wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut penggunaan imbuhan me- yang benar terdapat pada kata ....

a)

memotong

b)

menkunci

c)

mentulis

d)

mecangkul

2.

Imbuhan me- yang benar terdapat pada kalimat ....

a)

Pak Tani menyangkul sawah setiap pagi

b)

Adik belajar mentempel dan menggunting

c)

Ibu menggoreng ikan asin tadi malam

d)

Kakak menblender buah menjadi jus

3.

Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kata ....

a)

dengarkan

b)

tuliskan

c)

tuangkan

d)

bukan

4.

Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kalimat ....

a)

Masukkan telur ke dalam minyak goreng yang panas

b)

Masukan bawang dan cabai pada air yang mendidih

c)

Tambahkan kecap agar masakkan menjadi manis

d)

Siapkan semua baju untuk pergi rekreasi minggu depan

5.

Imbuhan -lah yang tidak tepat, terdapat pada kata ....

a)

buatlah

b)

tulah

c)

gambarlah

d)

tunggulah

6.

Imbuhan -lah yang tidak tepat terdapat pada kalimat ....

a)

Gapailah cita-citamu setinggi langit

b)

Buanglah sampah pada tempatnya!

c)

Ajarilah adekmu dengan sabar

d)

Masalah akan segera selesai jika dihadapi dengan kepala dingin

7.

Hal-hal yang perlu dicantumkan dalam menuliskan surat yang baik adalah, kecuali ....

a)

Nama dan alamat penerima penerima surat

b)

Tempat dan tanggal penulisan surat

c)

Kalimat/salam pembuka

d)

Kalimat perintah

8.

Teks prosedur berisikan beberapa hal berikut ini, kecuali ....

a)

Judul

b)

Alat dan bahan

c)

Manfaat bahan-bahan

d)

Langkah pembuatan

9.

1. Setelah air mendidih, masukkan mi ke dalam panci

2. Aduk-aduk mi selama 2 menit. Setelah matang, angkat dan hidangkan pada mangkuk. Mi siap disantap

3. Panaskan air dalam panci dengan api sedang

4. Masukkan telur, potongan sayur, dan irisan bawang. Jangan lupa tambahkan sedikit garam dan lada.

Urutan yang benar dalam membuat mi instan adalah ....

a)

1-2-3-4

b)

2-3-1-4

c)

4-2-1-3

d)

3-1-4-2

10.

1. Agar telur dapat matang secara sempurna, baliklah telur dengan menggunakan spatula.

2. Siapkan wajan berisi minyak goreng, lalu nyalakan api dengan ukuran sedang dan tunggu hingga panas.

3. Jika telur sudah matang, angkat dan tiriskan. Telur siap dihidangkan.

4. Pecahkan telur dan masukkan ke dalam wajan, jangan lupa memberi garam secukupnya

Urutan yang benar dalam membuat telur adalah ....

a)

1-2-3-4

b)

4-3-1-2

c)

2-4-1-3

d)

2-3-1-4

11.

bahan yang diperlukan dalam membuat mie instan adalah ....

a)

mie instan

b)

gunting

c)

panci

d)

spatula

12.

Alat yang digunakan dalam membuat mie instan adalah ....

a)

Air

b)

Mie instan

c)

bumbu mi instan

d)

panci

13.

kata jiplak apabila ditambah imbuhan me-, maka menjadi ....

a)

mejiplak

b)

mengjiplak

c)

menjiplak

d)

menyiplak

14.

kata campur apabila ditambah imbuhan me-, maka menjadi ....

a)

menyampur

b)

mencampur

c)

mengcampur

d)

memcampur

15.

kata kecil apabila ditambah imbuhan me-. menjadi ....

a)

mengecil

b)

menkecil

c)

mengkecil

d)

menyecil

16.

Kata gambar apabila ditambah imbuhan me- maka menjadi ....

a)

mengambar

b)

menggambar

c)

megambar

d)

memgambar

17.

Menempel memiliki kata dasar ....

a)

nempel

b)

tempelan

c)

menempel

d)

tempel

18.

Kata memotret memiliki kata dasar ....

a)

motret

b)

potret

c)

memotret

d)

potretan

19.

Ciri-ciri teks prosedur adalah berikut ini, kecuali ....

a)

memuat alat dan bahan yang diperlukan

b)

menggunakan kalimat perintah yang singkat dan jelas

c)

menggunakan kata kerja aktif

d)

memuat nama dan alamat pengirim

20.

Kita dapat menggunakan teks prosedur yaitu ketika memberi panduan berikut ini, kecuali ....

a)

membuat resep makanan

b)

menjelaskan aturan permainan

c)

membuat panduann eksperimen sains

d)

membuat daftar riwayat hidup

21.

1.     Rudi membunyikan bel sepedanya, Bang Tanto membunyikan... sepeda motornya. Kata yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah….

a)

Klakson

b)

Helm

c)

Lonceng

d)

rem

22.

     Nelayan mendayung sampan, Rudi... sepeda. Kata yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah….

a)

Mengkayuh

b)

Mengayuh

c)

Mendorong

d)

Menarik

23.

Dani membunyikan bel sepedanya, Bang Darwo membunyikan klakson sepeda motornya. Makna kata klakson pada kalimat tersebut yaitu....

a)

topi pelindung kepala yang dibuat dari bahan yang tahan benturan

b)

lampu berwarna merah, kuning, dan hijau yang dipasang di perempatan jalan

c)

alat yang dibunyikan dengan listrik pada kendaraan bermotor

d)

cakram yang dapat menghentikan kecepatan sepeda motor

24.

Rambu-rambu yang berisi perintah wajib bagi pengguna jalan, misalnya petunjuk tempat menyeberang untuk pejalan kaki. Rambu-rambu yang dimaksud adalah nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Pernyataan yang benar tentang rambu-rambu pada gambar tersebut yaitu . . . .

a)

petunjuk tempat bertemu dengan lurah

b)

berisi informasi arah lokasi kantor lurah

c)

peringatan bahwa kantor lurah sudah dekat

larangan

d)

berkunjung ke kantor lurah

26.

Berikut pernyataan yang benar tentang rambu-rambu pada gambar berikut yaitu . . . .

a)

Rambu yang bersifat larangan

b)

Rambu bersifat peringatan

c)

Rambu berisi perintah wajib

d)

Rambu berisi informasi

27.

Di mana Rudi berada?....

a)

Di jalan menuju sekolah

b)

Di rumah

c)

Di sekolah

d)

Bermain

28.

Mengapa pengendara sepeda motor itu marah kepada Rudi?

a)

Karena mencoba menerobos lampu merah

b)

Karena mencoba makanan

c)

Karena berhenti saat lampu merah

d)

Karena menunggu lampu hijau

29.

Mengapa Rudi memutuskan maju saat lampu lalu lintas belum berwarna hijau?

a)

Karena sabar

b)

Karena tidak sabar

c)

Karena kecewa

d)

karena bahagia

30.

Menurut kalian, bagaimana perasaan Rudi?

a)

Bahagia

b)

takut

c)

kecewa

d)

senang

31.

Made dan Toni mendapat tugas untuk melakukan wawancara. Tema wawancara Made dan Toni adalah menjaga keanekaragaman hayati di lingkungan sekolah.

Narasumber yang sesuai untuk diwawancarai Made dan Toni adalah ................

a)

guru IPA

b)

orang tua murid

c)

kepala sekolah

d)

teman sekelas

32.

Made dan Toni mendapat tugas untuk melakukan wawancara. Tema wawancara Made dan Toni adalah menjaga keanekaragaman hayati di lingkungan sekolah.

Pertanyaan wawancara yang sesuai untuk diajukan Made dan Toni kepada narasumber adalah ................

a)

Dimana saja keanekaragaman hayati berbeda?

b)

Mengapa ada keanekaragaman hayati di sekolah?

c)

Bagaimana keanekaragaman hayati bisa terdapat di sekolah?

d)

Bagaimana cara menjaga keanekaragaman hayati di sekolah?

33.

Jika dilanjutkan, pertanyaan wawancara yang mungkin ditanyakan Ilham kepada Pak Waluyo adalah .................

a)

Sanksi apa yang diberikan kepada para pelanggar peraturan lalu lintas?

b)

Kendala apa saja yang dihadapi ketika membuat peraturan lalu lintas?

c)

Bagaimana cara polisi untuk mengatur lalu lintas agar tertib?

d)

Apa saja yang dilakukan untuk menaati peraturan lalu lintas?

34.

Tema dari teks wawancara tersebut adalah ........................

a)

tugas polisi

b)

aturan lalu lintas

c)

cara membuat SIM

d)

keselamatan di jalan

35.

Pertanyaan wawancara yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ........

a)

Bagaimana pendapat anda tentang energi?

b)

Apa pesan yang ingin Anda sampaikan untuk para generasi muda?

c)

Di mana kita dapat memperoleh sumber energi alternatif?

d)

Bagaimana cara menjaga sumber energi alternatif?

36.

Komponen teks wawancara di atas belum lengkap. Menurutmu, komponen apa yang sebaiknya ditambahkan agar menjadi lengkap?

a)

Memastikan kesediaan narasumber untuk diwawancarai.

b)

Memperkenalkan diri dan menyampaikan tujuan wawancara.

c)

Menggunakan bahasa yang tidak sopan.

d)

Ucapan terima kasih setelah melakukan wawancara.

37.

Toni ingin mempelajari tentang Candi Borobudur. Narasumber yang tepat untuk diwawancarai Toni adalah seorang ................

a)

petani

b)

nelayan

c)

sejarawan

d)

guru

38.

Untuk menjaga kestabilan populasi orang utan di Borneo dapat dicapai melalui kerja sama yang kuat antara pemerintah, lembaga konservasi, peneliti dan sektor bisnis.

Arti kata yang digaris bawahi adalah ..................

a)

tempat hidup

b)

perlindungan terhadap sesuatu secara teratur

c)

jenis makhluk hidup

d)

jumlah makhluk hidup yang mendiami suatu tempat

39.

Ide pokok dari paragraf tersebut adalah ............

a)

pemanfaatan sumber daya alam

b)

penghematan sumber daya alam

c)

pelestarian sumber daya alam

d)

usaha melestarikan sumber daya alam

40.

Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk jenis paragraf ..................

a)

induktif

b)

naratif

c)

deduktif

d)

persuasif

41.

Disamping kanan rumah Siti adalah rumah ….

a)

Ayu

b)

Adi

c)

Musola

42.

Setiap hari Minggu pagi, Siti dan ibu berbelanja. Ibu membeli bayam, wortel, tempe, dan buah mangga. Arti kata membeli pada kalimat tersebut adalah ...

a)

Kegiatan menukar uang dengan uang.

b)

Kegiatan menukar uang dengan barang.

c)

Kegiatan menukar barang dengan barang

43.

Di … terdapat penjual dan pembeli. Kosa kata yang sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah….

a)

pasar

b)

rumah

c)

sekolah

44.

Lala – ibu- ke – buku- toko- mengajak. Susunana kalimat yang benar…

a)

Mengajak Ibu Lala ke toko buku

b)

Ke toko buku mengajak Ibu Lala

c)

Ibu mengajak Lala ke toko buku

45.

Siswa belajar bertransaksi di…

a)

Koperasi

b)

Ruang guru

c)

kelas

46.

Gambar yang menunjukkan arah dan jalan menuju tempat yang dituju disebut…

a)

Peta

b)

Denah

c)

Simbol

47.

Di depan Puskesmas terdapat ….

a)

lapangan hijau

b)

rumah warga

c)

sawah

d)

pasar

48.

SD Cemara Terletak di jalan...

a)

Semeru

b)

Merapi

c)

Rinjani

49.

Sebelah kanan rumah Adi adalah ....

a)

Rumah Siti

b)

Rumah Budi

c)

Rumah Bayu

50.

Di depan rumah Rama adalah ....

a)

Pos kamling

b)

Toko

c)

Mushola