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WorksheetsSequências e regularidades
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
O elemento seguinte desta sequência é:
Observa a sequência.
Qual é o sólido que ocupa a posição 7?
NENHUM DOS NTERIORES
Qual é o fruto que permite continuar a sequência?
Uma banana.
Uma cereja.
Uma maçã.
Um ananás.
Qual é o próximo termo da sequência?
10
11
12
13
Qual é o termo seguinte da sequência?
75
70
80
90
O João pensou numa sequência.
Diz que o primeiro termo é 4 e que cada termo, depois do primeiro, é o dobro do anterior.
O quinto termo da sequência em que o João pensou é:
8
32
12
64
A Carlota utilizou pauzinhos de gelados para construir uma sequência.
Observa os três primeiros termos.
O número de pauzinhos da Figura 4 é:
12
16
15
13
Uma lei de formação da sequência
6 , 12 , 18 , 24 , 30 , ...
é:
qualquer termo depois do primeiro é o dobro do anterior.
o primeiro termo é 6 e qualquer termo depois do primeiro é o dobro do anterior.
qualquer termo depois do primeiro obtém-se adicionando 6 ao termo anterior.
o primeiro termo é 6 e qualquer termo depois do primeiro obtém-se adicionando 6 ao termo anterior.
Escolhe a imagem que representa a figura número 3 da sequência.
Considera a sequência numérica cujos cinco primeiros termos são iguais a:
7 12 17 22 27
Quais serão os três termos seguintes da sequência?
32; 37; 42
31;38;43
29; 34; 39
23; 18; 13
2. Considera a seguinte sequência.
2.1. Quantas bolas tem o 6.º termo da sequência?
9
13
11
15
Observa a sequência:
Mantendo-se a regularidade, quantos fósforos serão necessários para formar a 5ª figura?
16
13
9
19
Com quadrados e triângulos a Margarida construiu a sequência de figuras seguintes.
Imagina que a sequência continua obedecendo ao mesmo padrão.
Para construir a Figura 10 são necessários.
5 quadrados e 10 triângulos.
10 quadrados e 20 triângulos.
11 quadrados e 11 triângulos.
11 quadrados e 20 triângulos.
Considera a sequência seguinte conhecida por sequência dos números triangulares.
Quantos círculos terá a figura 5?
21
20
15
14
