Font size
WorksheetsСодержание образования
Total questions: 12
Worksheet time: 33mins
Содержание образования - это...
педагогически адаптированная система научных знаний, связанных с ними практических умений и навыков, которыми необходимо овладеть обучающимся.
неадаптированная система научных знаний, связанных с ними практических умений и навыков, которыми необходимо овладеть обучающимся.
педагогически адаптированная система научных знаний, связанных с ними практических умений и навыков, которыми необходимо овладеть педагогам.
педагогически адаптированная система научных знаний, связанных с ними практических умений и навыков, которыми следовало бы овладеть обучающимся.
В последнее время в свете идеи гуманизации образования все более утверждается ...?... подход к определению сущности содержания образования, нашедший отражение в работах И.Я. Лернера, М.Н. Скаткина, B.C. Леднева, В.В. Краевского и др.
(a)
Содержание образования представляется этими авторами как педагогически адаптированный социальный опыт во всей его структурной полноте, состоящий из следующих элементов и представляющий собой опыт:
познавательной деятельности
исследовательской деятельности
осуществления известных способов деятельности
творческой деятельности
осуществления эмоционально-ценностных отношений
Сторонники теории материального содержания образования (теории дидактического материализма или энциклопедизма) считали, что...
Теория формального содержания образования называется ...
теория диалектического формализма
теория дидактического формализма
теория формальной дидактики
теория формальной диалектики
Где появляется теория дидактического прагматизма формирования содержания образования? Отметьте страну, где ее основы заложил Дж. Дьюи
Функциональный материализм изобрел польский ученый...
Оконь
Окунь
Лещ
Подлещик
Согласно закону "Об Образовании", содержание образования...
(a)
В педагогической науке разработана система критериев отбора содержания образования, в соответствии с которым изучаемое в школе должно:
обеспечивать целостное отражение задач гармоничного развития личности и формирования ее базовой культуры;
иметь научную и практическую значимость включаемого в учебные предметы и общественную практику образовательного материала;
соответствовать реальным учебным возможностям учащихся того или иного возраста;
обеспечивать соответствие объема содержания материала имеющемуся времени на его изучение;
учитывать международный опыт построения содержания общего среднего образования;
Понятие «стандарт» происходит от латинского слова standard, означающего...
«образец»
«норма»
«мерило»
Какие есть компоненты ФГОС и что они определяют?
Что такое учебные планы, программы, учебники и учебные пособия?
