Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Psisos #2 Perspektif

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Studi replikasi salah satunya dilakukan untuk memastikan validitas eksternal suatu penelitian.

a)

Benar

b)

Salah

2.

 

Individualisme dan Kolektivisme adalah salah satu dimensi budaya yang dicetuskan Schwartz.

a)

Benar

b)

Salah

3.

Motivasi perilaku manusia menurut teori evolusioner adalah...

a)

Melestarikan gen/keturunan

b)

Bereproduksi

c)

Seleksi alam

d)

Adaptasi

4.

Jenis informasi yang diseleksi menurut pendekatan evolusioner adalah informasi yang berupa….

a)

Ancaman dan peluang

b)

Attention dan perception

c)

Informasi salient (menonjol)

d)

Ekspresi wajah dan daya tarik fisik

5.

Perilaku pengamat yang bergantung pada respon orang lain sebagai cue menurut Miller dan Dollard adalah mekanisme imitasi....

a)

Same behavior

b)

Modelling

c)

Matched-dependent

d)

Copying

6.

Perbandingan tingkat depresi negara-negara individualistik seperti Amerika Serikat dan Inggris dengan negara-negara kolektivis seperti Jepang dan China adalah contoh studi yang menggunakan perspektif psikologi indigenous.

a)

Benar

b)

Salah

7.

Berikut yang merupakan salah satu jenis lingkungan (environment) yang dikonseptualisasi oleh Bandura adalah...

a)

Imposed environment

b)

Dynamic environment

c)

Regulated environment

d)

Organized environment

8.

Salah satu komponen agency dalam teori Bandura yang menjelaskan bagaimana manusia dapat membuat perencanaan berdasarkan prediksi konsekuensi di masa depan adalah...

a)

Intentionality

b)

Forethought

c)

Self-reactiveness

d)

Self-reflectiveness

9.

Metode pembelajaran yang berfokus pada guru (teacher-centered learning) lebih banyak ditemukan pada budaya dengan power distance (jarak kekuasaan) tinggi.

a)

Benar

b)

Salah

10.

Insentif eksternal ataupun internal yang diperoleh pada suatu perilaku dalam observational learning masuk ke dalam proses....

a)

Attribution

b)

Attention

c)

Retention

d)

Motivational