Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pretest Klasifikasi Makhluk Hidup

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Ruang Lingkup biologi yang mempelajari tentang proses pengelompokan makhluk hidup adalah...

a)

Morfologi

b)

Anatomi

c)

Paleontologi

d)

Sitologi

e)

Taksonomi

2.

Adanya ciri-ciri khusus pada setiap individu mengakibatkan....

a)

Jumlah makhluk hidup bertambah banyak

b)

Jumlah makhluk hidup di dunia tetap

c)

Adanya keanekaragaman individu makhluk hidup

d)

Jumlah makhluk di dunia

e)

Terjadi keseragaman individu

3.

Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

Memudahkan untuk mengeksploitasi makhluk hidup

b)

Memudahkan untuk mengamati makhluk hidup

c)

Memudahkan untuk penamaan makhluk hidup

d)

Memudahkan untuk membedakan makhluk hidup

e)

Memudahkan untuk menemukan makhluk hidup

4.

Perhatikan gambar di samping !

Berdasarkan sistem filogenik, hewan-hewan yang memiliki hubungan kekerabatan paling dekat adalah...

a)

Domba, Singa, dan Panda

b)

Badak, Anjing, dan Kuda

c)

Kerbau, Kuda nil, dan Unta

d)

Anjing, Singa dan Harimau

e)

Gajah, Rusa, dan Kerbau

5.

Perhatikan gambar di samping ini !

Perhatikan tanda M pada gambar pohon filogenik di atas yang membedakan antara organisme N dan O adalah…

a)

Alat gerak

b)

Habitat

c)

Morfologi

d)

Sistem pernafasan

e)

Vertebrata

6.

Dasar Sistem klasifikasi makhluk hidup, manakah pernyataan yang tepat dalam gambar di samping...

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

7.

1.    Perhatikan berbagai macam ikan berikut.

(1) ikan pari

(2) ikan salem

(3) ikan hiu

(4) ikan gurami

(5) ikan mas

Kelompok ikan bertulang rawan ditunjukkan oleh nomor....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3

e)

4 dan 5

8.

Kucing, harimau, dan anjing merupakan beberapa hewan yang berkerabat. Pernyataan mengenai kekerabatan antara kucing, harimau, dan anjing berikut ini yang benar adalah…

a)

Kekerabatan kucing-anjing lebih dekat daripada kekerabatan kucing-harimau

b)

ketiganya tidak memiliki hubungan kekerabatan

c)

Kekerabatan kucing-harimau lebih dekat daripada kekerabatan kucing-anjing

d)

kekerabatan harimau-anjing lebih dekat daripada kekerabatan kucing-anjing

e)

ketiganya memiliki hubungan kekerabatan yang sama dekat

9.

Perhatikan gambar di samping ini !

Hewan-hewan di atas yang tergolong kelompok mamalia adalah... 

a)

Ikan Mas koki dan Kura-kura

b)

Bebek dan Burung Camar

c)

Ikan Mas Koki dan Bebek

d)

Kucing dan Kelinci

e)

Kura-kura dan Burung Camar

10.

Perhatikan teks pada gambar di samping ini !

Tentukanlah Kelas pada hewan orang utan Kalimantan ditunjukan oleh…

a)

1a-2a-3a-4a

b)

1a-2b-5a-6b

c)

1a-2a-3b

d)

1a-2a-3a-4b

e)

1a-2b-5b-7b

11.

Faktor yang bukan meningkatkan keanekaragaman adalah…

a)

Klasifikasi

b)

Adaptasi

c)

Perkawinan antar spesies

d)

Domestikasi

e)

Interaksi gen dengan lingkungan

12.

Perhatikan morfologi hewan di bawah ini :

Memiliki paruh yang panjang

Pemangsa ikan dalam laut

Memiliki kaki berselaput

Berenang dilumpur

Memiliki leher yang panjang

Dari morfologi diatas merupakan morfologi burung....

a)

Bluwok

b)

Pelatuk

c)

Rangkok

d)

Alap-alap

e)

Bangau

13.

Sistem dua kingdom ini makhluk hidup dikelompokan dalam dua kelompok besar yaitu…

a)

Kelompok tumbuhan (kingdom protista) dan kelompok hewan (kingdom monera)

b)

Kelompok tumbuhan (kingdom fungi) dan kelompok hewan (kingdom plantae)

c)

Kelompok tumbuhan (kingdom monera) dan kelompok hewan (kingdom animalia)

d)

Kelompok tumbuhan (kingdom plantae) dan kelompok hewan (kingdom animalia)

e)

Kelompok tumbuhan (kingdom animalia) dan kelompok hewan (kingdom plantae)

14.

Cara pengelompokan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi disebut……

a)

Klasifikasi sistem filogenik

b)

klasifikasi sistem alami

c)

klasifikasi sistem buatan

d)

taksonomi

e)

sistem klasifikasi

15.

Dibawah ini merupakan contoh induvidu adalah....

a)

sebatang pohon kelapa

b)

tiga ekor belalang

c)

lima ekor capung

d)

dua ekor kupu-kupu

e)

sepuluh ekor kambing

16.

Akuarium air tawar merupakan suatu ekosistem yang terdiri dari komponen abiotik dan biotik. Ikan-ikan yang hidup dalam akuarium harus mendapat oksigen yang cukup untuk melangsungkan hidupnya. Untuk itu kandungan oksigen terlarut dapat bertambah dari

a)

Hidrolisi air menjadi hirogen

b)

Hasil respirasi ikan di dalam akuarium

c)

Zooplankton yang hidup didalam akuarium

d)

Pemecahan garam-garam karbonat

e)

Tumbuhan air yang ada dalam akuarium

17.

Perhatikan teks pada gambar di samping ini !

Kelas dari Kura-kura ditunjukan oleh….

a)

1a

b)

1b-2a  

c)

1b-2b-3a

d)

1b-2b-3b-4a

e)

1b-2b-3b-4b

18.

1.    Andrian melihat hewan melintas di depannya ketika tengah melintasi hutan. Hewan tersebut memiliki ciri sebagai berikut:

a)    Pada fase larva, habitatnya di air

b)    Pada fase dewasa, habitatnya menjadi di darat

c)    Kulitnya selalu basah oleh lendir

Dari ciri-ciri yang disebutkan oleh Arga di atas, bisa kita prediksi, termasuk ke dalam kelas apakah hewan tersebut?

a)

Amphibia

b)

Mamalia

c)

Agnatha

d)

Reptilia

e)

Pisces

19.

Perhatikan gambar di samping ini !

perhatikan tanda X pada gambar pohon filogenik di atas yang membedakan antara organisme y dan z adalah…

a)

Telur beramnion

b)

Rahang

c)

Bulu

d)

Alat gerak

e)

Tulang belakang

20.

Sistem klasifikasi sederhana dapat dibuat berdasarkan manfaat, manakah pernyataan yang tepat di samping ini :

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e