Sensory Memory

Working Memory

Stimuli

Attention

the information in sensory memory fades in one or two seconds, while short-term memories last several hours

(informasi dalam memori sensorik memudar dalam satu atau dua detik, sementara memori jangka pendek bertahan beberapa jam)

short-term memories can be described, while sensory memories cannot

(Ingatan jangka pendek dapat dideskripsikan, sedangkan ingatan indrawi tidak dapat dideskripsikan)

the quality and detail of sensory memory are far superior to those of short-term memory

(kualitas dan detail memori sensorik jauh lebih unggul daripada memori jangka pendek)

sensory memory stores auditory information, while short-term memory stores visual information

(memori sensorik menyimpan informasi pendengaran, sedangkan memori jangka pendek menyimpan informasi visual)

inability to retain information in working memory long enough to make use of it

(ketidakmampuan untuk menyimpan informasi dalam memori kerja cukup lama untuk menggunakannya)

sudden loss of information after head trauma

(kehilangan informasi secara tiba-tiba setelah trauma kepala)

inability to retrieve information from long-term memory

(ketidakmampuan untuk mengambil informasi dari memori jangka panjang)

the process by which information is lost in transit from short-term memory to long-term memory

(proses dimana informasi hilang dalam perjalanan dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang)

Scheme

(skema)

Network

(jaringan)

Memory

(memori)

Encoding

(pengkodean)

perception

(persepsi)

encoding

(pengkodean)

storage

(penyimpanan)

attention

(perhatian)

sensory storage

(penyimpanan sensorik)

automaticity

(otomatisitas)

chunking

(potongan informasi)

cognitive load

(beban kognitif)

When a performer faces a new situation, relevant stimuli are passed from the short-term memory for a comparison to be made from similar experiences. If some information is recognized, the similarities are noted and a quick decision is made. If the performer experiences a new situation, a motor program is formed based on available knowledge, but this may delay the decision-making process

(Ketika seorang pemain menghadapi situasi baru, rangsangan yang relevan dilewatkan dari memori jangka pendek untuk perbandingan yang dibuat dari pengalaman serupa. Jika beberapa informasi dikenali, kesamaan dicatat dan keputusan cepat dibuat. Jika pelaku mengalami situasi baru, program motorik dibentuk berdasarkan pengetahuan yang tersedia, tetapi ini dapat menunda proses pengambilan keputusan)

When a performer faces a new situation, relevant stimuli are passed from the short-term sensory store, and a decision is made by filtering out irrelevant stimuli via selective attention. If some information is recognized, a quick decision is made and no extra information is stored. If the performer experiences a new situation, a motor program is formed based on the feedback provided by the effectors.

(Ketika seorang pemain menghadapi situasi baru, rangsangan yang relevan dilewatkan dari penyimpanan sensorik jangka pendek, dan keputusan dibuat dengan menyaring rangsangan yang tidak relevan melalui perhatian selektif. Jika beberapa informasi dikenali, keputusan cepat dibuat dan tidak ada informasi tambahan yang disimpan. Jika pelaku mengalami situasi baru, program motorik dibentuk berdasarkan umpan balik yang diberikan oleh efektor)

When a performer faces a new situation, relevant stimuli are passed from short-term memory, and a comparison is made with past experiences. If some information is recognized, a quick decision is made and similarities in the information are stored. If the performer experiences a new situation, a motor program is formed based on the knowledge available, speeding up the decision-making process.

(Ketika seorang pemain menghadapi situasi baru, rangsangan yang relevan dilewatkan dari memori jangka pendek, dan perbandingan dibuat dengan pengalaman masa lalu. Jika beberapa informasi dikenali, keputusan cepat dibuat dan kesamaan dalam informasi disimpan. Jika pelaku mengalami situasi baru, program motorik dibentuk berdasarkan pengetahuan yang tersedia, mempercepat proses pengambilan keputusan)

When a performer faces a new situation, relevant stimuli are passed via selective attention, and a comparison is made with new experiences. If some information is recognized, a quick decision is made and similarities in the information are stored. If the performer experiences a new situation, a motor program is not formed and the decision-making process is delayed

(Ketika seorang pemain menghadapi situasi baru, rangsangan yang relevan dilewatkan melalui perhatian selektif, dan perbandingan dibuat dengan pengalaman baru. Jika beberapa informasi dikenali, keputusan cepat dibuat dan kesamaan dalam informasi disimpan. Jika pelaku mengalami situasi baru, program motorik tidak terbentuk dan proses pengambilan keputusan tertunda)