NEW
Font size
WorksheetsLịch sử lớp 10- ôn thi giữa kì 1
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên tắc cơ bản trong nghiên cứu lịch sử?
Khách quan.
Tiến bộ.
Trung thực.
Vì người lao động.
Khôi phục hiện thực lịch sử thật chính xác, khách quan. Đó là chức năng gì của khoa học lịch sử?
Chức năng sáng tạo của Sử học.
Chức năng khoa học của Sử học.
Chức năng thực tiễn của Sử học.
Chức năng khách quan của Sử học.
Nội dung nào sau đây là nguyên tắc của Sử học?
Khách quan, khoa học, nhân văn và tiến bộ.
Chủ quan, trung thực, nhân văn và tiến bộ.
Chủ quan, khoa học, trung thực và tiến bộ
Khách quan, trung thực, nhân văn và tiến bộ.
Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là gì?
Phát huy giá trị của di sản văn hóa.
Đảm bảo tính nguyên trạng của di sản.
Tu bổ và phục hồi di sản thường xuyên.
Xác định thực tế của di sản.
Nội dung nào sao đây không phải là vai trò của Sử học với việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, thiên nhiên?
Nghiên cứu hình thành, phát triển của di sản.
Xác định vị trí, vai trò, ý nghĩa của di sản.
Hoạch định chiến lược bảo tồn, phát huy di sản.
Cung cấp thông tin phục vụ bảo tồn, phát huy di sản.
Hiệp định Pari năm 1973, Việt Nam kí với Hoa Kì thuộc loại sử liệu nào?
Sử liệu văn bản.
Sử liệu chữ viết.
Sử liệu pháp lí.
Sử liệu thành văn.
Nội dung nào sao đây không được xem là biện pháp để bảo tồn và phát huy tốt hơn giá trị của di sản văn hóa?
Làm mới lại các di sản văn hóa đang bị xuống cấp.
Phát huy vai trò của cộng đồng trong bảo tồn di sản.
Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về di sản văn hóa.
Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
Để Sử học thực sự trở thành một khoa học phải đảm bảo nguyên tắc nào sau đây?
Chủ quan và khoa học.
Chủ quan và trung thực.
Khách quan và khoa học
Khách quan và trung thực.
Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể?
Cung điện.
Nhà cổ.
Lăng tẩm.
Đờn ca tài tử.
Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?
Đáp ứng yêu cầu quảng bá hình ảnh về đất nước và con người Việt Nam.
Phải đảm bảo giá trị thầm mĩ của di sản.
Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, vì sự phát triền bền vững.
Phải phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng.
liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bồ sung thường xuyên
giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện tại.
Nội dung nào sau đây không phải là chức năng của Sử học?
Góp phần dự báo về tương lai của đất nước.
Khôi phục các sự kiện lịch sử trong quá khứ.
Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức.
Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống.
So với hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử có đặc điểm gì?
Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.
Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.
Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.
Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.
Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần
cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.
định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.
quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài.
xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.
Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam.
Chiến dịch Điện Biên Phủ (1954)
Sử kí Tư Mã Thiên
Tôn giáo nào ra đời ở Ấn Độ vào thế kỉ VI TCN và trở thành một trong những tôn giáo lớn nhất thế giới?
Phật giáo.
Hin-đu giáo.
Nho giáo.
Bà La Môn giáo.
Nhận định nào đúng về ý nghĩa những thành tựu của văn minh Ấn Độ đạt được?
Góp phần thúc đẩy chế độ phong kiến ra đời sớm nhất ở phương Đông.
Đóng góp quan trọng vào kho tàng tri thức của nhân loại.
Là mối liên hệ về tri thức, khoa học,...giữa phương Đông và phương Tây.
Là minh chứng cho sự ảnh hưởng của nền văn minh này đối với châu Âu.
Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển ngành du lịch?
Là nguồn tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch.
Góp phần thúc đẩy ngành du lịch phát triển bền vững.
Cung cấp tri thức để hỗ trợ quảng bá ngành du lịch .
Quảng bá lịch sử và văn hóa cộng đồng ra bên ngoài.
Văn hoá và văn minh đều là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra
trong tiến trình lịch sử.
kể từ khi có chữ viết và nhà nước
trong giai đoạn phát triển thấp của xã hội.
kể từ khi con người xuất hiện cho đến hiện nay.
Kinh Vê – đa là tác phẩm văn học tiêu biểu của quốc gia nào?
Ai Cập.
Ấn Độ
Trung Quốc
Hy lạp
Phục vụ cuộc sống của con người hiện tại thông qua những bài học kinh nghiệm được đúc kết từ quá khứ. Đó là chức năng
xã hội của Sử học.
khách quan của Sử học.
sáng tạo của Sử học.
khoa học của Sử học
Những thành tựu văn minh Trung Hoa thời kì cổ - trung đại đem lại ý nghĩa nào sau đây?
Là cơ sở cho sự hình thành văn minh phương Đông cổ - trung đại.
Là đặc trưng cho toàn bộ văn minh phương Đông thời trung đại.
Chứng tỏ sự hòa tan của văn hóa Trung Hoa với văn hóa bên ngoài.
Phản ánh sức lao động sáng tạo phi thường của nhân dân Trung Quốc.
Văn hoá truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng rõ nét nhất ở khu vực nào?
Đông Bắc Á.
Đông Nam Á.
Tây Á.
Đông Bắc Á.
Hiện thực lịch sử là tất cả những
điều đã diễn ra trong quá khứ tồn tại một cách khách quan, độc lập.
điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn chủ quan của con người.
nhân vật trong quá khứ đã đóng góp công lao to lớn cho sự phát triển của nhân loại.
hiện tượng siêu nhiên đã tác động mạnh đến tiến trình phát triển của xã hội loài người.
Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?
Tri thức lịch sử ở nhà trường không có ý nghĩa đối với đời sống.
Hiện thực lịch sử của loài người có thể thay đổi theo thời gian.
Nhận thức về lịch sử không bao giờ thay đổi theo thời gian.
Kho tàng tri thức lịch sử của nhân loại rất rộng lớn và đa dạng.
Ấn Độ là cái nôi của những tôn giáo lớn nào dưới đây?
Phật giáo, Đạo giáo.
Phật giáo, Hin-đu giáo.
Thiên Chúa giáo, Hồi giáo.
Phật giáo, Hồi giáo.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa lịch sử và văn hóa với ngành du lịch?
Chỉ có lịch sử tác động lên ngành du lịch.
Tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
Có mối quan hệ tương tác hai chiều.
Chỉ ngành du lịch mới tác động đến lịch sử.
