wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Phong cách báo chí - công luận

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Điền vào chỗ trống

a)

Khuôn mẫu

b)

Văn bản

c)

Nội dung

d)

Điều kiện

2.

Câu 2: Ngôn ngữ được sử dụng trong phong cách báo chí công luận được tồn tại ở mấy dạng?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

3.

Câu 3: Chọn ý đúng trong các câu sau?

a)

Dựa vào nội dung, ý nghĩa sự vật - logic, người ta chia văn bản Báo chí công luận ra các kiểu: Mẩu tin, tin tổng hợp, điều tra, phỏng vấn, phóng sự (thuộc kiểu tin tức).

b)

Dựa vào những đặc điểm về kết cấu, về tu từ, người ta chia văn bản Báo chí công luận ra các kiểu như: Văn bản cung cấp tin tức, văn bản phản ánh công luận và văn bản thông tin - quảng cáo. 

c)

Báo hàng ngày nào cũng có bốn mảng thông tin.

d)

Cần phân biệt với những văn bản không thuộc phong cách Báo chí công luận, như: văn, thơ, truyện, kịch (thuộc ngôn ngữ nghệ thuật), bài báo phổ biến khoa học (thuộc phong cách khoa học), chỉ thị, nghị định, điều lệ (thuộc phong cách hành chính công vụ) thường vẫn được đăng trên những trang đặc biệt, nhất là của tờ báo ngày Chủ nhật.

4.

Câu 4: Cô của tụi mình có xinh hông?

a)

Xinh nha

b)

Quá xinh

c)

Xinh không ai bằng

d)

Tất nhiên là xinh rồi

e)

Tất cả đều đúng

5.

Câu 5: Có bao nhiêu chức năng của ngôn ngữ trong phong cách báo chí - công luận?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Câu 6: Chọn câu đúng?

a)

Lớp từ ngữ phổ thông là lớp từ ngữ đơn giản, là lớp từ vựng quan trọng nhất cấu thành nên một ngôn ngữ.

b)

Lớp từ ngữ phổ thông là lớp từ ngữ cơ bản, là lớp từ vựng quan trọng nhất cấu thành nên một ngôn ngữ.

c)

Lớp từ ngữ phổ thông là lớp từ ngữ tách biệt, là lớp từ vựng quan trọng nhất cấu thành nên một ngôn ngữ.

d)

Lớp từ ngữ phổ thông là lớp từ ngữ riêng lẻ, là lớp từ vựng quan trọng nhất cấu thành nên một ngôn ngữ.

7.

Câu 7: Phong cách ngôn ngữ báo chí có tính chiến đấu. Đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Chắc là đúng á

c)

Hơi sai nha

d)

Sai hoàn toàn rồi

8.

Câu 8: Đâu không phải kết cấu của bản tin?

a)

Người và hãng đưa tin.

b)

Thời gian, địa điểm xảy ra sự kiện.

c)

Số liệu cụ thể

d)

Nội dung hay quá trình diễn ra sự kiện (khái quát)

9.

Câu 9: Nhân vật hoặc sự kiện được đưa ra bình luận  có phải kết cấu của một văn bản bài bình luận báo chí không?

a)

Đúng

b)

Sai

10.

Cú pháp "câu đơn phát triển kết hợp lời nói trực tiếp và gián tiếp" nhằm làm gì?

a)

Để cô đúc và tăng sức thuyết phục của thông tin.

b)

Nhấn mạnh nội dung thông tin, thường dùng trong các câu đầu đề tin tức.

c)

Để làm nổi bật thông tin, thường được dùng trong các đầu đề tin tức.

d)

Để sử dụng ở đầu câu các bảng thông báo, bản tin