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2ª fase do modernismo - prosa

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

(Enem - Inep - 2009) No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais.


CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.


Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que:

a)

o romance do Sul do Brasil caracteriza-se pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.

b)

José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.

c)

o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.

d)

a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.

e)

Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo.

2.

O romance regionalista nordestino que surge e se desenvolve a partir de 1930, aproximadamente, pode ser chamado de neorrealista. Isso se deve ao fato de que esse romance:

a)

retoma o filão da temática regionalista, descoberto e explorado inicialmente pelos realistas do século XIX.

b)

apresenta, através do discurso narrativo, uma visão realista e crítica das relações entre as classes que estruturaram a sociedade do Nordeste.

c)

tenta explicar o comportamento do homem nordestino pelos fatores raça, meio e momento com base numa postura estritamente científica.

d)

abandona de todo os pressupostos teóricos do Realismo do século passado, buscando as causas do comportamento humano mais no individual do que no social.

e)

procura fazer do romance a anotação fiel e minuciosa da nova realidade urbana do Nordeste.

3.

Importante ferramenta para denunciar os problemas sociais do Nordeste:

a)

Romantismo

b)

Modernismo - Primeira Fase

c)

Modernismo - Segunda Fase

d)

Realismo

4.

“Vidas Secas”, “S. Bernardo” e “Angústias” são três de suas principais obras e destacam, sobretudo, a condição de vida nordestina. Quem é o autor?

a)

Carlos Drummond de Andrade.

b)

Graciliano Ramos.

c)

Vinicius de Moraes.

d)

Oswald de Andrade

5.

A prosa regionalista de 30 é marcada por temas como problemas sociais e psicológicos

a)

CERTO

b)

ERRADO

6.

É um dos autores da prosa romântica de 30:

a)

Aluísio de Azevedo

b)

Fernando Pessoa

c)

Saramago

d)

José Lins do Rego

7.

Rachel de Queiroz fez sucesso ao mostrar o sofrimento feminino com a obra

a)

Os vinte

b)

O quinze

c)

Os trinta

d)

Os Maias

8.

São temas desenvolvidos pelos romancistas da 2ª fase, exceto:

a)

forte nacionalismo

b)

seca

c)

trabalhador rural

d)

miséria

9.

Jorge Amado é autor de qual obra?

a)

Menino de Engenho

b)

Capitães da Areia

c)

Olhai os lírios do campo

d)

São Bernardo

10.

Temáticas abordadas pelos modernistas da geração de 30:

a)

adultério, cientificismo, materialismo, crítica aos valores burgueses e oposição aos ideais românticos

b)

religiosidade, nacionalismo ufanista, valorização da natureza, egocentrismo e escapismo

c)

cangaço, luta pela terra, coronelismo, crise dos engenhos de açúcar, coronelismo, drama das secas

d)

bucolismo, pastoralismo, carpe diem, fugere urbem, ideias iluministas e racionalismo

11.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Texto I

Uma transformação, lenta e profunda, operava-se nele, dia a dia, hora a hora, reviscerando-lhe o corpo e alando-lhe os sentidos [...]. A vida americana e a natureza do Brasil patenteavam-lhe agora aspectos imprevistos e sedutores que o comoviam [...].

E assim, pouco a pouco, se foram reformando todos os seus hábitos singelos de aldeão português: e Jerônimo 1abrasileirou-se.

Aluísio Azevedo, O cortiço


Texto II

Atravessa a vida entre ciladas, surpresas repentinas de uma natureza incompreensível, e não perde um minuto de tréguas. É o batalhador perenemente combalido e exausto, perenemente audacioso e forte [...]. Reflete, nestas aparências que se contrabatem, a própria natureza que o rodeia.

Euclides da Cunha, Os sertões


Texto III

Vivia longe dos homens, só se dava bem com os animais. Os seus pés duros quebravam espinhos e não sentiam a quentura da terra. Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E falava uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro entendia.


Graciliano Ramos, Vidas secas


3. (Mackenzie 2012) No texto III, a descrição do personagem Fabiano aponta para as seguintes características, EXCETO:

a)

adaptação do personagem ao meio natural.

b)

identificação com o animal.

c)

comportamento primitivo e espontâneo.

d)

revolta devido a sua condição familiar.

12.

Mudança


Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.

Arrastaram-se para lá, devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio. As manchas dos juazeiros tornaram a aparecer, Fabiano aligeirou o passo, esqueceu a fome, a canseira e os ferimentos. Deixaram a margem do rio, acompanharam a cerca, subiram uma ladeira, chegaram aos juazeiros. Fazia tempo que não viam sombra.


RAMOS, G. Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2008 (fragmento).


Valendo-se de uma narrativa que mantém o distanciamento na abordagem da realidade social em questão, o texto expõe a condição de extrema carência dos personagens acuados pela miséria.


O recurso utilizado na construção dessa passagem, o qual comprova a postura distanciada do narrador, é a

a)

caracterização pitoresca da paisagem natural.

b)

descrição equilibrada entre os referentes físicos e psicológicos dos personagens.

c)

narração marcada pela sobriedade lexical e sequência temporal linear.

d)

caricatura dos personagens, compatível com o aspecto degradado que apresentam.

13.

A seca é metáfora recorrente na literatura, especialmente no segundo período modernista. Assinale a alternativa correta em relação às obras que apresentam cenas que caracterizam a brutal realidade dos retirantes nordestinos.

a)

O Quinze, de Raquel de Queirós; Vidas Secas, de Graciliano Ramos

b)

Menino de Engenho, de José Lins do Rego; Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa

c)

A Rosa do Povo, de Carlos Drummond de Andrade; Os Sertões, de Euclides da Cunha

d)

Capitães da Areia, de Jorge Amado; Urupês, de Monteiro Lobato

14.

Quem é o autor de Vidas Secas?

a)

Carlos Drummond de Andrade

b)

Machado de Assis

c)

Graciliano Ramos

d)

Euclides da Cunha

15.

Quais são os personagens principais de Vidas Secas?

a)

Fabiano, Sinhá Vitória, Irmão mais velho, Irmão mais novo, Baleia e o papagaio

b)

Leonardo Pataca, Leonardinho, Comadre, Compadre, Major Vidigal, Maria das Hortaliças, Dona Maria, Luisinha, Vidinha e José Manuel

c)

Mônica, Cascão, Baleia, Graciliano, Carlos, Irmão mais novo, Bydu.

d)

João Romão, Miranda, Bertoleza, Jerônimo, Rita Baiana, Léonie, Pombinha, Estela, Zulmira, Piedade e Capoeirista Firmo

16.

Ao se fazer uma análise de Vidas Secas, podemos concluir quê:

a)

O autor faz um uso de um vocabulário rebuscado para retratar a vida da família com maior precisão

b)

O livro não apresenta discurso indireto livre, pois a mescla da fala dos personagens com o discurso do narrador confundiria os leitores, deixando o romance difícil de ser compreendido

c)

O romance apresenta uma linearidade clara, já que apresenta começo, meio e fim

d)

O autor não utiliza muitos adjetivos porque deseja exprimir a aridez do sertão

17.

Entre as principais características de Vidas Secas, podemos citar:

a)

Falta de linearidade do tempo

b)

Foco no nordestino, mostrando os problemas como a seca, a migração e a miséria do trabalhador rural

c)

Presença de figuras de linguagem como metáfora, prosopopeia e zoomorfização

d)

Foco narrativo em terceira pessoa

e)

Todas as anteriores

18.

Sobre Fabiano, NÃO podemos afirmar quê:

a)

Fabiano sonha com uma vida melhor

b)

Fabiano consegue dominar o ambiente rural

c)

Fabiano consegue se expressar com facilidade

19.

No livro, entre os Capitães da Areia, vivia apenas uma mulher, Dora. Esta personagem

a)

A) tem um papel importante, encarnando, em momentos diversos, a figura de mãe, irmã e esposa.

b)

B) representa a força feminina, nas obras de Jorge Amado, a partir da questão da prostituição e da marginalização social.

c)

C) provoca uma série de problemas entre o grupo, que perduraram até a sua morte, por causa da varíola.

d)

D) traz alívio para os pequenos que faziam parte do grupo, porque, enquanto os outros saíam para os roubos, ela se responsabilizava pelos que ficavam.

e)

E) tenta conseguir emprego de empregada doméstica, mas não conseguiu, porque tinha contraído varíola, epidemia que assolou a cidade, provocando óbitos e medo.

20.

Sobre a prosa na segunda geração do modernismo, é correto afirmar, exceto:

a)

a) O romance brasileiro produzido nas décadas de 1930 e 1940, período em que o país e o mundo viveram profundas crises, colocou-se a serviço da análise crítica de nossa realidade e teve na obra de Graciliano Ramos a principal expressão desse momento.

b)

b) Ainda que distantes do experimentalismo estético proposto pelos modernistas de 1922, os romancistas de 1930 consideravam irreversíveis muitas de suas conquistas, tais como o interesse por temas nacionais, a busca de uma linguagem mais brasileira e o interesse pela vida cotidiana.

c)

c) O romance de 1930 trilhou diferentes caminhos, sendo o regionalismo, especialmente o nordestino, o mais importante entre todos. Entre seus principais nomes, estão Graciliano Ramos e Rachel de Queiroz.

d)

d) A prosa na segunda geração do modernismo foi marcada pela preocupação com a descoberta e com a exploração de novas técnicas narrativas, além da sondagem do universo social e psicológico do ser humano. Entre suas principais obras, está Macunaíma, de Mário de Andrade.