ trắng xóa, gió bấc vi vu và mấy người hành khách qua đường quần áo ấm áp vội vã đi đến những nơi hẹn hò, hoàn toàn lãnh đạm với cảnh nghèo khổ của em bé bán diêm. "

Thái độ của mọi người đối với cô bé như thế nào?

a)

Thờ ơ, lãnh đạm, không quan tâm

b)

Cho em thức ăn, mời em sưởi ấm

c)

Yêu thương, chăm sóc em như bà của em

d)

Không có phương án đúng.

35.

Trình tự các sự việc chính trong truyện “Cô bé bán diêm” diễn ra như thế nào?

a)

1. Em bé bán diêm trong đêm giao thừa

2. Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm.

3. Những mộng tưởng hiện lên qua những lần quẹt diêm

b)

1. Những mộng tưởng hiện lên qua những lần quẹt diêm

2. Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm. 3. Em bé bán diêm trong đêm giao thừa

c)

1. Em bé bán diêm trong đêm giao thừa

2. Những mộng tưởng hiện lên qua những lần quẹt diêm

3. Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm.

d)

1. Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm.

2. Em bé bán diêm trong đêm giao thừa 3. Những mộng tưởng hiện lên qua những lần quẹt diêm

36.

6. Trình tự đúng những mộng tưởng hiện ra qua mỗi lần quẹt diêm của cô bé là:

a)

Lò sưởi, bàn ăn thịnh soạn, hai bà cháu bay về chầu Thượng đế, cây thông Noel, người bà hiền hậu.

b)

Lò sưởi, bàn ăn thịnh soạn, cây thông Noel, người bà hiền hậu, hai bà cháu bay về chầu Thượng đế.

c)

Bàn ăn thịnh soạn, lò sưởi, cây thông Noel, người bà hiền hậu, hai bà cháu bay về chầu Thượng đế.

d)

Lò sưởi, người bà hiền hậu, bàn ăn thịnh soạn, cây thông Noel, hai bà cháu bay về chầu Thượng đế.

37.

Để khắc họa rõ nét cảnh ngộ của cô bé bán diêm trong đêm giao thừa, tác giả đã sử dụng thành công thủ pháp nghệ thuật gì?

a)

Nghệ thuật so sánh

b)

Nghệ thuật nhân hóa

c)

Nghệ thuật tương phản

d)

Nghệ thuật liên tưởng

38.

Khi miêu tả nhân vật trong truyện, cần phải miêu tả:

(chọn nhiều đáp án)

a)

Ngoại hình

b)

Hành động

c)

Ngôn ngữ

d)

Tính cách, suy nghĩ

39.

Cậu bé trong câu chuyện đã có hành động gì không đúng?

a)

Trả lại giày cho em bé bán diêm

b)

Cướp giày của em bé bán diêm, rồi còn chế nhạo em

c)

Ăn trộm diêm của em bé

d)

Đánh em bé bán diêm

40.

Từ ngữ địa phương là gì?

a)

Là những từ được phổ biến trong toàn dân

b)

Là từ ngữ chỉ dùng ở một hoặc một số địa phương nhất định

c)

Là từ ngữ được dùng ở một số dân tộc thiểu số phía bắc

d)

Là từ ngữ được sử dụng ở một số dân tộc thiểu số miền Nam

41.

Câu 1: Biệt ngữ xã hội là gì?

a)

A. Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định

b)

B. Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân

c)

C. Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định

d)

D. Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội

42.

Câu 2: Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?

a)

A. Ngữ âm

b)

B. Ngữ pháp

c)

C. Từ vựng

d)

D. Cả A và C

43.

Câu 3: Thế nào là từ ngữ địa phương?

a)

A. Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu

b)

B. Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương

c)

C. Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định.

d)

D. Là từ ngữ được ít người biết đến

44.

Câu 4: Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?

a)

A. Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện

b)

B. Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ

c)

C. Để tô đậm tính cách nhân vật

d)

D. Để thể hiện sự hiểu biết, gắn bó của tác giả về địa phương đó.

45.

Câu 5: Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì ?

a)

A. Không nên quá lạm dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội

b)

B. Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội cho phù hợp.

c)

C. Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội.

d)

D. Cả A, B, C là đúng.

46.

Câu 7: Cho đoạn văn sau:

“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?

a)

A. Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa

b)

B. Vì trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ

c)

C. Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội.

d)

D. Cả A, B, C là đúng.

47.

Câu 8: Trong bài thơ sau đây, từ “cá tràu” là loại từ ngữ nào?

Canh cá tràu mẹ thường hay nấu khế

Khế trong vườn thêm một tý rau thơm

Ừ, thế đó mà một đời xa cách mẹ

Ba mươi năm trở lại nhà, nước mắt xuống mâm cơm!

(Chế Lan Viên)

a)

A. Từ ngữ địa phương

b)

B. Biệt ngữ xã hội

c)

C. Từ toàn dân

d)

D. Cả A, B, C đều sai

48.

Câu 12: Từ “mõi” ở ví dụ trên có nghĩa là gì?

a)

A. Lấy cắp, lấy trộm

b)

B. Mắc bẫy, mắc lừa

c)

C. Mệt mỏi

d)

D. Cả A, B, C đều sai

49.

Câu 13: Hai từ ở “dằm thượng”, “mõi” ở ví dụ trên là từ ngữ địa phương hay biệt ngữ xã hội?

a)

A. Từ ngữ địa phương

b)

B. Biệt ngữ xã hội

c)

C. Từ ngữ toàn dân

50.

Câu 14: Từ địa phương "tía" của Nam Bộ có nghĩa toàn dân là gì?

a)

A. Lá tía tô

b)

B. bố

c)

C. màu đỏ

d)

D. quả na

51.

Điền từ địa phương vào chỗ trống trong câu ca dao sau:

............. ơi đừng gả con xa

Chim kêu vượn hú biết nhà ............ đâu

(Ca dao)

a)

Bố

b)

Má

c)

Bà

d)

Ông

52.

Tìm từ ngữ địa phương đúng?

Bầm ơi có rét không bầm?

Heo heo gió núi lâm thâm mưa phùn.

a)

Rét

b)

Gió

c)

Bầm

d)

Mưa phùn

53.

Các từ ngữ: hoàng thượng, hoàng hậu, phi tần, quan thương thư, công chúa, hoàng tử thuộc loại nào trong các loại biệt ngữ xã hội dưới đây?

a)

A. Biệt ngữ của nhân dân lao động.

b)

B. Biệt ngữ của vua quan và những người trong hoàng tộc dưới chế độ phong kiến.

c)

C. Biệt ngữ của những người thượng lưu giàu có trong xã hội tư bản chủ nghĩa.

d)

D. Biệt ngữ của giai cấp chủ nô trong xã hội chiếm hữu nô lệ.

54.

Câu 8:

O du kích nhỏ giương cao súng

Thằng Mĩ lênh khênh bước cúi đầu

Từ địa phương "O" trong hai câu thơ trên có nghĩa là...?

a)

Chú

b)

Bác

c)

Cô

d)

Dì

55.

Trong câu: "Con kêu rồi mà người ta không nghe.'

"Kêu" trong từ toàn dân nghĩa là gì?

a)

Nhờ

b)

Khuyên

c)

Hỏi

d)

Gọi

56.

Các từ " đại ca, cớm, thanh toán, ăn phát đạn" là biệt ngữ xã hội của tầng lớp nào?

a)

Tầng lớp học sinh, sinh viên

b)

Tầng lớp trí thức

c)

Tầng lớp lưu manh, xã hội đen

d)

Tầng lớp cảnh sát

57.

Câu thơ sau sử dụng từ địa phương " Nỗi niềm chi rứa Huế ơi! " có tác dụng gì?

a)

Biện pháp ẩn dụ

b)

Tăng tính biểu cảm cho diễn đạt

c)

Làm diễn đạt thêm sinh động

d)

Thể hiện cảm xúc chân thật mang màu sắc địa phương

58.

Từ địa phương của từ "mẹ" là

(Có thể chọn nhiều đáp án)

a)

Má

b)

U

c)

Bầm

d)

Na

e)

Mạ

Similar Resources on Wayground

Sinh

60 questions

Sinh

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Công dân

60 questions

Công dân

quiz

Worksheet

•

8th Grade

đc địa 11 ck 1

53 questions

đc địa 11 ck 1

quiz

Worksheet

•

8th Grade

class 8 bij dodongj vaf qua khu ht

57 questions

class 8 bij dodongj vaf qua khu ht

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng

54 questions

Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Gdcd

60 questions

Gdcd

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Untitled Quiz

61 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Niveaux A2,B1

60 questions

Niveaux A2,B1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...