WorksheetsPLATAFORMAS DIGITAIS E PMA
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
A Plataforma Inglês Paraná
deve ser sempre estudada na escola e com a supervisão do professor.
possibilita um estudo de acordo com o ritmo e nível de proficiência do aluno.
Quem tem acesso à plataforma Inglês Paraná?
Todos os professores e alunos da rede estadual do Paraná.
Alunos do Fundamental I e II, Ensino Médio e EJA do estado do Paraná.
Alunos do 6° ao 3° ano do ensino regular, médio integrado e professores de inglês da rede estadual pública do Paraná.
Alunos do 6º ao 3° ano, médio integrado, diretores e professores de inglês da rede estadual pública do Paraná.
O que a plataforma Inglês Paraná oferece?
Um curso on-line básico de Língua Inglesa, seguindo o Quadro Comum Europeu de Referências para Línguas (CEFR).
Um curso on-line completo de Língua Inglesa, seguindo o Quadro Comum Europeu de Referências para Línguas (CEFR).
Um curso presencial completo de Língua Inglesa, seguindo o Quadro Comum Europeu de Referências para Línguas (CEFR).
Um curso de Língua Inglesa, seguindo o modelo do curso aplicativo duolingo.
Quantos níveis há na Plataforma e quantas lições há em cada unidade?
10 níveis e 5 lições por unidade.
16 níveis e 4 lições por unidade.
15 níveis e 4 lições por unidade.
O principal objetivo do Programa Mais Aprendizagem é: atender os estudantes do Ensino Fundamental e/ ou do Ensino Médio com necessidades de superação das defasagens e lacunas de aprendizagem envolvendo todos os componentes curriculares.
FALSO
VERDADEIRO
Qual deve ser o número mínimo e o máximo de alunos matriculados nos níveis I e II?
Nível I mínimo 15 e máximo 20, Nível II mínimo 20 e máximo 25.
Nível I mínimo 10 e máximo 15, Nível II mínimo 15 e máximo 20.
Nível I mínimo 20 e máximo 25, Nível II mínimo 15 e máximo 20.
Quais alunos podem frequentar o nível I e respectivamente o nível II?
Nível I: Alunos com dificuldades básicas de leitura, escrita interpretação e resolução de problemas; nível II: alunos com dificuldades específicas nos conteúdos.
Nível I: alunos com dificuldades específicas nos conteúdos;
nível II: Alunos com dificuldades básicas de leitura, escrita interpretação e resolução de problemas.
Os principais critérios para assumir as aulas do PMA são?
Ter perfil, ser indicado pela direção; ter curso específico do programa, com vínculo QPM ou PSS.
Ter perfil, ter curso específico do programa, com vínculo QPM ou PSS.
A Plataforma de Redação Paraná é uma plataforma de produção textual que trabalha de forma isolada, professor e aluno.
FALSO
VERDADEIRO
A inteligência artificial corrige a estrutura da língua, gramática. E o professor fica responsável em corrigir a parte discursiva e subjetiva da redação elaborada pelo aluno.
FALSO
VERDADEIRO
Os objetivos da PRP são oferecer ferramenta tecnológica adequada aos alunos para que eles possam elaborar produções textuais cada vez melhores e disponibilizar ao professor um recurso tecnológico colaborativo para que ele possa visualizar a evolução das produções textuais dos alunos de forma rápida e otimizada.
Falso
verdadeiro
O Público-alvo da PRP são alunos do Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Profissionalizante, da EJA e Professores de Língua Portuguesa da rede pública Estadual.
Falso
Verdadeiro
A meta da SEED é de apenas 1 redação concluída na PRP no trimestre.
Falso
Verdadeiro
