Font size
Worksheetsпедагогика
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Қазақстан ТМД елдерінің арасында алғашқы рет “Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медико-педагогикалық тұрғыдан қолдау” туралы заңды қабылдады.
2000 ж
2002 ж
2015 ж
2014 ж
Инклюзивті оқыту пәнін оқытудың мақсаттары:
Мүмкіндігі шектеулі балалар,ерекше балаларды қажеттілігі бар балалардан алшақтау
мүмкіндігі шектеулі балалардың жалпы білім беру мектептерінде білім алуына жағдай жасай отырып, олардың дамуына саналы әрекет ұсына отырып, қол ұшын созу
Тек қана арнайы қажеттілігі бар балаларды дамыта білу,көбірек көңіл бөліп,сапалы білім беру.
Жеке тұлға дамуы мен қалыптасуында ықпал жасаушы әсерлер неше топқа бөлінеді
5
2
3
4
Жеке тұлға мазмұнын білдіретін бірліктер
Қоғам
Даралық
Индивид
Стресс
Төменнен жоғарыға,қарапайымнан күрделіге қарай қозғалыс,сатылай эволюциялық ауысу?
даралық
жеке тұлға
индивид
даму
жеке тұлғаның қалыптасуына әсер ететін табиғи орта?
өндіріс қарым-қатынастарының деңгейлері
географиялық орта,климат,табиғат жағдайлары
-мәдени даму дәрежесі,ақпараттық құралдар
орта,үй іші ортасы
Педагогикалық процестің функциялары:
Озық педагогикалық тәжірибені қорыту,тарату
Білім беру,тәрбиелеу,дамыту
Білім беру орындарының жұмысын реттеу
Тұлға дамуы-бұл;
Білімдер,іскерліктер және творчестволық іс-әрекеттер әдістерін игері
Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы
Адам организміндегі сандық өзгерістер
Адамның дене,психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және сапалық өзгерістері
Әлеуметтену факторларына не жатпайды?
мезофактор
макрофактор
микрофактор
мегафактор
Әлеуметтану ғалымдары
Парсонс
Аквинский
Коперник
Шарль Де Голль
Әлеуметтану факторларын жасаған кім?
Куриленко
Глинка
Мудрик
Чайковский
Мемлекет, ел, қоғам факторлардың қайсысына тиесілі?
мезофактор
макрофактор
микрофактор
ешқайсысына
