Worksheets四上社會U1
Total questions: 98
Worksheet time: 2hrs 38mins
Name
Class
Date
1.
下列是阿國上課的筆記內容，哪一項敘述是正確的？
a)
圖例用來辨識方位，協助找出地圖上的北方
b)
行政區域圖可以認識家鄉的位置及辨識相鄰的地區
c)
方位標是運用簡單的符號，表示地圖上實際的景物
d)
交通路線圖可以知道家鄉觀光資源的分布情形。
e)
Pluto
2.
小安拿到下列這一張彰化縣的地圖，根據地圖提供的資訊，請問下列哪一個敘述是正確的？
a)
小安可以從地圖中得知自己要搭乘的車站名稱
b)
小安可以從地圖中知道彰化縣涵蓋的行政區域範圍
c)
小安可以認識彰化縣的觀光景點
d)
小安可以了解彰化縣的人口分布。
e)
None
3.
阿桃在地圖上看到甲地區有碼頭的標示，請問這代表甲地區有提供什麼服務？
a)
提供香客參拜
b)
販售當地特產
c)
辦理金融業務
d)
停靠船隻接送旅客。
e)
None
4.
媽媽陪小桃子查閱地圖時，小桃子發現地圖上面沒有標示□，無法判斷實際的方位。請問□應該填入什麼呢？
a)
指北針
b)
方向標
c)
停車場
d)
洗手間。
e)
None
5.
欣悅是臺中市 西屯區的居民，如果她想了解西屯區附近有哪些區，她可以查閱下列哪一種地圖？
a)
西屯區觀光導覽圖
b)
臺中市捷運路線圖
c)
臺中市行政區域圖
d)
西屯區交通路線圖。
e)
None
6.
美英將家鄉附近的優美風景及人文特色畫在地圖紙上，打算介紹給從國外來訪的朋友，請問美英畫的是什麼地圖？
a)
交通路線圖
b)
電子地圖
c)
行政區域圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
7.
小婷在旅遊前，媽媽給了她一張地圖，地圖上記載錯綜複雜的路線、沿途經過的地點與站名，一旁還有時刻表，請問小婷媽媽給她的地圖最有可能是下列哪一個？
a)
觀光導覽圖
b)
交通路線圖
c)
世界地圖
d)
行政區域圖。
e)
None
8.
有關電子地圖的描述，下列哪一個是錯誤的？
a)
電子地圖可以搭配汽車導航使用
b)
電子地圖有定位功能
c)
人口越多的地方，電子地圖的內容越不正確
d)
我們可以利用智慧型手機來取得電子地圖。
e)
None
9.
小欣和正男在規畫旅行時，兩人事先研究了目的地的地圖，正男看過後對小欣說：「原來星星生態農場在紅茶觀光工廠的西方。」請問正男是以下列哪一個資訊來做出這個判斷？
a)
指南針
b)
圖例
c)
道路名稱
d)
方向標。
e)
None
10.
桃樂比想要搭公車到奶奶家吃章魚燒，請問她可以從下列哪一張地圖知道上下車的地點？
a)
世界地圖
b)
行政區域圖
c)
交通路線圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
11.
小玉一家人搬到新的城市居住，如果小玉想要先了解自己居住的地方與鄰近行政區的相對位置，你會建議她怎麼做呢？
a)
查詢觀光導覽圖
b)
查詢交通路線圖
c)
查詢世界地圖
d)
查詢行政區域圖。
e)
None
12.
曉芳進行古地圖與現代地圖的比較時，發現現代地圖因受到□進步的影響，使得內容越來越精細。請問根據上述，□應該填入什麼？
a)
人民思想
b)
測量技術
c)
交通通訊
d)
經濟發展。
e)
None
13.
瑞恩使用電子地圖查詢日月潭風景區時，發現日月潭周邊被山丘圍繞，瑞恩這才明白原來□成為日月潭的一項特產，是與周邊自然環境有關。請問根據上述，□應該填入什麼？
a)
甘蔗
b)
茶葉
c)
海產
d)
稻米。
e)
None
14.
觀光導覽圖上包含的豐富資訊無法幫助我們了解什麼？
a)
當地的自然環境
b)
當地的交通安全
c)
當地的美食、特產
d)
當地居民如何利用空間。
e)
None
15.
下圖是小文為了社會課的報告而蒐集到一張寬 20 公分，高 30 公分的紙本地圖，請問這張地圖屬於哪一種地圖？
a)
行政區域圖
b)
觀光導覽圖
c)
交通路線圖
d)
電子地圖。
e)
None
16.
阿華發現一張與平時不同的地圖，地圖中有一隻「綠竹筍寶寶」指引出家鄉老街的特色店家及特產，還介紹藍染 DIY 的方式與時間場次。下列有關這張地圖的敘述，哪一個是比較正確的？
a)
地圖中有時間場次，所以是一張交通路線圖
b)
阿華可以透過地圖了解當地所有行政區域涵蓋的範圍
c)
阿華可以從地圖中獲得轉車的資訊
d)
阿華發現的是一張觀光導覽圖。
e)
None
17.
安安和小組成員為了要完成家鄉的觀光導覽圖，各自事先進行調查，請問哪一位組員安排的調查工作不符合這次製作觀光導覽圖的目的？
a)
阿忠：「我已經知道家鄉有哪些古蹟了。」
b)
小謙：「家鄉的美食名產清單和位置我都知道了。」
c)
小莉：「家鄉內的人口數量都統計好了。」
d)
小寶：「家鄉的自然景觀與景點我都整理清楚了。」
e)
None
18.
阿飛和同學一起整理圖例的功用與好處，請問下列哪一位同學的說法有誤？
a)
歡歡：「圖例可以協助我們快速尋找資料。」
b)
阿飛：「地圖畫面太單調時，可以多放一些圖例當作插圖來豐富畫面。」
c)
小愛：「每個圖例都代表不同的意義。」
d)
小樂：「圖例的說明總表可以放在地圖角落。」
e)
None
19.
有關日月潭 伊達邵的地名由來，下列哪一個敘述是正確的?
a)
是早期政府賜給當地人民的地名
b)
是為了紀念布農族的英雄
c)
是邵族人居住的部落名稱
d)
是當地特產紅茶的品種。
e)
None
20.
通常地圖的上方會標示哪一個方位？
a)
東方
b)
西方
c)
南方
d)
北方。
e)
None
21.
打開交通路線圖，我們可能無法從中發現什麼資訊？
a)
發車時刻
b)
行經路線
c)
車站名稱
d)
特產清單。
e)
None
22.
亨利和同學約好假日要去參觀新北市 金山區的朱銘美術館，參觀完朱銘美術館，他們打算到附近逛逛著名的金山老街，享受可口的在地美食，他們如果想知道老街上有什麼美食或觀光景點，查看哪一種地圖比較合適呢？
a)
觀光導覽圖
b)
交通路線圖
c)
行政區域圖
d)
地形圖。
e)
None
23.
下列哪一個不是地圖上圖例的功能？
a)
標示出道路
b)
標示自然環境的型態
c)
標示出古蹟或廟宇位置
d)
標示當地房屋的價格。
e)
None
24.
阿文和家人想從新北市 板橋車站到臺東縣 池上鄉旅遊，他們應該參考什麼地圖來規畫旅行路線？
a)
地形圖
b)
行政區域圖
c)
交通路線圖
d)
校園地圖。
e)
None
25.
當阿凱到快樂鎮旅遊時，發現當地的觀光導覽圖中幾乎都是海鮮餐廳及魚酥觀光工廠，請問快樂鎮比較有可能位在哪一個地區？
a)
都市
b)
山丘
c)
森林
d)
海港。
e)
None
26.
阿達拿出智慧型手機，將手機中的地圖程式啟用後，開始查詢捷運路線及轉乘的相關資訊。根據阿達的使用，下列哪一個敘述是錯誤的？
a)
阿達使用的是電子地圖
b)
阿達可以將地圖局部放大
c)
即使阿達的智慧型手機沒有電了，也能繼續使用地圖
d)
如果阿達想改騎自行車，可以開啟定位及導航的功能。
e)
None
27.
地圖是生活中重要的旅行與學習工具，我們生活中有各式各樣的地圖，下列哪一項不是地圖的主要功能？
a)
知道自己的所在位置
b)
幫助我們更順利的抵達目的地
c)
知道當地居民的消費習慣
d)
利用定位和導航功能，規畫旅行路線。
e)
None
28.
下列哪一個不是方向標的功能？
a)
協助使用者找到方向
b)
為視障者提供輔助
c)
指示實際的方位
d)
提供使用者位置的參考。
e)
None
29.
如果想要知道我們所在地的實際方位時，可以使用什麼工具？
a)
磁鐵
b)
指北針
c)
收音機
d)
手電筒。
e)
None
30.
美美完成學校周邊景物調查後，準備繪製地圖時，卻突然想到要預留圖例說明列表的位置，請問美美應該將圖例說明畫在什麼地方？
a)
地圖的背面
b)
地圖的中央
c)
地圖的角落
d)
以上都可以。
e)
None
31.
曉華的爸爸開車帶一家人出門旅遊時，會使用汽車導航系統以順利抵達目的地，曉華看到導航系統的螢幕中會顯示地圖，請問這張地圖屬於哪一種類型？
a)
觀光導覽圖
b)
電子地圖
c)
世界地圖
d)
行政區域圖。
e)
None
32.
下列哪一個是獲得家鄉美食及景點資訊的好方法呢？
a)
查閱家鄉人口分布圖
b)
查閱家鄉交通路線圖
c)
拜訪隔壁鄉鎮的居民
d)
查閱家鄉的觀光導覽圖。
e)
None
33.
慧婷在爺爺的老舊倉庫中找到一張泛黃的地圖，在地圖上看見了剛學不久的四方位符號，她記得方向標是用來說明地圖上景物的位置與方向，通常我們會以地圖的上方代表哪個方位？
a)
東方
b)
南方
c)
西方
d)
北方。
e)
None
34.
小文是翰林國小四年級的學生，當他學完「家鄉地圖小世界」這一單元，對生活中常見的地圖敘述哪一項是正確的？
a)
在高鐵、捷運等大眾運輸站都可以看到「交通路線圖」
b)
地圖上會以「圖例」表示地圖上景物的位置與方向
c)
有一些不同意義的符號表列在地圖的角落，稱為「方向標」
d)
「電子地圖」的功能與觀光導覽圖相同，只能查詢觀光景點資訊。
e)
None
35.
關於觀光導覽圖的敘述，下列哪一個錯誤？
a)
通常以活潑生動的方式呈現
b)
可以在規畫旅行時使用
c)
通常給予觀光遊客方便快速的指引
d)
觀光導覽圖只會標示危險的自然景觀。
e)
None
36.
我們可以將家鄉的美食分布情形繪製在哪一種地圖上呢？
a)
祕密藏寶圖
b)
交通路線圖
c)
行政區域圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
37.
下列哪一個是無法從日月潭風景區的觀光導覽圖中獲得的資訊？
a)
日月潭周邊設置的碼頭數量
b)
日月潭中行駛的船隻數量
c)
日月潭周邊的景點
d)
日月潭遊客中心的位置。
e)
None
38.
奈亞到山地旅行時，如果要將實際方位與地圖結合，需要用到什麼工具？
a)
手電筒
b)
防毒面具
c)
指北針
d)
火種。
e)
None
39.
進行社會報告時，米妮想要試著繪製古地圖當作簡報的背景，請問下列哪一個不太可能成為古地圖繪製的項目?
a)
道路
b)
河流
c)
遊客中心
d)
城鎮。
e)
None
40.
觀察觀光導覽圖的圖例時，無法得知下列哪一個資訊？
a)
當地的自然環境
b)
當地空間的利用
c)
觀光區未來的發展計畫
d)
當地的特產、特色。
e)
None
41.
瑞恩為了完成社會報告，在網路上搜尋家鄉的行政區域圖，請問瑞恩 無法在這張地圖中得到什麼資訊？
a)
家鄉鄰近縣市的名稱
b)
家鄉的古蹟分布位置
c)
家鄉涵蓋的範圍
d)
家鄉各個行政區的面積比較。
e)
None
42.
阿迪和同學想要自己動手繪製家鄉的觀光導覽圖，下列哪一個同學的說法比較正確？
a)
阿華：「關於家鄉的介紹要豐富，所以地圖上的文字要越多越好。」
b)
阿德：「可以用生動活潑的方式來繪製地圖。」
c)
小婷：「家鄉的景點位置標示靠想像的就好。」
d)
阿喜：「家鄉的道路按照自己的想法呈現即可，即使和現實狀況不同也沒關係。」
e)
None
43.
地圖繪製的精細度可能與下列哪一個因素有關？
a)
測量技術的演進
b)
大自然環境的改變
c)
人為的建設
d)
人口的移動。
e)
None
44.
旅行時，小甜甜想要查詢當地有什麼獨特的人文特色，請問你會建議她怎麼做呢？
a)
查詢行政區域圖
b)
查詢交通路線圖
c)
查詢世界地圖
d)
查詢觀光導覽圖。
e)
None
45.
我們在地圖上可以看到許多不同意義的符號，這些符號我們稱為什麼？
a)
圖號
b)
圖文
c)
圖解
d)
圖例。
e)
None
46.
透過觀光導覽圖中豐富的內容，我們可以了解到什麼資訊？
a)
當地的自然環境
b)
居民利用空間的方式
c)
風景名勝的位置
d)
以上都可以。
e)
None
47.
曉風查看家鄉地圖時，發現家鄉外圍的道路上竟然有藍色盾牌的圖示，上面還有標示數字。請問曉風家鄉外圍的道路比較有可能是下列哪一種？
a)
鄉道
b)
縣道
c)
國道
d)
省道。
e)
None
48.
我們可以從臺中市的行政區域圖中，知道清水、梧棲及龍井等地區靠海，請問地圖中的海洋區域通常以什麼顏色表示？
a)
黃色
b)
紫色
c)
綠色
d)
藍色。
e)
None
49.
曉春進行校園地圖的繪製，下列哪一項不需要繪製在地圖中？
a)
建築物名稱
b)
校長姓名
c)
方向標
d)
運動場位置。
e)
None
50.
小傑到新北市 平溪區旅遊時，在火車站拿取了一張「平溪線鐵路路線圖」，請問他比較有可能從這張地圖中獲得什麼資訊？
a)
新北市的行政區域範圍
b)
在平溪放天燈的價格
c)
行車路線會經過哪些車站
d)
平溪值得探訪的景點。
e)
None
51.
阿比和瑞瑞觀看一張觀光導覽圖後，阿比說：「這張地圖裡有林業試驗所、森林步道。」瑞瑞說：「地圖上與茶葉、茶點相關的名產店也好多。」請問阿比和瑞瑞所觀看的觀光導覽圖可能位於什麼區域？
a)
濱海地區
b)
山區
c)
工業區
d)
都會區。
e)
None
52.
阿達想要從板橋搭捷運到臺北車站，再轉搭客運前往宜蘭 礁溪旅遊，到了當地，他除了想尋找當地知名的美食蔥油餅之外，還想去泡溫泉。下列有關阿達這趟旅程的敘述，哪一個是正確的？
a)
阿達只要使用宜蘭縣行政區域圖就可以完成這趟旅程
b)
阿達可以使用世界地圖來得知轉車資訊
c)
阿達可以使用電子地圖完成這趟旅程
d)
阿達在這個旅程中不會使用到觀光導覽圖。
e)
None
53.
為了規畫旅遊的行程，小婷和朋友正使用電子地圖查詢資訊，下列哪一個人的敘述是錯誤的？
a)
阿德：「我們可以先在地圖上定位，決定好我們的出發地點。」
b)
小珠：「電子地圖唯一的缺點是不能局部放大。」
c)
飛飛：「旅行開始後，我們依然能使用電子地圖來掌握路線狀況。」
d)
阿賢：「電子地圖的好處是攜帶方便，能獲得更多旅行資訊。」
e)
None
54.
美英的家位於日月潭的伊達邵碼頭附近，她的鄰居們大多為原住民族，請問美英的鄰居最有可能是哪一個原住民族群？
a)
阿美族
b)
凱達格蘭族
c)
達悟族
d)
邵族。
e)
None
55.
阿國想要將自己繪製的地圖加上方向標，但需要先確認實際的方位，請問他應該使用什麼工具來確認？
a)
手電筒
b)
收音機
c)
指北針
d)
以上都適合。
e)
None
56.
可馨為參加週末的「家鄉知識大比拚」，於網路上查詢各種資料，關於苗栗縣行政區域圖，可馨整理出幾項觀察，請問下列哪一項說法不正確？
a)
泰安的面積最大
b)
竹南位於苗栗縣最北邊
c)
公館與五個鄉鎮相鄰
d)
泰安的人口數最多。
e)
None
57.
如果我們在地圖上看到有許多製茶廠、茶葉觀光工廠，我們可以推測這張地圖描繪的地點可能位在哪一個區域？
a)
山丘
b)
海邊
c)
湖泊
d)
城市中心。
e)
None
58.
下列哪一項是旅行前規畫路線的好工具？
a)
報紙
b)
地圖
c)
露營帳篷
d)
社會課本。
e)
None
59.
如果米妮想知道幸福鄉中的美食分布情況，下列哪一個做法會比較適當呢？
a)
要求所有幸福鄉的居民各出一道菜
b)
自己憑空想像
c)
查詢幸福鄉的觀光導覽圖
d)
請家人到幸福鄉各家小吃店進行記錄。
e)
None
60.
阿欽指著一張圖說：「我們將從花蓮縣的瑞穗火車站出發，經過玉里、富里、池上、關山、鹿野等車站後，就可以抵達臺東火車站了。」請問阿欽所指的這張圖是什麼？
a)
交通路線圖
b)
世界地圖
c)
行政區域圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
61.
社會課時，老師要同學進行米飛國小的方位與附近景物調查，再進行地圖繪製，下列哪一位同學的做法不正確？
a)
小夏：「學校周邊我很熟，靠記憶中的印象繪製就好。」
b)
阿德：「先確認學校的四方位分別有什麼建築物。」
c)
小宇：「我們可以先開啟電子地圖查看學校周邊的景物。」
d)
文文：「地圖應該以實際情況來進行繪製。」
e)
None
62.
「桃樂比發現家鄉有許多美食與景點，更有許多值得推廣的手工藝，桃樂比打算□，讓遊客了解家鄉的人文風貌及自然景觀，以發展家鄉的觀光。」請問□應該填入什麼才比較合理呢？
a)
爭取百貨公司到家鄉進駐
b)
爭取科技產業來家鄉設置工廠
c)
擴大家鄉行政區域範圍
d)
將家鄉特色繪製成觀光導覽圖。
e)
None
63.
芊芊在咖啡廳和朋友互相分享使用電子地圖的好處，哪一個人對於電子地圖的敘述有誤？
a)
小如：「電子地圖的定位功能，讓我更方便規畫路線了。」
b)
阿邦：「使用手機搭配電子地圖，還可以隨時導航。」
c)
宜靖：「電子地圖可以局部放大，相當方便。」
d)
立花：「不必使用行動裝置也可以取得電子地圖。」
e)
None
64.
近年來，東奇家鄉的交通建設越來越多，最有可能會產生下列哪一種改變？
a)
東奇家鄉的人口越來越少
b)
東奇家鄉的交通路線圖變得更密集、複雜
c)
東奇家鄉的古蹟會越來越多
d)
東奇家鄉的行政區域範圍越變越大。
e)
None
65.
小桃的媽媽使用□協助爸爸規畫開車路線，透過定位及導航的功能後，終於順利到達目的地。請問□應該是下列哪一個呢？
a)
交通路線圖
b)
電子地圖
c)
行政區域圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
66.
亨利搭乘高雄捷運，他要從美麗島站到鳳山國中站，應該搭乘往哪一個方向的列車？
a)
東方
b)
西方
c)
南方
d)
北方。
e)
None
67.
我們可以從交通路線圖知道什麼資訊？
a)
路線行經的車站
b)
行政區域的演變
c)
人口歷年的變化
d)
以上都可以。
e)
None
68.
日月潭周圍的山丘，比較適合用來種植什麼作物？
a)
稻米
b)
芒果
c)
茶樹
d)
草莓。
e)
None
69.
米菲想要到大溪老街遊玩，探訪當地美食及景點，到了目的地後，他可以使用什麼地圖來得到他想要的資訊？
a)
世界地圖
b)
行政區域圖
c)
觀光導覽圖
d)
交通路線圖。
e)
None
70.
下列哪一項不是電子地圖的優點？
a)
方便取得
b)
行動裝置沒電的狀態下也可以使用
c)
可以局部放大
d)
具有定位的功能。
e)
None
71.
下列哪一種地圖適合用比較生動活潑的方式繪製出來？
a)
交通路線圖
b)
行政區域圖
c)
觀光導覽圖
d)
世界地圖。
e)
None
72.
奈亞的家鄉在偏遠山區，他發現自己在家鄉使用電子地圖時，沒有想像中便利，甚至有時候無法取得。請問奈亞面臨的狀況，比較有可能是什麼原因造成的呢？
a)
山區太小，不需要電子地圖
b)
智慧型手機太普遍
c)
山區網路訊號不佳
d)
山區的電子地圖較稀有。
e)
None
73.
如果我們剛搬到陌生的縣市，可以使用什麼地圖來了解該縣市的位置及涵蓋的鄉鎮市區呢？
a)
交通路線圖
b)
世界地圖
c)
觀光導覽圖
d)
行政區域圖。
e)
None
74.
下列哪一個不是行政區域圖中應該有的資訊內容或特性？
a)
提供定位導航服務
b)
標示各個鄉鎮市區的位置
c)
提供鄰近縣市的名稱
d)
行政區域涵蓋的範圍。
e)
None
75.
阿華到博物館參觀時，看到一張很像山水畫的地圖，他仔細查看地圖的介紹牌，發現原來這是一張臺灣的□。請問□應該填入什麼呢？
a)
行政區域圖
b)
古地圖
c)
觀光導覽圖
d)
電子地圖。
e)
None
76.
俗語說：「一圖勝千言」，請問針對這句俗語，下列什麼解釋比較正確？
a)
圖像的呈現不如文字來得詳細
b)
圖像的呈現優於過多的文字敘述
c)
圖像的藝術價值勝過文字敘述
d)
以上皆正確。
e)
None
77.
琪琪的爸媽打算利用這個週末帶琪琪到臺中市遊玩，想要了解臺中市當地路況並規畫交通路線，他們應該參考臺中市的哪一種地圖呢？
a)
電子地圖
b)
美食地圖
c)
行政區域圖
d)
地形圖。
e)
None
78.
下列是小甜甜在飯店櫃臺拿到的地圖，請問小甜甜 無法從這張地圖中得到什麼資訊？
a)
得知美食的分布位置
b)
知道當地的面積大小
c)
按照地圖指示找到便利超商
d)
在地圖上找到自己有興趣的景點。
e)
None
79.
第一次到南投 日月潭旅遊的娃郁，她可以參考什麼地圖，找到想去的觀光景點？
a)
觀光導覽圖
b)
行政區域圖
c)
交通路線圖
d)
以上皆是。
e)
None
80.
下列哪一個不是我們生活中常見的地圖？
a)
軍事設施分布圖
b)
交通路線圖
c)
觀光導覽圖
d)
行政區域圖。
e)
None
81.
近年來臺灣的旅遊觀光風氣十分盛行，來自英國的凱特選擇到花蓮縣旅遊，如果她在飯店中想要快速知道當地的美食分布，她應該向櫃臺人員索取什麼地圖？
a)
交通路線圖
b)
世界地圖
c)
行政區域圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
82.
小美邀請爸媽到她買的新房子一起吃晚餐，爸媽如果想開車自行前往，為了方便爸媽精確找到位置，小美可以給予爸媽什麼資訊？
a)
新房子附近的觀光導覽圖
b)
新房子的電子地圖定位
c)
新房子所在地的行政區域圖
d)
新房子的內部格局圖。
e)
None
83.
地圖是以哪一種方式來呈現世界的樣貌？
a)
數字
b)
圖像
c)
聲音
d)
影片。
e)
None
84.
阿國想要知道家鄉隔壁的市鎮名稱，選擇下列什麼地圖進行查詢會比較適合？
a)
交通路線圖
b)
觀光導覽圖
c)
行政區域圖
d)
以上都適合。
e)
None
85.
小芳想要查詢居住在同一縣市的叔叔住在哪一個鄉鎮市區，請問她應該查詢什麼地圖？
a)
交通路線圖
b)
世界地圖
c)
行政區域圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
86.
下列關於古地圖的敘述，哪一個是錯誤的？
a)
古地圖上的地名在現代可能已經改變
b)
古地圖中的資訊比現代地圖詳細
c)
古地圖有時好像一幅山水畫
d)
古地圖上的建築可能在現代已經不存在。
e)
None
87.
小文想要找一張可以知道鄉鎮市範圍及鄰近縣市位置的地圖，請問下列哪一張地圖符合小文的需要？
a)
觀光導覽圖
b)
交通路線圖
c)
行政區域圖
d)
地形圖。
e)
None
88.
甜甜上網查詢日月潭的觀光導覽圖，她在地圖上首先會看到哪一個醒目的自然景觀？
a)
纜車
b)
河流
c)
山丘
d)
水潭。
e)
None
89.
小文發現許多地圖上都有以下這個符號，下列敘述何者正確？
a)
此符號稱為方向標
b)
用來說明地圖上各種符號的意義
c)
地圖的上方通常會標示為東方
d)
指北針指示的方位與方向標的方位相反。
e)
None
90.
有關生活中常見的地圖，下列哪一項敘述是正確的？
a)
古代的行政區域圖和現在的沒有不同
b)
紙本的交通路線圖具有定位及導航功能
c)
觀光導覽圖呈現的是未來的計畫，與實際狀況不符
d)
電子地圖需透過行動裝置來取得。
e)
None
91.
社會課後，老師希望學生們多加認識自己家鄉的位置以及相鄰的縣市名稱，美玉回家收集資料時，整理出「彰化位在雲林的北邊、南投的西邊」，請問這些資訊是透過哪一種地圖得知的？
a)
地形圖
b)
行政區域圖
c)
交通路線圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
92.
嘉家計畫寒假時要到臺南參觀安平古堡和赤嵌樓，並品嘗當地美食，他可以在安平旅遊服務中心索取哪一種地圖比較適當？
a)
觀光導覽圖
b)
臺南市行政區域圖
c)
鐵路路線圖
d)
美食地圖。
e)
None
93.
使用行政區域圖查詢家鄉資料時，無法獲得下列哪一個資訊？
a)
家鄉附近的行政區域位置
b)
每位家鄉居民的個人資料
c)
家鄉與鄰近區域的範圍大小
d)
與家鄉相鄰的縣市名稱。
e)
None
94.
下列哪一個不會繪製在古地圖上？
a)
道路路線
b)
鄉鎮人口數
c)
河流
d)
山脈位置。
e)
None
95.
下列哪一種地圖可以透過行動裝置來局部放大，呈現更仔細的地圖樣貌？
a)
交通路線圖
b)
行政區域圖
c)
電子地圖
d)
觀光導覽圖。
e)
None
96.
小飛是臺中市 和平區的區長，他想向新遷入和平區的新住戶介紹當地的風景名勝，請問他可以提供新住戶哪一種資料呢？
a)
和平區觀光導覽圖
b)
和平區公車交通路線圖
c)
臺中市行政區域圖
d)
臺鐵交通時刻表。
e)
None
97.
上課時，老師在黑板上展示一張臺中市行政區域圖，下列是同學們對於這張地圖的描述，哪一個人的說法是錯誤的？
a)
文誠：「可以利用手勢局部放大我們想知道的區域。」
b)
凱琪：「實體地圖的好處是可以不用依賴行動裝置及網路。」
c)
阿飛：「從地圖上可以知道哪一個地區的面積比較大。」
d)
小賢：「在地圖上，海洋的顏色是用藍色來表示。」
e)
None
98.
關於日月潭觀光導覽圖中的資訊，下列哪一項敘述是錯誤的？
a)
日月潭是地圖上最明顯的自然景觀
b)
日月潭周圍有山丘，適合用來種茶
c)
伊達邵是邵族主要居住的地方
d)
當地的特產是日月潭中的水蛙。
e)
None
100 %
