NEW
Font size
WorksheetsОрыс Тілі
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
1. Однородные члены – это:
А) синтаксические единицы, которые имеют в своём составе грамматическую основу
В) синтаксические единицы, содержащие сообщение о чём – то
С) синтаксические единицы, содержащие вопрос
Д) такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются одинаковыми членами предложения
Е) слово или группа слов, содержащих побуждения
2. Найдите предложение с однородными членами:
А) С высокой скалы над нашей фанзой я заметил проход, и мне захотелось посмотреть на людей
В) Заросли их похожи на маленькие озёра с густой синей водой
С) Худыми пальцами он пытается застегнуть пуговицу, пуговица отрывается, он роняет её на пол
Д) На огромном расстоянии разлёгся город и тихо пламенел и сверкал синими, белыми, жёлтыми огнями
Е) Машина катилась, и её равномерное движение вызвало простые мысли
3. Укажите, какие члены предложения здесь однородные:
Огонь в лампе дрогнул, потускнел, но через секунду снова разгорелся ровно и ярко
А) подлежащее и обстоятельства
В) дополнения и обстоятельства
С) сказуемое и обстоятельства
Д) сказуемые и подлежащие
Е) дополнения и сказуемые
4. Однородные члены предложения в предложении:
А) Зимы ждала ждала природа.
В) Маленький деревянный флигель стоял в глубине сада.
С) Проснулись дети ни свет ни заря.
Д) С часу ночи на дворе поднялся упорный осенний дождь.
Е) Наступили туманные сизые сумерки.
5. Найдите предложение с однородным сказуемым:
А) С последними лучами солнца по высотам загорались огни и нитями опоясали вершины холмов
В) Кое – где при дороге попадается угрюмая ракита либо молодая берёзка
С) Изредка срывался ветер, и тогда листья шумели
Д) Солнце скрылось, и ночные тени быстро надвигались со стороны леса
Е) Повисли перлы дождевые, и солнце нити золотит
6. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
И дни и ночи до утра в степи бураны бушевали и ветки снегом заметали и заносили хутора.
А) нет запятых
В) одна
С) две
Д) три
Е) четыре
7. Укажите предложение, в котором необходимы знаки препинания:
А) Подсыхающие сиреневые листочки тополей шевелились от лёгкого летнего ветра
В) Из – под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза.
С) Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особенный самобытный ни с чем не сходный вид.
Д) Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью.
Е) У подножия раскидистых деревьев прячется в тени маленький белый дом.
8. Однородные определения связаны соединительными союзами в:
А) Напугав и собаку и гостей выстрелом, он шутливо важно декламирует баритоном: «Пора, пора седлать проворного донца и звонкий рог за плечи перекинуть!»
В) Только деревья мелькают перед глазами да лепит в лицо грязью из – под копыт лошади.
С) Крепко пахнет от врагов грибной сыростью, перегнившими листьями и мокрой древесиной.
Д) В светлом и людном доме очень тепло после целого дня на холоде в поле и лесу
Е) Слышно, как осторожно ходит по комнатам садовник, растапливая печи, и как дрова трещат и стреляют
9. Однородные члены предложения, связанные повторяющимися разделительными союзами:
А) Радостно, молодо было на земле, и на небе, и в сердце человека.
В) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением усталости или скуки.
С) Не то мысли, не то воспоминания, не то мечты бродили в голове Оленина.
Д) Ни жертвы, ни потери, ни страдания народную любовь не отвратят.
Е) Нет огней ни на палубе, ни на мачтах, ни кругом в море.
10. Соединительный союз связывает однородные дополнения:
А) У ней был благовоспитанный, приличный, но очень ревнивый муж.
В) Он уже не ждал ничего особенного ни то себя, ни от других и ничего не предпринимал.
С) Он вернулся в Россию, попытался зажить старой жизнью, но уже не мог попасть в старую колею.
Д) Её коса золотого цвета и тяжёлая, как золото, падала ниже колен.
Е) Его дома нет; он обыкновенно встаёт рано и отправляется куда – нибудь.
11. Укажите предложение, где не употреблено местоимение:
А) Чтобы видеть созвездия, которые никогда не заходят на небе Антарктиды, вовсе необязательно ехать на этот шестой континент.
В) Многие из них видны в северном полушарии Земли.
С) Точно так же в южном полушарии видны северные созвездия.
Д) И в этом нет ничего удивительного.
Е) Южными мы называем созвездия, расположенные южнее небесного экватора
12. Местоимение – это
А) часть речи, которая обозначает действие предмета
В) часть речи, которая обозначает признак предмета
С) часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете
Д) часть речи, которая обозначает предмет
Е) часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их.
13. Укажите постоянные признаки местоимения
А) падеж, число, род (у личных местоимений)
В) разряд по значению, лицо (у личных местоимений)
С) падеж, число, вид
Д) род, лицо, время
Е) падеж, лицо, род
14. Сколько местоимений в предложении: Но Южный полюс неба не обозначен никакой яркой звездой в отличие от Северного
А)1
В)2
С)3
Д)4
Е) Нет верного ответа
15. Укажите правильный вариант склонений местоимений с существительными:
А) какой-то астроном, какого-то астронома, какому-то астроному, каким-то астрономом, какого-то астронома, о каком-то астрономе
В) какой-то астроном, каким-то астрономом, какого-то астронома, какому-то астроному, о каком-то астрономе
С) какой-то астроном, какого-то астронома, какому-то астроному, какого-то астронома, каким-то астрономом, о каком-то астрономе
Д) какой-то астроном, какого-то астронома, каким-то астрономом, какого-то астронома, о каком-то астрономе
Е) какой-то астроном, какому-то астроному, какого-то астронома, каким-то астрономом, какого-то астронома, каком-то астрономе
16. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется и
А) Н…чего стыдиться
В) Н… с кем поделиться с горем
С) Н…кому помочь в трудную минуту
Д) Н… с кем не встречаться
Е) Н… у кого попросить помощи
17. Укажите в каком примере ни пишется раздельно
А) (ни) чему
В) (ни) чей
С) (ни) чем
Д) (ни) за что
Е) (ни) что
18. Найдите местоимение с не-
А) Не презирает совета н…чего.
В) Н… за кого она не может заступиться.
С) Ёе ведь никогда ёще н…кто не любил.
Д) В природе н…что не возникает мгновенно.
Е) Ему н…чем жить.
19. Выделите предложение с глаголами будущего времени
А) Куда ты, светлый ручеек, стремишься?
В) Дремлет чуткий камыш.
С) Я земной шар чуть не весь обошел.
Д) Гляжу в озера синие, в полях ромашки рву.
Е) Слух обо мне пройдет по всей Руси великой
20. Какие наклонения глаголов вы знаете?
А) изъявительное, условное
В) совершенное, несовершенное
С) будущее, настоящее, прошедшее
Д) повелительное, условное, изъявительное
Е) повелительное, изъявительное, прошедшее условное
21. Выберите строку с глаголами, которые в неопределенной форме содержат
суффиксы –ова-, -ева- :
А) перелицую, укладываю, участвую
В) разворачиваю, рассказываю, кочую
С) заночую, участвую, воспользуюсь
Д) устраиваю, одолею, расхаживать
Е) дочитываю, распутываю, воюю
22. Назовите постоянные признаки глагола
А) вид, число, время
В) наклонение, спряжение, время
С) вид, спряжение, переходность
Д) время, лицо, род
Е) спряжение, число, лицо
23. Укажите предложение с глаголом в форме будущего сложного времени
А) Зеленый, темный лес молчит
В) Я леплю из пластилина
С) Песня замирает далеко в полях
Д) Стаи птиц улетают прочь за синее море.
Е) Завтра ты будешь дежурить в классе
24. Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени
А) Мороз—воевода дозором обходит владенья свои.
В) Белка песенку поет, золотой орех грызет, изумрудец вынимает и в мешочек опускает.
С) Вмиг тогда мой петушок приподымет гребешок, закричит, и встрепенется, и в то место обернется.
Д) Тогда он встретил под горой старушечку, едва живую, горбатую, совсем седую.
Е) Не шепчутся листья с гремучим ключом.
25. Укажите глагол совершенного вида
А) защищали
В) собирают
С) изучают
Д) перешли
Е) прыгают
26. Укажите предложение с глаголом в условном наклонении
А) Не ты бы говорил, не я бы слушал.
В) На свое надейся, а за чужое не держись.
С) Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Д) Не за свое дело не берись, за своим делом не ленись.
Е) Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут
27. Укажите предложение с глаголом в повелительном наклонении
А) Скоро поспеет земляника
В) Что вы пишете?
С) Вы не успеваете к поезду.
Д) Пишите разборчиво.
Е) Чем вы любите заниматься в свободное время?
28. Укажите глаголы неопределенной формы
А) ухожу, везти, лететь, писать
В) лечь, стеречь, стелиться, нести
С) смеяться, шел, нес, пойти
Д) печь, везти, лечь, вел
Е) идти, писать, беречь, шьют
29. Укажите предложение с глаголом несовершенного вида
А) С умным разговориться, что меду напиться.
В) Умный рассудит, а глупый осудит.
С) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Д) Что другу нальешь, то и сам выпьешь.
Е) На смелого собака лает, а трусливого кусает.
30. Укажите переходный глагол
А) следить за поведением
В) отдохнуть на природе
С) любоваться природой
Д) убедиться в правоте
Е) взять книгу
