wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kuis Teks Anekdot

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

Mar: "Pandemi masih ada ini Ndul, tapi sudah banyak yang berkerumun. Pasar, mal, bandara penuh, jalanan juga macet."

Ndul: "Ya udah, kita berdoa saja Mar."

Mar: "Harusnya mereka taat prokes dan mengurangi aktivitas di luar, Ndul!"

Ndul: "Semua sudah Abai dan cuek pada prokes nih, Mar!"

Mar: "Lalu apa guna kemarin ada pembatasan dan pemetaan aktivitas kalau semua tetap cuek gini?"

Ndul: "Kalau aku sih bisa main game sepuasku."

Mar: "Akhirnya ya terserah kita sendiri titik kalau ingin pandemi segera berakhir ya harusnya kita tetap disiplin prokes."

Ndul: "Ya memang harusnya begitu Mar."

Komik tersebut memuat kritik tentang .......

(LK halaman 32)

a)

a. Pelaksanaan vaksinasi

b)

b. Cara memakai masker yang benar.

c)

c. Pelaksanaan pembatasan wilayah

d)

d. Cara masyarakat menghadapi kemacetan

e)

e. Sikap masyarakat yang abai pada pandemi.

2.

PERNYATAAN:

Tanggapan tokoh terhadap konflik yang muncul.

JENIS STRUKTUR:

......

a)

KRISIS

b)

ABSTRAKSI

c)

REAKSI

d)

KODA

e)

ORIENTASI

3.

Susunlah anekdot berikut sesuai dengan strukturnya!1. Bu guru pun tersenyum.

2. Siapa yang bisa membuat perempamaan bagi penegak hukum di negeri kita? Tanya

3. Bu guru di depan kelas.

4. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek.

5. Tidak lalu kemudian seorang anak menjawab dengan lantang.

6. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

7. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil BU, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-5-3-6-1

c)

2-4-3-5-1-6

d)

6-5-4-3-2-1

e)

3-2-1-4-5-6

4.

Saat sesi tanya jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan KUHP, Pak?” Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad.

“Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas

Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak ...!”

Kutipan diatas merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot, yaitu....

a)

Abstraksi

b)

Krisis

c)

Koda

d)

Reaksi

e)

Orientasi

5.

Struktur teks anekdot yang tepat adalah….

a)

Abstraksi-Koda-Orientasi-Krisis-Reaksi

b)

Orientasi-Abstraksi-Reaksi-Krisis-Koda

c)

Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda

d)

Koda-Reaksi-Krisis-Orientasi-Abstraksi

e)

Reaksi-Abstraksi-Krisis-Orientasi-Koda

6.

Pada kalimat “mahasiswa tercengang dan tertawa, sedangkan dosen menggeleng-gelengkan kepala’’ adalah termasuk kalimat struktur teks...

a)

Orientasi

b)

Abstraksi

c)

Koda

d)

Krisis

e)

Reaksi

7.

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”.Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selamat setelah dia membuang semua muatannya dengan bersusah payah .kejadiaan tersebut mengingatkan padanya kalau dia seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung. Pikirannya kembali kepada keluarganya.“Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang? Apakah saya akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut. Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.

Kalimat yang menunjukkan abstraksi adalah…

a)

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai

b)

“Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”

c)

Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam.

d)

Badailah yang membuatnya ulung

e)

Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.

8.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk….

a)

Memperbanyak masalah

b)

Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap pancasila

c)

Memperoleh ilmu pengetahuan

d)

Menyampaikan kritik terhadap persoalan yang sedang di hadapi melalui sindiran

e)

A dan B benar

9.

Perhatikan kalimat berikut!

"Kasih Uang Habis Perkara"


Kritik yang disampaikan pada kutipan tersebut adalah ...

a)

setiap perkara dikenai biaya

b)

sebuah perkara dapat diselesaikan dengan uang

c)

tidak setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang

d)

uang bukanlah faktor penting di dalam hukum

e)

uang adalah segalanya di dalam hidup ini

10.

Berikut ini, yang termasuk teks anekdot adalah….

a)

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. “Kucing besar”itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.

b)

Saudara-saudara yang saya hormati, Beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung

c)

Pernahkah Anda membuat SIM, misalnya SIM C? Mengurus SIM tentu memerlukan waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dalam mengurus SIM C dengan jalan yang benar.

d)

Perdagangan bebas yang diusung oleh sebuah negara dipastikan dapat menguntungkan atau merugikan negara yang bersangkutan.

e)

Ibu-ibu sedang kerja bakti membersihkan jalan desa pada pagi hari. Suasana terkesan ramai, obrolan seputar harga, gosip, dan anak. “Wah, bulan ini banyak pangeluaran. Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk SMA,” kata Bu Tini “Semua ternak saya, saya sekolahkan Bu biar pintar” sambung Bu Tini “He..he..he” tawa Bu Romlah renyah Mereka pun melanjutkan membersihkan rumput di kanan dan kiri

11.

Perhatikan gambar berikut, gambar itu termasuk ciri-ciri teks anekdot kecuali ....

a)

Bersifat humor atau lolucon

b)

Bersifat menggelitik

c)

Inti kejadian bersifat tidak faktual

d)

Bersifat menyindir

e)

Bersifat Menarik

12.

Apa perbedaan anekdot dan humor ?

a)

Anekdot untuk menghibur, anekdot menyampaikan kritik

b)

Anekdot menyampaikan kritik, humor untuk menghibur

c)

Anekdot sindiran terbuka, humor sindiran halus

d)

Anekdot sindiran halus, humor memiliki pesan moral

e)

Anekdot memiliki pesan moral, humor menyampaikan kritik

13.

Struktur teks anekdot yang berisi langkah penyelesaian masalah yang timbul dalam bagian krisis disebut ..

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Krisis

d)

Reaksi

e)

Koda

14.

Struktur teks anekdot yang berisi pemunculan permasalahan yang terjadi disebut ...

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Krisis

d)

Reaksi

e)

Koda

15.

“Di suatu pagi, seorang warga melapor kemalingan”

Kalimat tersebut termasuk pada struktur teks anekdot bagian ...

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Krisis

d)

Reaksi

e)

Koda

16.

Fungsi sindiran dalam teks anekdot yaitu ....

a)

agar mudah dimengerti

b)

agar tidak menyingung perasaan orang lain

c)

agar membuat orang lain sedih

d)

agar menyinggung perasaan orang lain

e)

agar menyakiti hati orang lain

17.

Subjek teks anekdot biasanya berkaitan dengan ....

a)

orang biasa

b)

orang tidak berpengaruh

c)

orang yang tidak memiliki jabatan

d)

orang terkenal

e)

orang tidak terkenal

18.

Bacalah teks anekdot berikut dengan saksama!

a)

Menjelaskan kepanjangan KUHP sebenarnya adalah Kitab Undang Hukum Pidana.

b)

Menyindir Ali yang bertanya tentang kepanjangan KUHP.

c)

Mengkritik Bapak dosen yang sedang memberikan kuliah hukum pidana.

d)

Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru terbaik.

e)

Menyindir kepada oknum penegak hukum yang mau disuap.

19.

Makna tersirat pada gambar anekdot di bawah ini adalah ...

a)

Menyindir anggota PMR yang tidak mau sekolah.

b)

Menyindir anggota DPR yang sering bolos dalam bekerja.

c)

Menyindir seorang bapak yang selalu menasehati.

d)

Mengkritik anggota DPR yang sering bolos sekolah.

e)

Mengkritik anggota DPR yang tidak memerhatikan pelajar.

20.

Bacalah teks berikut!

Suatu ketika, orang-orang di kota mengundang Nasruddin untuk menyampaikan khotbah di sebuah majelis.

Ketika tiba di mimbar, dia mendapati bahwa sebagian besar hadirin dalam majelis itu tidak terlampau bersemangat untuk mendengarkan khotbahnya. Sesudah menyampaikan salam, Nasruddin bertanya kepada hadirin, "Apakah kalian tahu dengan materi yang akan saya sampaikan sekarang?"

Hadirin serempak menjawab, "Tidak!"

Oleh karena itu, Nasruddin berkata, "Saya tidak punya keinginan untuk berbicara kepada orang-orang yang tidak mengetahui apa pun tentang apa yang akan saya bicarakan sekarang Selanjutnya, ia berjalan turun dari mimbar dan meninggalkan majelis, tanpa memberikan khotbah apa pun.

Peristiwa lucu yang tampak pada cuplikan itu adalah...

a)

a. Hadirin yang tidak memperhatikan khotbah Nasruddin

b)

b. Undangan orang-orang kota pada Nasruddin

c)

c. Sikap Nasruddin yang begitu saja meninggalkan mimbar

d)

d. Para jamaah yang tidak bisa mendengarkan khotbah Nasruddin

e)

e. ketidakberdaayaan para jamaah untuk menahan Nasruddin turun dari mimbar

21.

Bacalah kutipan teks berikut!

Malam itu tampak dingin. Andi dan adiknya kembali ke masjid untuk mencari pasangan sandal adiknya. Namun, nasib buruk bagi Andi karena warga mencurigainya sebagai pencuri. Andi pun dihakimi oleh massa.

"Saya tidak mencuri, saya hanya mencari pasangan sandal adik saya yang hilang," sahut Andi.

Adiknya hanya diam ketakutan.

"Bagaimana, apakah kita lanjutkan hukuman ini?" kata kepala kampung.

"Lanjutkan saja, hajar dia supaya dia kapok mencuri sandal di masjid kita!" seru warga.

Kritik yang hendak disampaikan melalui teks anekdot tersebut adalah ...

a)

banyaknya kasus pencurian sandal di masjid

b)

anak yang ceroboh karena meninggalkan sandal

c)

kebanyakan masyarakat yang suka main hakim sendiri

d)

kepala kampung yang mengayomi warganya

e)

hukuman untuk pencuri sandal

22.

Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.

"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"

tanya Andi kepada petugas.

"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.

"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.


Penyebab kelucuan anekdot tersebut adalah ...

a)

Andi kehilangan sepeda motor

b)

Setelah tiga bulan tidak ada kabar dari kepolisian

c)

Andi mendapat kabar nahwa motornya sudah ditemukan

d)

Petugas polisi mendapatkan upah terima kasih dari Andi

e)

Petugas menyerahkan berkas dengan berat hati

23.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk….

a)

Memperbanyak masalah

b)

Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap pancasila

c)

Memperoleh ilmu pengetahuan

d)

Menyampaikan kritik terhadap persoalan yang sedang di hadapi melalui sindiran

e)

Menilai atau memberikan komentar terhadap karya orang lain

24.

Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut.....

a)

krisis

b)

abtraksi

c)

koda

d)

reaksi

e)

klimaks

25.

Bagian anekdot yang berisi pengenalan kondisi atau karakter tokoh disebut....

a)

koda

b)

reaksi

c)

aksi

d)

evaluasi

e)

orientasi