Font size
Worksheetskl.5 Biologia- nauka o życiu.
Total questions: 24
Worksheet time: 24mins
Które wypowiedzi dotyczą biologii?
Dowiem się, jak wyznaczać kierunek północny.
Sprawdzę, jak temperatura wpływa na wzrost i rozwój roślin.
Będę obserwować wędrówkę Słońca nad widnokręgiem.
Dowiem się, gdzie żyją bakterie.
Poznam budowę drzewa.
Zaznacz nazwy poziomów budowy wielokomórkowego organizmu zwierzęcego.
komórka
organ
narząd
układ
system
Zaznacz nazwy poziomów budowy wielokomórkowego organizmu roślinnego.
komórka
organ
narząd
układ
system
Biologia to nauka, która:
zajmuje się budową i funkcjonowaniem organizmów oraz badaniem oddziaływań między organizmami a otoczeniem
zajmuje się tylko zwierzętami i ich funkcjonowaniem
zajmuje się tylko roślinami i ich funkcjonowaniem
Najmniejszy element organizmu to:
tkanka
komórka
narząd
organ
Czy rośliny się poruszają?
tak
nie
Po sformułowaniu problemu badawczego:
stawiamy hipotezę
analizujemy wyniki
formułujemy wnioski
Oprócz próby badawczej, gdzie zmieniamy jakiś czynnik powinniśmy koniecznie wykonać:
próbę kontrolną
próbę łysą
próbę pierwszą
Gosia przygląda się sikorce gdy ta karmi młode. Jest to:
obserwacja
doświadczenie
Tomek sprawdza czy obecność soli wpływa na rozwój roślin. Jest to:
obserwacja
doświadczenie
Hipoteza to zdanie:
twierdzące
pytające
Do oglądania saren na łące użyjesz:
lupy
lornetki
teleskopu
mikroskopu
Grupa komórek o podobnej budowie i wspólnych funkcjach tworzy:
narząd
układ
tkankę
organizm
Która część mikroskopu umożliwia zmianę obiektywu?
rewolwer
okular
kondensor
tubus
Prezentowana na fotografii czynność życiowa to:
wydalanie
odżywianie
rozmnażanie
wzrost i rozwój
Którą funkcję życiową prezentuje gepard z fotografii?
ruch
reakcję na bodźce
wzrost
rozwój
Liść to przykład:
komórki
tkanki
narządu
organu
Cechy dobrego przyrodnika to:
szacunek dla przyrody, cierpliwość, rzetelność
niecierpliwość,brak szacunku dla przyrody, niedokładność
ciekawość, nieetyczne postępowanie, chęć odniesienie sukcesu
niecierpliwość, lubienie podejmowania ryzyka, brak systematyki
Powiększa obraz wytworzony przez obiektyw:
okular
stolik
śruba mikrometryczna
źródło światła
Szkiełko, na którym umieszcza się badany materiał to:
szkiełko podstawowe
szkiełko nakrywkowe
zakraplacz
pęseta
Okular mikroskopu Magdy powiększał obraz 5 razy, a obiektyw – 30 razy. Podaj powiększenie obrazu obserwowanego przez Magdę.
150
25
6
35
Badanie preparatu pod mikroskopem zaczynamy zawsze od obiektywu o
najmniejszym powiększeniu
największym powiększeniu
Które z podanych zdań to hipoteza?
Czy gruszki dojrzewają szybciej na słońcu?
Gruszki szybciej dojrzewają gdy są wystawione na oddziaływanie światła słonecznego
Gruszki zmieniły kolor na pomarańczowy
Zaznacz czynność życiową opisaną poniżej:
Polega na uwalnianiu z pokarmu energii potrzebnej organizmowi do życia
odżywianie
wydalanie
oddychanie
rozmnażanie
