wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn Kelas 6 Tema 4

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam keragaman karakteristik adalah ...

a)

pekerjaan

b)

perilaku

c)

budaya

d)

sifat

2.

Adikmu ingin menjadi seorang penari, salah satu sikap untuk mendukung adikmu dalam meraih cita-cita adalah...

a)

membiarkan adik berangkat sendiri ke tempat les

b)

mengganggu adik yang sedang belajar

c)

menyalakan radio keras-keras

d)

mengantar adik les ke tempat les menari

3.

Dengan menggunakan produk-produk dalam negeri berarti kita turut serta dalam ...

a)

Mengurangi pendapatan negara

b)

Mendukung produsen dalam negri

c)

Mencegah produk luar masuk negara

d)

Menambah pendapatan negara

4.

Globalisasi juga berarti masuknya budaya asing ke dalam negeri.

Sikap yang tepat untuk menghadapai hal tersebut adalah ....

a)

menolak budaya asing yang masuk ke Indnesia

b)

selektif dalam memilih budaya asing yang masuk

c)

menerima seluruh budaya asing tanpa menyaringnya

d)

memandang rendah budaya asing

5.

Perhatikan gambar berikut!

Tujuan dibuatnya poster ini untuk . . . .

a)

masyarakat menjauhkan diri dari narkoba

b)

masyarakat lebih mencintai kebudayaan Indonesia

c)

masyarakat mau menjaga kebersihan lingkungan

d)

masyarakat turut serta dalam kegiatan penghijauan

6.

Perhatikan gambar berikut!

Poster pada gamba menyuruh kita untuk . . . .

a)

menggunakan semua lampu untuk penerangan rumah

b)

menyalakan lampu pada siang dan malam hari

c)

menumbuhkan kesadaran untuk menghemat BBM

d)

mematikan lampu apabila tidak digunakan

7.

Globalisasi membuat kehidupan masyarakat menjadi lebih ...

a)

sulit

b)

sukar

c)

susah

d)

mudah

8.

Globalisasi juga berarti masuknya budaya asing ke dalam negeri.

Sikap yang tepat untuk menghadapai hal tersebut adalah ....

a)

menolak budaya asing yang masuk ke Indnesia

b)

selektif dalam memilih budaya asing yang masuk

c)

menerima seluruh budaya asing tanpa menyaringnya

d)

memandang rendah budaya asing

9.

Smasrtphone merupakan hasil dari globalisasi. Namun, smasrtphone membuat interaksi sosial masyarakat secara langsung semakin berkurang.

Untuk mencegah hal tersebut, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah ....

a)

melarang penggunaan smartphone

b)

membatasi penggunaan smartphone

c)

mengadakan kegiatan kemasyarakatan

d)

menolak menggunakan smartphone

10.

Yang menunjukkan "berpikir global dan bertindak lokal" adalah ....

a)

memilih membeli produk luar negeri daripada berusaha membuat sendiri

b)

meniru semua budaya asing meskipun bertentangan dengan Pancasila

c)

memanfaatkan teknologi informasi untuk mengenalkan budaya Indonesia

d)

selalu membangga-banggakan produk yang dibeli di luar negeri

11.

Dalam era globalisasi kita akan bersaing dengan warga dunia, maka kita harus berusaha untuk....

a)

mencegah warga asing datang

b)

membuat inovasi yang unik dan aneh

c)

menutup produk asing ke Indonesia

d)

mengembangkan keahlian dan kemampuan.

12.

Davin, Marshya, dan Anaya berbeda suku. Dalam bergaul mereka harus saling....

a)

mengejek

b)

menghormati

c)

melecehkan

d)

mendiamkan

13.

Sikap yang perlu dilakukan agar terhindar dari dampak buruk globalisasi adalah....

a)

bersifat terbuka dengan menerima budaya-budaya yang disukai

b)

mempertahankan budaya sendiri dan menolak budaya luar

c)

menganggap semua produk dan budaya dari luar negeri tidak lebih baik.

d)

Memegang teguh nilai dan norma sesuai kepribadian bangsa Indonesia.

14.

Manfaat globalisasi bagi siswa di antaranya adalah....

a)

siswa dapat membeli aksesori dari luar negeri dengan harga yang murah

b)

siswa dapat menggunakan komputer merk dari negara lain untuk belajar

c)

siswa dapat menguasai bahasa asing dengan mudah

d)

siswa dapat menjual batik ke luar negeri.

15.

Dengan menggunakan produk dalam negeri berarti kita turut dalam....

a)

menambah pendapatan negara

b)

mengurangi pendapatan negara

c)

mendukung produsen dalam negeri

d)

mencegah produk luar negeri masuk

16.

Salah satu cara untuk menjaga kemandirian ekonomi bangsa adalah....

a)

mencintai produk-produk dalam negeri

b)

lebih suka pakaian hasil impor

c)

lebih percaya pada produk-produk luar negeri

d)

mengutamakan konsumsi produk luar negeri

17.

Cinta tanah air diwujudkan dengan....

a)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

memakai barang-barang buatan dalam negeri

c)

gotong-royong membersihkan lingkungan

d)

berbicara sopan kepada siapapun

18.

Bagi seorang pelajar, sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara seperti....

a)

bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang memadahi

b)

giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa dan negara

c)

menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

d)

mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

19.

Berikut ini bukan termasuk cara menghargai keberagaman ekonomi orang lain, yaitu . . . .

a)

meneladani keberhasilan orang lain

b)

persaingan usaha ekonomi yang sehat

c)

menghormati usaha ekonomi orang lain

d)

iri atas keberhasilan orang lain

20.

Contoh kegiatan ekonomi masyarakat di bidang jasa adalah . . . .

a)

guru dan polisi

b)

dokter dan nelayan

c)

perawat dan pengrajin

d)

hakin dan petani

21.

Seiring berkembangnya zaman, terdapat perubahan-perubahan yang terjadi di bidang ekonomi. Salah satu penyebab perubahan tersebut adalah adanya...

a)

sosialisasi

b)

politik

c)

globalisasi

d)

budaya

22.

Alasan kita harus menghargai keragaman kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan kita adalah . . .

a)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat bagi kesejahteraan masyarakat.

b)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat hanya bagi penjualnya.

c)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat hanya bagi pembelinya.

d)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat hanya bagi pelakunya.

23.

Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah atau masyarakat sangat mungkin bagi kita yang memiliki teman dari latar belakang ekonomi berbeda. Sikap kita terhadap teman yang berbeda tersebut adalah ....

a)

tidak peduli

b)

saling menghargai

c)

menentang

d)

mengacuhkan

24.

Udin berasal dari keluarga sederhana. Ayahnya pekerja bangunan. Edo berasal dari keluarga berada. Mereka satu sekolah. Terhadap perbedaan status ini, sikap Edo ....

a)

tidak mau bergaul dengan Udin

b)

mengejek kekurangan Udin

c)

tetap bermain dengan Udin tanpa membedakan statusnya

d)

Edo menghasut teman-teman lainnya untuk menjauhi Udin

25.

Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya ....

a)

persatuan Indonesia jaya

b)

persatuan dan kesatuan bangsa

c)

perseteruan Indonesia

d)

persatuan antarbangsa

26.

Keberagaman ekonomi ditunjukkan dengan adanya perbedaan . . . .

a)

suku bangsa

b)

budaya

c)

pekerjaan

d)

agama

27.

Keberagaman ekonomi di masyarakat mengajarkan kita untuk memiliki sikap . . . .

a)

sombong

b)

malu

c)

peduli

d)

iri

28.

Sikap kita terhadap keberagaman pekerjaan orang tua teman adalah . . . .

a)

menghormati pekerjaan orang tua teman

b)

  menyombongkan pekerjaan orang tua kita

c)

mengucilkan teman karena pekerjaan orang tuanya

d)

  membandingkan dengan pekerjaan orang tua kita

29.

Manfaat sikap menghargai usaha orang lain adalah . . . .

a)

mempererat kerukunan di masyarakat

b)

  mendapatkan barang secara gratis

c)

membuat usaha orang lain merugi

d)

 mendapatkan pujian dari orang lain

30.

Untuk memajukan produk dalam negeri kita harus . . .

a)

meniru produk luar negeri

b)

menggunakan bahan baku murah

c)

menjual dengan harga mahal

d)

menghasilkan produk berkualitas

31.

Q1. Contoh perilaku yang dapat mengukuhkan persatuan dan kesatuan adalah....

a)

hanya mau bergaul dengan teman dari daerah yang sama

b)

menjelekkan teman yang berbeda agama

c)

menghargai perbedaan yang ada

d)

menertawakan bahasa daerah orang lain.

32.

Q2. Dalam bergaul kita harus saling menghormati, agar....

a)

tercipta persatuan dan kesatuan

b)

mendapat pujian dari orang tua

c)

mendapat nilai bagus dari guru

d)

mendapat penghargaan

33.

Q3. Sebagai anak Indonesia, kita harus merasa ... menjadi bangsa Indonesia.

a)

kecewa

b)

sedih

c)

malu

d)

bangga

34.

Q4. Contoh perilaku yang tidak mengukuhkan persatuan dan kesatuan adalah....

a)

menghormati adat istiadat daerah lain

b)

tidak memandang rendah suku lain

c)

mau bergaul dengan teman yang beda suku

d)

menjadikan bahasa daerah lain sebagai bahan ejekan

35.

Q5. Di bawah ini termasuk perbuatan terpuji terhadap tetangga, kecuali....

a)

menggunjingkan kebiasaannya

b)

menjenguknya ketika sakit

c)

memberi hadiah

d)

memaafkan kesalahannya

36.

Q6. Indonesia penduduknya terdiri atas beraneka ragam suku, ras, agama, dan budaya. Kondisi di atas menunjukkan bangsa Indonesia bersifat....

a)

homogen

b)

heterogen

c)

konvergen

d)

divergen

37.

Q7. Davin, Marshya, dan Anaya berbeda suku. Dalam bergaul mereka harus saling....

a)

mengejek

b)

menghormati

c)

melecehkan

d)

mendiamkan

38.

Q8. Dalam era globalisasi kita akan bersaing dengan warga dunia, maka kita harus berusaha untuk....

a)

mencegah warga asing datang

b)

membuat inovasi yang unik dan aneh

c)

menutup produk asing ke Indonesia

d)

mengembangkan keahlian dan kemampuan.

39.

Q9. Sikap yang perlu dilakukan agar terhindar dari dampak buruk globalisasi adalah....

a)

bersifat terbuka dengan menerima budaya-budaya yang disukai

b)

mempertahankan budaya sendiri dan menolak budaya luar

c)

menganggap semua produk dan budaya dari luar negeri tidak lebih baik.

d)

Memegang teguh nilai dan norma sesuai kepribadian bangsa Indonesia.

40.

Q10. Manfaat globalisasi bagi siswa di antaranya adalah....

a)

siswa dapat membeli aksesori dari luar negeri dengan harga yang murah

b)

siswa dapat menggunakan komputer merk dari negara lain untuk belajar

c)

siswa dapat menguasai bahasa asing dengan mudah

d)

siswa dapat menjual batik ke luar negeri.

41.

Q11. Dengan menggunakan produk dalam negeri berarti kita turut dalam....

a)

menambah pendapatan negara

b)

mengurangi pendapatan negara

c)

mendukung produsen dalam negeri

d)

mencegah produk luar negeri masuk

42.

Q12. Salah satu cara untuk menjaga kemandirian ekonomi bangsa adalah....

a)

mencintai produk-produk dalam negeri

b)

lebih suka pakaian hasil impor

c)

lebih percaya pada produk-produk luar negeri

d)

mengutamakan konsumsi produk luar negeri

43.

Q13. Cinta tanah air diwujudkan dengan....

a)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

memakai barang-barang buatan dalam negeri

c)

gotong-royong membersihkan lingkungan

d)

berbicara sopan kepada siapapun

44.

Q14. Cinta tanah air merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

45.

Q15. Merasa bangga bertanah air Indonesia dapat dilakukan dengan....

a)

suka menolong

b)

menceritakan kejayaan masa lalu

c)

mengenang tanah air

d)

menciptakan kejayaan bangsa

46.

Q16. Sikap yang mencerminkan patriotisme dapat kita terapkan di lingkungan sekolah dengan cara....

a)

melaksanakan tugas piket membersihkan kelas

b)

belajar dengan tekun untuk masa depan

c)

selalu menghormati orang tua

d)

mengikuti kegiatan upacara bendera dengan khidmad

47.

Q17. Bagi seorang pelajar, sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara seperti....

a)

bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang memadahi

b)

giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa dan negara

c)

menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

d)

mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

48.

Q18. Contoh perwujudan nilai kebersamaan dalam kehidupan siswa, misalnya....

a)

menjenguk teman yang sakit

b)

menolong orang yang sedang berkelahi

c)

memberi makan fakir miskin

d)

membantu teman saat ulangan

49.

Q19. Untuk mempersatukan bangsa, nilai juang yang patut dimiliki bangsa kita saat ini adalah....

a)

kegigihan

b)

rela berkorban

c)

keikhlasan

d)

kebersamaan

50.

Q20. Berikut ini peribahasa yang menunjukkan nilai kebersamaan dalam kehidupan Bangsa Indonesia, kecuali....

a)

Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing

b)

Berdiri sama tinggi, duduk sama rendah

c)

Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ketepian

d)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh.