wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPS KELAS V . SEMESTER 1

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Letak yang ditinjau dari garis lintang dan garis bujur disebut letak...

a)

Geografis

b)

Geologis

c)

Astronomis

d)

Geomorfologis

2.

Indonesia berada diantara dua benua dan dua samudra jika dilihat dari letak...

a)

Geografis

b)

Astronomis

c)

Geomorfologis

d)

Geologis

3.

Berapakah letak astronomis Indonesia

a)

4 - 6 °\degree   LU/LS dan 90 - 140 °\degree   BT

b)

6 - 11 °\degree  LU/LS dan 95-141 °\degree  BT

c)

6-12 °\degree  LU/LS dan 95 - 140 °\degree  BT

d)

6-12 °\degree  LU/LS dan 94-141 °\degree  BT

4.

Jika dilihat dari letak ...........................Indonesia berada diantara 2 jalur pegunungan muda sirkum pasifik dan mediterania.

a)

Astronomis

b)

Geomorfologis

c)

Maritim

d)

Geologis

5.

Banyaknya penyelundupan barang melalui jalur pelayaran merupakan dampak buruk dari letak Indonesia .....

a)

Astronomis

b)

Geografis

c)

Maritim

d)

Geologis

6.

Indonesia beriklim tropis memiliki dua musim penghujan dan kemarau, hal ini disebabkan karena pengaruh letak...

a)

Astronomis

b)

Geografis

c)

Geologis

d)

Geomorfologis

7.

Indonesia menjadi lalu lintas perdagangan dan pelayaran dunia. Hal ini terjadi karena…

a)

Indonesia terletak di antara dua samudra

b)

Indonesia terletak di daerah Cincin Api Pasifik

c)

Indonesia terletak di Khatulistiwa

d)

Indonesia terletak di pertemuan lempeng

8.

Gagasan strategis yang diwujudkan untuk menjamin konektivitas antar pulau, pengembangan industri perkapalan dan perikanan, perbaikan transportasi laut serta fokus pada keamanan maritim merupakan konsep …

a)

Semboyan maritim

b)

Bangsa maritim

c)

Negara maritim

d)

Poros maritim

9.

Letak lintang Indonesia menyebabkan wilayah negara ini mengalami fenomena ….

a)

memiliki 3 zona waktu

b)

berbeda 7 jam dengan Greenwich

c)

memiliki iklim tropis

d)

memiliki iklim laut

10.

Negara-negara berikut ini memiliki batas laut dengan Indonesia, kecuali ….

a)

Palau

b)

Australia

c)

Malaysia

d)

Brunei Darussalam

11.

Contoh perilaku sehari-hari yang mendukung pembangunan sosial budaya antara lain... .

a)

membersihkan kamar

b)

membeli barang produksi dalam negeri

c)

memakai produk dari luar negeri

d)

berkunjung ke rumah kakek

12.

Interaksi sosial pasti terjadi dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan makhluk ....

a)

politik

b)

sosial

c)

individu

d)

budaya

13.

Demi mewujudkan tujuan dalam interaksi, diperlukan persatuan melalui sikap ....

a)

Jujur

b)

Sportif

c)

Kerja sama

d)

Bertanggung jawab

14.

Perhatikan gambar berikut.

Interaksi sosial pada gambar tersebut terjadi antara … .

a)

kelompok dengan alam

b)

individu dengan individu

c)

individu dengan kelompok

d)

kelompok dengan kelompok

15.

Anisa seorang siswa kelas 5 SD kegiatan Anisa setiap pulang sekolah adalah pergi ke sanggar untuk berlatih menari, kegiatan Anisa merupakan salah satu bentuk upaya melestarikan.....

a)

Budaya

b)

Teknologi

c)

Lingkungan alam

d)

Sumber daya alam

16.

Demi mewujudkan tujuan dalam interaksi, diperlukan persatuan melalui sikap ....

a)

Jujur

b)

Sportif

c)

Kerja sama

d)

Bertanggung jawab

17.

Gambar tersebut merupakan bentuk interaksi sosial ...

a)

individu dengan individu

b)

individu dengan kelompok

c)

kelompok dengan kelompok

d)

individu dengan sosial

18.

Kegiatan jual-beli merupakan bentuk interaksi sosial di bidang...

a)

pendidikan

b)

politik

c)

agama

d)

ekonomi

19.

Pemilihan presiden merupakan bentuk interaksi sosial di bidang...

a)

pendidikan

b)

politik

c)

ekonomi

d)

agama

20.

Hubungan sosial yang terjadi antara satu individu dengan individu lain, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok disebut... .

a)

interaksi

b)

interaksi sosial

c)

interaksi lingkungan

d)

kegiatan ekonomi

21.

Kapan bangsa Protugis datang ke Indonesia?

a)

1511

b)

1521

c)

1596

d)

1800

22.

Bagaimana reaksi masyarakat terhadap para penjajah Eropa?

a)

Menerima dengan baik dan mendukung.

b)

Tidak menerima dan tidak mendukung.

c)

Awalnya ragu-ragu, tetap akhirnya melawan.

d)

Awalnya menerima, tetapi akhirnya melawan.

23.

Faktor-faktor penjajahan di Indonesia adalah ...

a)

adanya keinginan mencari kekayaan

b)

adanya keinginanan mencari emas

c)

adanya keinginan mencari kejayaan

d)

adanya keinginan menyebarkan agama

24.

Bangsa yang menjajah Indonesia berdasarkan urutannya adalah ...

a)

Inggris, Belanda, Prancis, Spanyol dan Portugis.

b)

Belanda, Inggris, Spanyol, Portugis, dan Jepang.

c)

Portugis, Spanyol, Belanda, Prancis, Inggris, dan Jepang.

d)

Spanyol, Portugis, Prancis, Belanda, Inggris, dan Jepang.

25.

Mengapa Indonesia tidak menjajah bangsa lain?

a)

Rakyatnya lebih tenang

b)

Tidak ada perkembangan teknologi

c)

Kurangnya kompetisi kekuasaaan

d)

Kondisi geografis yang sangat mendukung

26.

Mengapa pada mulanya bangsa Eropa dan Asia bisa hidup berdampingan?

a)

Karena adanya Konstantinopel

b)

Karena ada nya Jalur Sutra

c)

Karena adanya Terusan Suez

d)

Karena adanya jalur perdagangan

27.

Mengapa jalur perdagangan antara Eropa dan Asia dahulu kala ditutup?

a)

Karena jalurnya berada di Konstantinopel

b)

Karena adanya perang antara Turki dan Iran

c)

Karena kaisar Ottoman telah mengusai Konstantinopel

d)

Karena jalur perdagangannya sangat strategis

28.

Apakah alasan utama bangsa Eropa menjajah bangsa lain?

a)

Agama

b)

Budaya

c)

Ekonomi

d)

Geografis

29.

Manakah yang BUKAN menjadi alasan mahalnya harga rempah-rempah?

a)

Rempah-rempah di Eropa terbatas.

b)

Rempah-rempah berguna sebagai monopoli.

c)

Rempah-rempah berguna sebagai pengawet makanan.

d)

Rempah-rempah berguna sebagai pengahangat tubuh saat musim dingin.

30.

Bangsa Eropa yang menyebarkan agama Katolik di Indonesia adalah ....

a)

Spanyol saja

b)

Spanyol dan Portugis

c)

Belanda

d)

Belanda dan Inggris

31.

Apakah faktor-faktor yang melatarbelakangi bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?

a)

Mencari kekayaan, menyebarkan agama, mencari kekuasaan, adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

b)

Mencari emas, menyebarkan kebaikan, memperluas kekuasaan, dan adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

c)

Mencari kekayaan, menyebarkan kekristenan, memperluas negara, dan adanya kapal sebagai alat transportasi.

d)

Mencari rempah-rempah, menyebarkan agama, memperluas kekuasaan, dan adanya kapal sebagai alat transportasi.

32.

Siapakah tokoh yang paling terkenal pada masa pemerintahan kolonial Inggris di Indonesia?

a)

Raffles

b)

Thomas Stanford

c)

Thomas Raflles

d)

Thomas Stamford Raffles

33.

Pilihlah tiga faktor yang menjadi kegagalan rakyat Indonesia dalam melakukan perlawanan terhadapa sekutu?

a)

Perjuangan bersifat kedaerahan

b)

Perlawanan dilakukan secara serentak

c)

Pejuang Indonesia kalah dalam persenjataan

d)

Belanda melakukan politik adu domba

34.

Siapakah nama tokoh di samping ini?

a)

Pangeran Pattimura

b)

Sisingamangaraja XII

c)

Sultan Hasanuddin

d)

Pangeran Diponegoro

35.

Siapakah nama tokoh di samping ini?

a)

Pangeran Pattimura

b)

Sisingamangaraja XII

c)

Sultan Hasanuddin

d)

Pangeran Diponegoro

36.

Siapakah nama tokoh di samping ini?

a)

Pangeran Pattimura

b)

Sisingamangaraja XII

c)

Sultan Hasanuddin

d)

Pangeran Diponegoro

37.

Sebelum menyambut kemerdekaan, Ir. Soekarno beserta keluarganya dan Hatta diasingkan ke sebuah tempat. Apakah nama peristiwa tersebut?

a)

Peristiwa Rengsadengklok

b)

Peristiwa Rensadengklo

c)

Peristiwa Rengasdengklok

d)

Persitiwa Resnadengklok

38.

Di tempat pengasingan, golongan Pemuda berunding dengan Ir. Soekarno dan Hatta untuk mendesak ....

a)

Pemberontakan terhadap Jepang

b)

Perlawanan dari pemerintahan Jepang

c)

Kepemimpinan Soekarna setelah kemerdekaan

d)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

39.

Salah satu bukti peninggalan hasil penjajahan Inggris adalah ....

a)

Monumen Tugu Muda

b)

Kebun Raya Bogor

c)

Patung Pak Tani

d)

Candi Borobudur

40.

Tokoh di samping ini adalah salah satu tokoh yang menentang Sistem Tanam Paksa. Siapakah nama tokoh di samping?

a)

Douwes Dekker

b)

Dawes Dekerr

c)

Dowes Dekkerr

d)

Dauwes Deakker

Similar Resources on Wayground

SOALAN ULANGKAJI AKHLAK SIRAH TAHUN 5

43 questions

SOALAN ULANGKAJI AKHLAK SIRAH TAHUN 5

quiz

Worksheet

•

4th - 5th Grade

IPA kelas 5 tema 1

40 questions

IPA kelas 5 tema 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Pengaruh IPTEK terhadap NKRI

40 questions

Pengaruh IPTEK terhadap NKRI

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Accounting Theory (review all materi)

40 questions

Accounting Theory (review all materi)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Review Materi Tema 5

40 questions

Review Materi Tema 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Tema 7 kelas 5

40 questions

Tema 7 kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

BERMAIN DRAMA

35 questions

BERMAIN DRAMA

quiz

Worksheet

•

KG - 11th Grade

PH 3 PKN TEMA 8

40 questions

PH 3 PKN TEMA 8

quiz

Worksheet

•

5th Grade