wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ป่าไม้เอาหน่อย ภาค1-3

Total questions: 39

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

ศาสนาอียิปต์โบราณมีความเชื่อเกี่ยวกับ “โลก” ว่าอย่างไร

a)

โลกเป็นห้องขนาดมหึมา พื้นดินคือพื้นห้อง ท้องฟ้าคือเพดาน มีเสาใหญ่4ต้นค้ำท้องฟ้าไว้

b)

โลกเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเองไม่ได้เกิดจากพระเจ้า

c)

โลกเป็นดาวเคราะห์ดวงหนึ่งที่เกิดขึ้นมาโดยมีสาเหตุของมัน และไม่เชื่อเรื่องพระเจ้าสร้างโลก

d)

โลกเป็นสรวงสวรรค์ชั้นฟ้าที่พระเจ้าสร้างขึ้นเพื่อให้มนุษย์อยู่ และเป็นที่คุมภัยในเวลายากลำบาก

2.

ศาสนาอียิปต์โบราณเทพพระเจ้าที่มีผู้นิยมนับถือมากที่สุดคือ

a)

เทพฮาเดส (Hades) คู่กับเทพโพไซดอล (Poseidon)

b)

เทพโอซิริส (Osiris) คู่กับเทพไอซิส (Isis)

c)

เทพอคิลลีส (Achilles) คู่กับเทพเฮอร์คิวลิส (Hercules)

d)

เทพโพธิ์งาม คู่กับสุเทพสีใส

3.

พระเจ้าเอาใจยาก เห็นแก่ตัว หากมนุษย์ทำให้ไม่พอใจก็จะบันดาลให้เกิดสิ่งไม่ดี ดังนั้นนักบวชต้องมีการประกอบพิธีต่าง ๆ เพื่อเอาใจพระเจ้า เป็นความเชื่อของชาวอะไร?

a)

ชาวสุเมเรียน

b)

ชาวอียิปต์

c)

ชาวเติร์ก

d)

ชาวเดอร์

e)

ชาวสีลันตา

4.

ข้อใดจัดอยู่ในศาสนาประเภทเทวนิยมทั้งหมด

a)

คริสต์, อิสลาม, และพราหมณ์ฮินดู

b)

พุทธ, อิสลาม, และพราหมณ์ฮินด

c)

คริสต์, อิสลาม, และศาสนาเต๋า

d)

พุทธ, ขงจื๊อ, และศาสนาเต๋า

e)

ศาสนาขงจื๊อ, เต๋า, และพรามหมณ์ฮินดู

5.

ข้อใดจัดอยู่ในศาสนาประเภทอเทวนิยมทั้งหมด

a)

คริสต์, อิสลาม, และพราหมณ์ฮินดู

b)

พุทธ, อิสลาม, และพราหมณ์ฮินด

c)

คริสต์, อิสลาม, และศาสนาเต๋า

d)

พุทธ, ขงจื๊อ, และศาสนาเต๋า

e)

ศาสนาขงจื๊อ, เต๋า, และพรามหมณ์ฮินดู

6.

หลังสงครามโลกครั้งที่2 ประเทศใดได้กลายเป็นมหาอำนาจของโลก และเป็นผู้นำอุดมการณ์เสรีประชาธิปไตย

a)

สหรัฐอเมริกา

b)

สหภาพโซเวียต

c)

อังกฤษ

d)

รัสเซีย

e)

อิหร่าน

7.

หลังสงครามโลกครั้งที่2 เป็นผู้นำอุดมการณ์สังคมนิยมคอมมิวนิสต์

a)

สหรัฐอเมริกา

b)

สหภาพโซเวียต

c)

อังกฤษ

d)

รัสเซีย

e)

อิหร่าน

8.

การล้มสลายของสหภาพโซเวียตเมือปีใด

a)

1980

b)

1984

c)

1989

d)

1990

e)

1993

9.

กระแสโลกาภิวัตน์ทุนที่สำคัญ 4ด้านในเศรษฐกิจโลกได้แก่

a)

ทุนมนุษย์

b)

ทุนการเงิน

c)

ทุนทรัพยากร

d)

ทุนอำนาจ

e)

ทุนโครงสร้าง

10.

ข้อใดให้คำนิยามของคำว่า “บูรณาการ” ได้ถูกต้องที่สุด

a)

รวบรวมความรู้ความคิดประสบการณ์ทั้งหมด สังเคราะห์ออกเป็นผลสำเร็จ ก่อให้เกิดประโยชน์แก่ตนเอง

b)

การเปลี่ยนความคิดใหม่

c)

การผสมผสานความคิด

d)

อยู่ร่วมกับธรรมชาติได้อย่างมีความสุข

e)

การผสมผสานความคิดทางศาสนาและวิทยาศาสตร์เข้าด้วยกัน

11.

ทุกสิ่งทุกอย่างเกี่ยวเนื่องกันหมด ไม่มีการกระทำใดเลยที่ไม่มีผลกระทบต่อสิ่งอื่น คือทรรศนะใด?

a)

ทรรศนะแบบปีกผีเสื้อ (Butterfly Effect)

b)

ทรรศระแบบองค์รวม (Holistic View)

c)

ทรรศนะแบบสร้างสรรค์ (Creative View)

d)

ทรรศนะแบบเชิงบวก (Positive View)

e)

ทรรศนะแบบข้อเท็จจริง (Truth View)

12.

ข้อใดให้คำนิยามของคำว่า “ความคิดสร้างสรรค์” ได้ถูกต้องที่สุด

a)

ใช้กระบวนการคิดหลาย ๆ อย่างมารวมกัน เกิดสิ่งใหม่ ๆ คุณค่าใหม่

b)

ฃผสมผสานความคิดเก่าใหม่เข้าด้วยกัน

c)

การใช้จินตนาการเพื่อเข้าใจสิ่งต่าง ๆ

d)

การคิดแปลกใหม่เพื่อใช้ในโฆษณา

e)

คิดเพื่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม

13.

แจ็คมีความอยากรู้อยากเห็น สนใจสิ่งรอบตัว พยายามแสวงหาความรู้ ตรงกับองค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์อะไร?

a)

ความคิดริเริ่ม (Originality)

b)

ความสนใจใฝ่รู้ (Awareness)

c)

ความคิดที่คล่องแคล่ว (Fluency)

d)

ความละเอียดลออ ช่างสังเกต (Elaboration)

e)

ความยืดหยุ่นในการคิด (Flexibility)

14.

สายบัวมีความพิถีพิถันในการคิดทุกแง่มุม ไตร่ตรอง แยกแยะความเหมือนหรือแตกต่าง ตรงกับองค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์อะไร?

a)

ความคิดริเริ่ม (Originality)

b)

ความสนใจใฝ่รู้ (Awareness)

c)

ความคิดที่คล่องแคล่ว (Fluency)

d)

ความละเอียดลออ ช่างสังเกต (Elaboration)

e)

ความยืดหยุ่นในการคิด (Flexibility)

15.

อาตกรไม่ยึดติดกับรูปแบบความคิดเดิม ๆ ปรับความคิดให้ทันต่อเหตุการณ์ใหม่ ๆ เสมอ ตรงกับองค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์อะไร?

a)

ความคิดริเริ่ม (Originality)

b)

ความสนใจใฝ่รู้ (Awareness)

c)

ความคิดที่คล่องแคล่ว (Fluency)

d)

ความละเอียดลออ ช่างสังเกต (Elaboration)

e)

ความยืดหยุ่นในการคิด (Flexibility)

16.

อุปสรรคต่อความคิดสร้างสรรค์ในช่วงวัยใด ที่ระยะแรกอยู่ในข้อบังคับทางสังคมและวัฒนธรรม

a)

ช่วงอนุบาลเมื่อเด็กเข้าสู่วัยเรียน

b)

ในระดับประถมศึกษา

c)

ในการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

d)

ในระดับมหาวิทยาลัย

17.

อุปสรรคต่อความคิดสร้างสรรค์ในช่วงวัยใด ที่กฏเกณฑ์ ระเบียบวินัย คุมพฤติกรรม รักษาค่านิยมในแบบภาพรวม

a)

ช่วงอนุบาลเมื่อเด็กเข้าสู่วัยเรียน

b)

ในระดับประถมศึกษา

c)

ในการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

d)

ในระดับมหาวิทยาลัย

18.

อุปสรรคต่อความคิดสร้างสรรค์ในช่วงวัยใด ที่เน้นความถูกต้องจากครู และผลคะแนนที่ต้องสูง

a)

ช่วงอนุบาลเมื่อเด็กเข้าสู่วัยเรียน

b)

ในระดับประถมศึกษา

c)

ในการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

d)

ในระดับมหาวิทยาลัย

19.

อุปสรรคต่อความคิดสร้างสรรค์ในช่วงวัยใด ที่ต้องเชื่อเอกสาร ตำราเก่า ๆ ความรู้เดิมของอาจารย์ ยากต่อการทดลองแสวงหาความรู้ใหม่ด้วยตนเอง เรียนเพื่อหวังผลคะแนนสูง ๆ

a)

ช่วงอนุบาลเมื่อเด็กเข้าสู่วัยเรียน

b)

ในระดับประถมศึกษา

c)

ในการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

d)

ในระดับมหาวิทยาลัย

20.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่เป็นการฝึกเทคนิคความคิดสร้างสรรค์

a)

วินัยมักตั้งคำถามและหาเหตุในสิ่งที่ตนสงสัย

b)

จ๋าเป็นคนช่างสังเกต เพื่อเป็นประสบการณ์เกิดความคิดใหม่ ๆ

c)

แก้วยึดถือในความคิดตัวเองว่าดี โดยไม่เปิดใจรับความคิดที่หลากหลาย

d)

ลินดาคิดอย่างรอบด้าน ไม่ยิดติดความคิดใดความคิดหนึ่งเพียงด้านเดียว

e)

สิงโตตัดสินใจนำเงินเก็บทั้งหมดซื้อIPhone15mini โดยใช้อารมณ์ชั่ววูบ

21.

เทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

ทฤษฎีกระเาษเปล่า (Blank paper theory)

b)

การรวมและการแยก (Integrate & Separate)

c)

การตั้งคำถาม (Inquiry)

d)

การคิดเชิงสัมพันธ์ (Relative Thinking)

e)

การคิดแบบองค์รวม (Holistic Thinking)

22.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

23.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

24.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

25.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

26.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

27.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

28.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

29.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

30.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

31.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

32.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

33.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

34.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

35.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

36.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

37.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

38.
a)

ก.

b)

ข.

c)

ค.

d)

ง.

e)

จ.

39.

ความรู้และแนวคิดที่ต้องผสานกันเพื่อเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน มีอะไรบ้าง

a)

แนวคิดทางวิทยาศาสตร์

b)

แนวคิดทางภาษาศาสตร์

c)

แนวคิดทางสังคมศาสตร์

d)

แนวคิดทางเศรษฐศาสตร์

e)

แนวคิดทางจริยศาสตร์

Similar Resources on Wayground

สานสัมพันธ์พี่น้อง ITD

36 questions

สานสัมพันธ์พี่น้อง ITD

quiz

Worksheet

•

University

ผู้สูงอายุ test 1

40 questions

ผู้สูงอายุ test 1

quiz

Worksheet

•

University

ข้อสอบปลายภาค จีนเทคโนโลยี

40 questions

ข้อสอบปลายภาค จีนเทคโนโลยี

quiz

Worksheet

•

University

โปรแกรมตารางคำนวณ

40 questions

โปรแกรมตารางคำนวณ

quiz

Worksheet

•

University

ม.3

40 questions

ม.3

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

汉语发音听力测试

36 questions

汉语发音听力测试

quiz

Worksheet

•

University

CONTACT (PRE SOLO) ชุดที่ 2

40 questions

CONTACT (PRE SOLO) ชุดที่ 2

quiz

Worksheet

•

University

1 ซามูเอล ชุดที่ 2

41 questions

1 ซามูเอล ชุดที่ 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University