WorksheetsLớp 10- Bài 1,2
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Phát triển bền vững được hiểu là
sự phát triển nhằm thoả mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại đến nhu cầu phát triển của các thế hệ tương lai.
sự phát triển nhằm thoả mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại làm tổn hại đến nhu cầu phát triển của các thế hệ tương lai.
sự phát triển không thoả mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại đến nhu cầu phát triển của các thế hệ tương lai.
sự phát triển của thế hệ hiện tại làm tổn hại đến nhu cầu phát triển của các thế hệ tương lai.
Công nghệ sinh học được cho là ngành học của tương lai vì
có tiềm năng phát triển, thành tựu chưa có tính ứng dụng cao, đánh dấu bước tiến của nhân loại.
có tiềm năng phát triển, thành tựu có tính ứng dụng cao, đánh dấu bước tiến của nhân loại.
chưa có tiềm năng phát triển, thành tựu có tính ứng dụng cao, đánh dấu bước tiến của nhân loại.
chưa có tiềm năng phát triển, thành tựu có tính ứng dụng chưa cao, đánh dấu bước tiến của nhân loại.
Mục tiêu của môn Sinh học là
Hình thành, phát triển ở học sinh năng lực sinh học, tìm hiểu thế giới sống và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn.
Hình thành, phát triển ở học sinh năng lực sinh học, tìm hiểu thế giới sống và ứng dụng của sinh học trong chăm sóc sức khoẻ con người.
Tìm hiểu thế giới sống và ứng dụng của sinh học trong nông nghiệp, bảo vệ môi trường.
Hình thành thế giới quan khoa học, tìm hiểu thế giới sống và ứng dụng của sinh học để bảo vệ thiên nhiên.
Có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về vai trò của sinh học trong cuộc sống?
(1) Chăm sóc sức khoẻ và điều trị bệnh;
(2) Cung cấp lương thực, thực phẩm;
(3) Tạo không gian sống và bảo vệ môi trường;
(4) Phát triển kinh tế, xã hội.
1
2
3
4
Ý nào dưới đây đúng khi nói về ứng dụng của Sinh học trong lĩnh vực y học và dược học?
(1) Tạo ra các loại vaccine. (2) Tạo ra được giống vật nuôi kháng bệnh.
(3) Công nghệ ghép tạng. (4) Chế phẩm bảo vệ môi trường.
(5) Tạo ra nhiều loại thuốc mới. (6) Kĩ thuật tế bào gốc.
(1), (2), (3), (4).
(1), (3), (5), (6).
(2), (3), (4), (6).
(3), (4), (5), (6).
Phát biểu nào sau đây sai khi nói về vai trò của Sinh học trong phát triển bền vững?
Sinh học đóng góp vào xây dựng chính sách môi trường, phát triển kinh tế, xã hội.
Sinh học chú ý đến vai trò của đa dnagj sinh học, giảm thiểu rủi ro và khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu, duy trì phát triển bền vững.
Sinh học cung cấp các kiến thức, công nghệ xử lí ô nhiễm và cải tạo môi trường.
Sinh học phát triển nhờ sự tích hợp các lĩnh vực khoa học khác nhau.
Có bao nhiêu ý đúng nói về ứng dụng của Sinh học trong nông nghiệp?
(1) Tạo ra giống lúa “gạo vàng”. (2) Tạo ra vaccine.
(3) Tạo ra được giống vật nuôi kháng bệnh. (4) Công nghệ ghép tạng.
1
2
3
4
Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về thực vật thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Sinh học
Vật Lý
Hóa học
Khoa học trái đất
Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào sau đây?
Kính có độ.
Kính lúp.
Kính hiển vi
Kính hiển vi hoặc kính lúp đều được
Công việc nào dưới đây không phù hợp với việc sử dụng kính lúp?
Kiểm tra cấu trúc sợi vải.
Quan sát tế bào vi khuẩn.
Sửa chữa đồng hồ.
Người già đọc sách
Quan sát sinh vật nào dưới đây phải cần sử dụng kính hiển vi?
Con kiến
Con ong
Tép tỏi
Tế bào vảy hành
Để trình bày cho mọi người biết về vai trò của sinh học, em sẽ lựa chọn bao nhiêu nội dung sau đây?
(1) Tạo ra các giống cây trồng sạch bệnh, các loài sinh vật biến đổi gene.
(2) Xây dựng các mô hình sinh thái nhằm giải quyết các vấn để về môi trường.
(3) Đưa ra các biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
(4) Dựa vào đặc điểm di truyền của tính trạng, dự đoán được khả năng mắc bệnh
ở đời con. Qua đó, tư vấn và sàng lọc trước sinh nhằm hạn chế dị tật ở thai nhi.
(5) Thông qua các thiết bị hiện đại, dự đoán được chiều hướng thay đổi của khí
hậu, thời tiết.
2
3
4
5
Đạo đức sinh học là
các nguyên tắc cần phải tuân thủ trong nghiên cứu sinh học.
các chuẩn mực cần được áp dụng trong quá trình nghiên cứu sinh học.
các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức áp dụng trong các nghiên cứu sinh học liên quan đến đối tượng nghiên cứu là con người.
các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức áp dụng trong các nghiên cứu sinh học liên quan đến đối tượng nghiên cứu là các loài sinh vật.
Ý nào sau đây không phải là một mục tiêu phát triển bền vững đến năm 2030 của Việt Nam.
Phát triển nền kinh tế tư nhân, khuyến khích các dự án có vốn đầu tư nước ngoài.
Chú trọng lấy con người làm trung tâm, xóa đói giảm nghèo, đảm bảo cuộc sống lành mạnh.
Tạo điều kiện để mọi người và mọi cộng đồng trong xã hội có cơ hội bình đẳng để phát triển.
Quan tâm đến tính toàn vẹn của môi trường thông qua việc chống lại biến đổi khí hậu, bảo vệ đại dương và hệ sinh thái.
Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học gồm:
Quan sát, thực hành trong phòng thí nghiệm,
Quan sát, thực nghiệm khoa hoạc
Quan sát, thực nghiệm khoa học, giải phẫu trong phòng thí ngiệm
Quan sát, thực hành trong phòng thí nghiệm, thực nghiệm khoa học
1.-a, 2-b, 3-c
1-b, 2-c, 3-a
1-c, 2-a, 3-b
1-c, 2-b, 3-a
Cho các hoạt động sau:
(1) Chuẩn bị dụng cụ, hóa chất, mẫu vật và các thiết bị an toàn.
(2) Xử lí số liệu và viết báo cáo thí nghiệm.
(3) Thu dọn và làm sạch phòng thí nghiệm.
(4) Tiến hành thí nghiệm theo các bước và thu thập thông tin.
Các hoạt động được tiến hành trong phòng thí nghiệm lần lượt là:
(1), (2), (3), (4)
(2), (3), (1), (4)
(1), (4), (2), (3)
(1), (4), (3), (2)
Đâu là tiến trình theo đúng các bước phương pháp nghiên cứu quan sát?
Xác định mục tiêu → Tiến hành → Báo cáo
Ghi chép → Tiến hành → Xác định mục tiêu → Báo cáo
Tiến hành → Ghi chép → Báo cáo
Xác định mục tiêu → Ghi chép → Báo cáo → Tiến hành
Tin Sinh học là gì?
là một lĩnh vực nghiên cứu ngành kết hợp dữ liệu sinh học với kĩ thuật hóa học, vật lí học
là một lĩnh vực nghiên cứu ngành kết hợp dữ liệu sinh học với khoa học máy tính và thống kê.
là một lĩnh vực nghiên cứu ngành kết hợp dữ liệu sinh thái với hóa nghiệm, phân tích.
là một lĩnh vực nghiên cứu ngành kết hợp dữ liệu lâm nghiệp với kĩ thuật nông nghiệp hiện đại
Bộ tranh cơ thể người, bộ tranh các cấp tổ chức sống, mô hình tế bào, mô hình DNA, bộ tiêu bản quan sát NST,… thuộc loại vật liệu, thiết bị nghiên cứu và học tập nào của môn Sinh học?
Thiết bị an toàn
Máy móc thiết bị
Dụng cụ thí nghiệm
Tranh ảnh, mô hình, mẫu vật
