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WorksheetsPlan de Mejoramiento de Literatura y Ortografía 2025 IV
Total questions: 55
Worksheet time: 3hrs 12mins
Es un signo de puntuación que indica que debemos hacer una pausa breve en la lectura.
El punto
Punto y aparte
La coma
Es un signo que se usa después de las expresiones que sirven para empezar los discursos, los oficios, las cartas, etc.
Punto y coma
Dos puntos
La coma
El siguiente signo indica una pausa más larga, se emplea también para separar unidades de mil, millón, etc. Sin embargo, cuando la cantidad tiene solo cuatro cifras, como los años, suele suprimirse.
El punto
Punto y aparte
Punto y coma.
Señala una pausa menor que el punto pero mayor que la coma. se emplea entre oraciones consecutivas y entre aquellas que contiene diversos miembros separados por la coma.
Punto y Seguido
Punto y coma
Punto y final
Generalmente estos signos se emplean de tres a cinco cuando el escritor le conviene dejar una oración inconclusa y el sentido de suspenso.
Dos Puntos
Paréntesis
Puntos Suspensivos
¿Cuáles son los signos de entonación que según la Academia deben usarse siempre al principio y al final de la oración.
(a)
este signo auxiliar se utiliza con la finalidad de separar, dentro de una oración, elementos incidentales que tiene relación con lo que se esta tratando; pero de manera aislada. también se emplea para encerrar en él noticias o datos que aclaren, explicaciones de abreviaturas, siglas, etc.
(a)
¿Cuándo utilizamos el Guión?
Escriba una norma o regla del uso de las comillas.
¿Cuándo se emplea el punto y aparte?
¿Cómo se llama la forma más evolucionad de comunicación oral?
(a)
¿Qué es la comunicación verbal?
Escriba seis formas de comunicación escrita.
La comunicación no verbal se realiza a través de imágenes sensoriales ¿Cuáles son?
Las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través de un (a)
Escriba quienes intervienen en el proceso de comunicación y sus elementos.
¿Cuáles son los dos tipos de canal?
(a)
¿Qué es el código?
Escriba los cinco principios para precisar la codificación del mensaje
¿Qué es la retroalimentación y cuales son sus características?
¿Cómo se llama la función cuando pretendemos transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella?
(a)
Esta función se utiliza cuando se usa la lengua para hablar de ella misma.
(a)
Es la función que utilizamos para comprobar que el canal sigue abierto.
(a)
¿Qué es la función apelativa o connativa?
Es la facultad del hombre para comunicarse mediante sonidos orales articulados o escritos.
(a)
Lengua empleada en una comunidad, particularmente cuando constituye un estado o nación.
(a)
¿Por qué se inventó el lenguaje escrito?
¿Qué son las pictografías?
¿Quiénes fueron los escribas?
Explique el uso del lenguaje técnico.
Explique el lenguaje familiar o coloquial.
Es el sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico.
(a)
Explique los tres rangos según el nivel cultural del lenguaje culto.
Lenguaje con escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras y falta de educación
(a)
¿Cuáles son los dos elementos del signo Lingüístico?
(a)
Explique el significado.
Es la imagen acústica (sonido) o la grafía del signo lingüístico.
(a)
¿Cuáles son las cinco características del signo lingüístico?
Explique porque el signo lingüístico es arbitrario.
Explique la característica de Mutabilidad.
¿Cuál es el objetivo de los signos de identidad corporativa?
Escriba los tres signos de identidad corporativa.
(a)
Según la RAE, es un signo que se realiza cuando demostramos un acto de atención, respeto o afecto que tiene alguien a otra persona.
(a)
Es un signo donde no esta la participación directa del hombre en su creación.
(a)
Explique los signos lingüísticos y no lingüísticos
¿Qué es la gramática?
Es aquella que recopila todas las ideas que sobre la gramática existen desde los tiempos de gloria de Grecia y Roma.
(a)
¿Qué es la sintaxis?
¿Qué son los nombres Abstractos?
Explique la Teoría Teológica acerca del Origen del lenguaje oral.
Explique las variedades diastráticas.
Explique las variedades diafásicas.
¿Cuáles son los dos tipos de bilinguismo colectivo?
¿Qué es la diglosia?
¿Quién fue el primero que fue capaz de intuir correctamente que la escritura egipcia se componía de una aparte fonética y de otra semántica? Y le debemos el método de lectura de los jeroglíficos.
(a)
