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El proceso tecnológico y expresión técnica

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

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1.

La tecnología es el conjunto de ____ ______ que de manera coordinada se encarga de producir objetos y sistemas que permitan al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas

a)

Técnicas

b)

Conocimientos

c)

Conocimientos y técnicas

d)

Saberes

2.

El primer paso del proceso tecnológico es:

a)

Idea

b)

Necesidad

c)

Desarrollo

d)

Construcción

3.

La selección de herramientas, material y mano de obra necesarios, se hace en la fase de:

a)

Idea

b)

Construcción

c)

Planificación

d)

Verificación

4.

La elaboración de planos y mediciones se lleva a cabo en la fase...

a)

Necesidad

b)

Idea

c)

Diseño

d)

Construcción

5.

El proceso tecnológico sigue los siguientes pasos:

a)

Idea, desarrollo de la idea, construcción y verificación

b)

Necesidad, desarrollo de la idea, construcción y verificación

c)

Necesidad, idea, diseño, planificación, construcción, evaluación y presentación

d)

Necesidad, idea, diseño, planificación, construcción y presentación

6.

La señal con fondo azul es una señal...

a)

Obligación

b)

Auxilio

c)

Prohibición

d)

Advertencia

7.

Las señales triangulares son señales de...

a)

Obligación

b)

Auxilio

c)

Prohibición

d)

Advertencia

8.

Las señales rectangulares son señales de...

a)

Obligación

b)

Auxilio

c)

Prohibición

d)

Advertencia

9.

Esta señal proporciona información acerca de...

a)

Localizador de primeros auxilios

b)

Dirección de salida de socorro

c)

Primeros auxilios

d)

Botiquín

10.

Esta señal avisa de...

a)

Sustancia radiactiva

b)

Sustantancia tóxica

c)

Descarga eléctrica

d)

Peligro indeterminado

11.

Esta es una señal de...

a)

Obligación

b)

Auxilio

c)

Prohibición

d)

Advertencia

12.

Antes de empezar a trabajar en el taller hay que prestar atención a....

a)

El orden de los materiales

b)

La organización previa

c)

La disposición correcta de herramientas y máquinas

d)

Todas son correctas

13.

Esta es una señal de...

a)

Obligación

b)

Prohibición

c)

Emergencia

d)

Obligación

14.

Esta es una señal...

a)

De obligacón

b)

De emergencia

c)

De prohibición

d)

De advertencia

15.

Para empezar a construir un objeto, conviene haber hecho antes...

a)

El diseño y planificación.

b)

La evaluación.

c)

El presupuesto.

d)

La memoria del proyecto.

16.

La fase de diseño consiste en:

a)

Proponer ideas diferentes para solucionar el problema.

b)

Organizar en tiempo y forma la construcción del objeto tecnológico.

c)

Realizar todos los dibujos, bocetos, planos y croquis, donde se observan formas, colores y materiales adecuados para su posterior construcción.

d)

La selección de materiales adecuados para la fabricación de un objeto tecnológico.

17.

¿En qué fase del proceso se realiza la consecución de materiales, etc?

a)

Construcción

b)

Prueba

c)

Planteamiento del problema

d)

Planificación

18.

¿Qué imagen corresponde a la búsqueda de información?

a)
b)
c)
d)
19.

En esta fase se ...

a)

Escriben las condiciones iniciales

b)

Se revisa lo que funciona y no funciona

c)

Se hacen los dibujos del proyecto

d)

Se planifica la duración del proyecto

20.

¿Qué fase es ésta?

a)

Planificación

b)

Construcción

c)

Prueba

d)

Exposición

21.

Planificar consiste en:

a)

Proponer ideas diferentes para solucionar el problema.

b)

Realizar todos los dibujos, planos, medidas y elección de materiales adecuados para su posterior construcción.

c)

Organizar y efectuar la consecución de recursos y reparto de tareas para la construcción del objeto tecnológico.

d)

La selección de materiales adecuados para la fabricación de un objeto tecnológico.

22.

Definimos el proceso tecnológico como

a)

Una serie de pasos secuenciados que nos permiten alcanzar una solución a un problema

b)

Una serie de pasos que nos permiten alcanzar una solución a un problema

c)

Un proceso que consta de 3 pasos para hallar solución a una necesidad

d)

Un proceso de fabricación de objetos que nos permiten crear mejores ordenadores

23.

Completa la frase: "El ____ , ya sea boceto o planos, es una herramienta que nos permite transmitir la idea de la solución que se quiere realizar.

a)

Dibujo

b)

Conocimiento

c)

Ordenador

d)

Plástico

24.

Para fabricar un objeto tecnológico necesitamos tener conocimientos en:

a)

Ciencias, dibujo, materiales y uso de herramientas tecnológicas e informáticas

b)

ciencias, materiales e informática

c)

materiales, informática y dibujo

d)

informática, ciencias y dibujo

25.

La Tecnología es:

a)

Conjunto de herramientas y materiales para solucionar un problema

b)

Conjunto de conocimientos y técnicas para solucionar un problema

c)

Conjunto de personas que solucionan un problema

d)

Conjunto de personas y técnicas para solucionar un problema

26.

Es un instrumento de dibujo que cumple dos funciones:

1. Trazar arcos

2. Trasladar medidas

a)

Compàs

b)

Plantillas

c)

Lìneas a 45 grados

d)

Escuadras

e)

Adaptador

27.

¿Cómo se llama en acotación la cifra que indica una medida?

a)

Cifra

b)

Línea auxiliar de referencia

c)

Cota

d)

Número

28.

¿Por qué esta mal?

a)

Esta bien!

b)

Esta acotando sobre la propia pieza, eso no se puede hacer!

c)

Las flechas están mal

d)

Porque no pone las unidades

29.

¿Falta alguna cifra de cota?

a)

No, está bien. Están todas las cotas necesarias

b)

Sí, falta una cota

c)

Sí, faltan 2 cotas

d)

Sobran cotas

30.

¿Cómo lo ves el lado acotado?

a)

La vedad, perfecto!

b)

Mal, la cota tiene que ir sobre la línea de cota, no debajo

c)

Mal, las flechas son muy gordas!

d)

Falta poner los milímetros de las unidades

31.

¿Ves algún error en la forma de acotar?

a)

Todo ok profe, tranqui!

b)

La cota de 30 esta mal colocada

c)

La cota de 20 esta mal colocada

d)

Las dos cotas están mal.

32.

¿Cuál es la correcta?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

Ninguna

33.

¿Cuál es la forma correcta de acotar?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

34.

¿Cuál esta bien?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

35.

¿Qué figura esta mejor acotada?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

A y B

36.

¿ Por qué están MAL colocadas la líneas de cota?

a)

En A acota sobre la pieza (sin líneas auxiliares de cota) y no se puede

b)

En B se cruzan las líneas de cota y no se debe

c)

En B acota sobre la pieza sin líneas auxiliares de cota (no esta permitido)

d)

Todas son correctas

37.

El elementos señalado en la imagen es:

a)

La cifra de cota

b)

Líneas auxiliares

c)

Línea de cota

d)

Flechas de cota

38.

El elementos señalado en la imagen es:

a)

La cifra de cota

b)

Líneas auxiliares

c)

Línea de cota

d)

Flechas de cota

39.

Señala la correcta

a)
b)
40.

Señala la opción correcta:

a)
b)
41.

Señala la opción correcta:

a)
b)
42.

Señala la opción correcta:

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

43.

Señala la opción correcta:

a)
b)
44.

Señala la opción correcta:

a)
b)
45.

Señala la opción correcta:

a)
b)
46.

Señala la opción correcta:

a)
b)
47.

Señala la opción correcta:

a)
b)
48.

Señala la correcta:

a)
b)
c)
49.

Las líneas auxiliares deben sobresalir unos 2 milímetros más allá de la línea de cota.

a)

Verdadero

b)

Falso

50.

La vista de la figura que representa el alzado es:

a)
b)
c)
d)
51.

La vista de la figura que representa la planta es:

a)
b)
c)
d)
52.

La vista de la figura que representa el perfil es:

a)
b)
c)
d)
53.

La vista del objeto que representa el alzado es:

a)
b)
c)
d)
54.

La vista de la figura que representa la planta es:

a)
b)
c)
d)
55.

¿ Qué distancia mínima debe haber entre el borde y las líneas de cota?

a)

10 mm

b)

8 mm

c)

12 mm

56.

Se utiliza cuando el objeto es tan grande que no cabe en el papel

a)

Escala natural 1:1

b)

Escala de ampliación

c)

Escala de reducción

57.

¿Que es la escala?

a)

Es una representación gráfica similar a una escalera

b)

Es relación a priori entre la unidad representada y la graficada

c)

Es un regla de sección triangular

d)

Es la relación entre la medida del dibujo y la real

58.

¿En escala 1:50 un metro cuanto mide?

a)

1.00Cm

b)

2.00Cm

c)

0.50Cm

d)

4.00Cm

59.
Escala 1:100. ¿Qué quiere decir?
a)
Que 1 cm en el plano equivale a 100 en la realidad
b)
Que 1 cm en la realidad equivalen a 100mm en el plano
60.

Si tienes una escala 1:500.000 cm, ¿cuánto mide en la realidad si en el plano mide 3 cm?

a)

1.500.000 cm

b)

150.000 cm

c)

15.000 cm