wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Sejarah Pendidikan Islam

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 22mins

Name
Class
Date
1.

Sejumlah Keadaan dan peristiwa yang terjadi di masa lampau dan benar-benar terjadi pada diri individu dan masyarakat sebagaimana terjadi pada kenyataan alam dan manusia, merupakan pengertian dari?

a)

Makna Pendidikan Islam

b)

Landasan Dasar Pendidikan Islam

c)

Rumusan Sejarah Pendidikan Islam

d)

Pentingnya Mempelajari SPI

e)

Sejarah

2.

Proses bimbingan dari pendidik terhadap perkembangan jasmani,rohani, dan akal peserta didik ke arah terbentuknya pribadi Muslim yang baik, merupakan pengertian dari?

a)

Makna Pendidikan Islam

b)

Landasan Dasar Pendidikan Islam

c)

Rumusan Sejarah Pendidikan Islam

d)

Pentingnya Mempelajari SPI

e)

Sejarah

3.

Bersumber dari ajaran Islam yaitu Al-Qur'an dan Sunnah sebagai sumber utama dan pemikiran (ra'yu) baik dalam bentuk ijma' dan qiyas, merupakan pengertian dari?

a)

Makna Pendidikan Islam

b)

Landasan Dasar Pendidikan Islam

c)

Rumusan Sejarah Pendidikan Islam

d)

Pentingnya Mempelajari SPI

e)

Sejarah

4.

Sejarah pendidikan islam merupakan keterangan mengenai waktu pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam dari waktu ke waktu sejak zaman lahirnya Islam hingga sekarang, merupakan bagian dari?

a)

Makna Pendidikan Islam

b)

Landasan Dasar Pendidikan Islam

c)

Rumusan Sejarah Pendidikan Islam

d)

Pentingnya Mempelajari SPI

e)

Sejarah

5.

Berikut ini yang bukan merupakan pentingnya mempelajari Sejarah Pendidikan Islam?

a)

Memperoleh informasi tentang pelaksanaan pendidikan islam dari zaman Rasulullah sampai sekarang

b)

Menyelenggarakan pendidikan islam dengan segala ide, konsep, sistem dan operasionalnya

c)

Mendapat posisi yang sangat penting dan tinggi karena Pendidikan merupakan salah satu perhatian sentral

d)

Membuktikan besarnya peran Pendidikan dalam proses pembangunan

e)

Mendapatkan nilai tertinggi di kelas

6.

Berikut ini yang bukan merupakan ilmu yang berkaitan dengan sejarah Pendidikan Islam?

a)

Sosiologi

b)

Ilmu Sejarah

c)

Sejarah Kebudayaan

d)

Morfologi

7.

Di bawah ini yang merupakan ruang lingkup Kajian Sejarah Pendidikan Islam, kecuali?

a)

Objek Sejarah Pendidikan Islam

b)

Kajian Sejarah Pendidikan Islam

c)

Metode Sejarah Pendidikan Islam

d)

Tujuan dan Manfaat Mempelajari Sejarah Pendidikan Islam

e)

Pengertian Sejarah Pendidikan Islam

8.

Berikut ini yang bukan merupakan metode sejarah Pendidikan Islam?

a)

Deskriptif

b)

Komparatif

c)

Analisis sintesis

d)

Persuasif

9.

Di bawah ini yang merupakan Tujuan dan Manfaatnya Mempelajari Sejarah Pendidikan Islam, kecuali?

a)

Sebagai syarat kenaikan jabatan

b)

Memberikan arah dan kemajuan yang pernah dialami

c)

Sabagai cermin ilmu

d)

Sebagai pembanding suatu peristiwa

e)

Sebagai perbaikan

10.

Berikut ini yang bukan merupakan periodisasi Sejarah Pendidikan Islam?

a)

Periode Klasik (650-1000)

b)

Periode Pertengahan

c)

Periode Modern

d)

Periode Milenial

11.

Rosulullah datang ketika bangsa Mekah sedang melewati masa kebodohan. Berikut ini adalah karakteristik dan karakter Masyarakat Arab pra-Islam, kecuali?

a)

Penyembahan berhala dan politeisme merupakan tatanan-tatanan pada saat itu

b)

Mabuk, judi dan zina merupakan perbuatan yang umum dari bangsa itu

c)

Pembunuhan bayi perempuan merupakan mode yang digemari oleh bangsa Mekah

d)

Persaingan antara keturunan atau kaum yang ada pada saat itu sangat berpengaruh, terutama pada kaum Quraisy

e)

Kaum wanita adalah kaum yang tinggi derajatnya dalam masyarkat Mekah

12.

Rosulullah mendapatkan tugas dari Allah Ta'ala untuk memberikan peringatan dan pengajaran kepada seluruh umat manusia, setelah banyak orang yang memeluk islam di manakah Nabi menyediakan rumah untuk pertemuan para sahabat dan pengikutnya ?

a)

Arqam bin Abil Arqam

b)

Abu Bakar Ash-Shidiq

c)

Umar bin Khattab

d)

Zubair bin Awwan

e)

Thalhah bin Ubaidillah

13.

Intisari pendidikan islam di Mekah adalah ajaran tauhid yang menjadi perhatian utama Rasulullah. pada saat itu masyarakat jahiliyyah banyak menyimpang dari ajaran tauhid yang telah dibawa oleh Nabi Ibrahim a.s. Pokok-pokok ajaran tauhid yang tercermin dalam Q.S. Al-Fatihah, kecuali?

a)

Allah adalah pencipta alam semesta yang sebenarnya. oleh sebab itu, Dialah yang berhak mendapatkan segala pujian

b)

Allah bukan penolong yang sebenarnya maka hanya kepada manusia meminta pertolongan

c)

Allah telah memberikan nikmat, segala keperluan bagimakhluk-Nya.

d)

Allah adalah raja pada hari kemudian uang akan memperhitungkan segala amal perbuatan manusia

e)

Hanya Allah satu-satunya yang patut disembah. hanya kepada Allah seala bentuk pengabdaian

14.

Setelah tiga tahun dari pertama turunnya wahyu, turun wahyu kepada Rasulullah untuk berdakwah secara?

a)

Sembunyi-sembunyi

b)

Seruan Umum

c)

Terang-terangan

d)

Rahasia

15.

Metode pendidikan yang dilakukan Rasulullah dalam mendidik sahabatnya adalah sebagai berikut, kecuali?

a)

Metode Ceramah

b)

Metode Dialog

c)

Metode Diskusi atau tanya jawab

d)

Metode Perumpamaan

e)

Metode Otak Kanan/Kiri

16.

Sebuah lembaga yang pendidikan dasar yang mengajarkan cara membaca dan menulis kepada anak-anakatau remaja, kemudian meningkat pada pengajaran pemahaman Al-Qur'an dan pengetahuan dasar merupakan?

a)

Kuttab

b)

Masjid Jami'

c)

Madrasah

d)

Rumah Ulama

17.

Cara Nabi melakukan pembinaan dan pengajaran pendidikan agama Islam di Madinah adalah sebagai berikut, kecuali?

a)

Pembentukan dan Pembinaan Masyarakat baru, menuju satu kesatuan sosial dan politik

b)

Pendidikan Nilai-nilai tauhid

c)

Pendidikan Sosial politik dan Kewarganegaraan

d)

Pendidikan anak dalam islam

18.

Menurut Muhammad Soelhi (2003) nilai-nilai pendidikan politik islam dalam piagam Madinah adalah sebagai berikut, kecuali?

a)

Persaudaraan (brotherhood)

b)

Persamaan (equality)

c)

Sosial politik

d)

Kebebasan

e)

Toleransi

19.

Garis besar materi pendidikan anak dalam islam yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad diantaranya tauhid, shalat, adab dan sopan santun dalam keluarga dan masyarakat, kepribadian, kesehatan dan akhlak yang terkandung dalam Surah?

a)

Surah Al Bayyinah 5-8

b)

Surah Ibrahim ayat 7-9

c)

Surah An Naba' 40-44

d)

Surah Luqman ayat 13-19

e)

Surat Asyu'ara ayat 3-7

20.

Pada masa pertumbuhan islam terdapat beberapa madrasah, munculnya banyak madrasah pada Abad Ke-11 merupakah salah satu upaya untuk menyatakan satu sikap baru dalam berpikir dan untuk melahirkan gelora semangat keagamaan. Madrasah dikenalkan di Hijaz pada masa kekuasaan?

a)

Harun Ar Rasyid

b)

Umar bin Abdul Aziz

c)

Muhammad Al Fatih

d)

Nuruddin Zanki

e)

Shalahuddin Al Ayyubi

21.

Setelah Nabi Muhammad wafat dan Islam berkembang secara luas dan diterima oleh bangsa-bangsa di luar bangsa Arab, situasi berubah. Sumber pengajaran Al-Qur'an dan hadits pada masa itu dilakukan oleh ?

a)

Sahabat

b)

Tabi'in

c)

Tabiut Tabi'in

d)

Ahlul bait

22.

Yang termasuk problem yang dihadapi oleh para sahabat dalam pengajaran Al-Qur'an, kecuali ?

a)

Menyangkut Al-Qur'an

b)

Penulisan Hadits

c)

Pembacaan (Qira'at) Al-Qur'an

d)

Pembentukan Tim Pembukuan

e)

Metode dalam Pembukuan Al-Qur'an

23.

Untuk memudahkan pengajaran Al-Qur'an Bagi kaum Muslim yang tidak berbahasa Arab, para guru Al-Qur'an mengusahakan hal berikut, kecuali ?

a)

Mengembangkan cara membaca Al-Qur'an Al-Qur'an yang baik (Ilmu Tajwid)

b)

Meneliti cara membaca Al-Qur'an (Qira'at) yang telah berkembang dan sesuai dengan bacaan

c)

Membentuk Panitia 12 yang berasal dari dua golongan yaitu kalangan Quraisy dan Anshor

d)

Memberikan tanda-tanda baca dalam tulisan mushaf sehingga mudah dibaca

e)

Memberikan penjelasan tentang maksud dan pengertian yang dikandung oleh ayat-ayat Al-Qur'an

24.

Penafsiran tradisional dengan mengambil penafsiran dari Nabi Muhammad dan para sahabatnya, merupakan pengertian dari ?

a)

Tafsir bil Ma'tsur

b)

Tafsir bi Ra'yi

c)

Ra'yu Ijtihad

d)

Qiyas

e)

Mashlahat Wal Mursalat

25.

Metode penafsiran secara rasional yang lebih banyak tertumpu pada pendapat dan pikiran daripada hadits dan pendapat sahabat, merupakan pengertian dari ?

a)

Tafsir bil Ma'tsur

b)

Tafsir bi Ra'yi

c)

Ra'yu Ijtihad

d)

Qiyas

e)

Mashlahat Wal Mursalat