Free Printable Bahasa Indonesia Ujian Sekolah SD

1.

Makna kata bercetak tebal pada paragraf kedua adalah ...

a)

perusakan

b)

pembersihan

c)

pencemaran

d)

pengikisan

2.

Sinonim kata bercetak miring pada paragraf ketiga ...

a)

penanaman kembali hutan yang telah gundul

b)

menanam pohon melalui sengkedan-sengkedan tanah

c)

memelihara pohon-pohon yang telah ditanam

d)

menanam pohon dengan jenis yang sama

3.

Informasi tersurat dalam wacana tersebut adalah ...

a)

peristiwa alam dapat memengaruhi kerusakan lingkungan

b)

masalah lingkungan bukan hanya tanggung jawab pemerintah

c)

manusia sebagai pemicu terjadinya kerusakan lingkungan

d)

penyebab kerusakan lingkungan dan upaya pencegahan

4.

Kalimat utama yang terdapat pada paragraf pertama wacana tersebut adalah ...

a)

pemicu awalnya terjadi kerusakann lingkungan adalah manusia

b)

kerusakan lingkungan diakibatkan oleh beberapa peristiwa alam

c)

kerusakan lingkungan sebagian besar terjadi karena ulah manusia

d)

kerusakan lingkungan terjadi karena peristiwa alam dan ulah manusia

5.

Perhatikan gambar !

Ide pokok paragraf tersebut adalah ...

a)

manfaat tumbuhan bagi lingkungan

b)

penting tumbuhan bagi lingkungan

c)

lingkungan bagi mahluk hidup

d)

manfaat tumbuhan bagi hewan

6.

Makanan yang disajikan secara instan sangat digemari, terutama di kalangan anak-anak dan remaja. Apabila dikonsumsi secara berlebihan dan terus-menerus akan mengakibatkan gangguan kesehatan, terutama pada ada organ pencernaan dalam tubuh manusia.

Informasi yang tersirat pada paragraf tersebut adalah…..

a)

Kita harus memeriksakan kesehatan tubuh secara berkala ke dokter.

b)

Kita harus mengurangi dan membatasi mengonsumsi makanan instan.

c)

Untuk mencegah penyakit organ dalam sebaiknya tubuh banyak istirahat.

d)

Berolahraga secara teratur dapat mencegah penyakit dalam tubuh kita.

7.

Pohon cemara banyak manfaatnya, seperti bisa berfungsi sebagai peneduh dan penghias halaman rumah, bisa menghasilkan oksigen untuk proses pernapasan makhluk hidup. Kayu pohon cemara bisa untuk pembuatan perabotan rumah tangga. Daunnya dapat dijadikan sebagai obat pada sistem pencernaan manusia. Begitu juga kambium pohon cemara bisa diolah sebagai bumbu makanan.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…

a)

Daun cemara sebagai obat sistem pencernaan manusia.

b)

Pohon cemara dijadikan penghias pohon Natal.

c)

Kayu pohon cemara dapat dijadikan kerajinan ukiran.

d)

Daun cemara dapat digunakan sebagai bumbu masakan.

8.

Pohon beringin yang ada di halaman sekolahku tumbuh menjulang tinggi. Daunnya berwarna hijau tua terlihat sangat rimbun dan dipenuhi akar gantung. Beberapa burung terlihat hinggap di dahan dan memakan buah beringin yang banyak mengandung kalsium.

Paragraf tersebut merupakan jenis teks…

a)

narasi

b)

eksposisi

c)

deskripsi

d)

argumentasi

9.

Tumbuhan hijau berperan sangat penting bagi seluruh makhluk hidup di bumi.Ttumbuhan hijau dapat menghasilkan oksigen dan sumber makanan, terutama bagi manusia dan hewan. Sehingga manusia dan hewan dapat tumbuh dan berkembang biak.

Berdasarkan teks tersebut, peristiwa yang mungkin terjadi jik atidak ada tumbuhan hijau adalah ....

a)

menimbulkan bencana tanah longsor

b)

seluruh mahluk hidup akan punah

c)

terjadinya bencana banjir bandang

d)

mengakibatkan bencana kebakaran hutan

10.

Teks 1

Pemerintah Kabupaten Bandung Barat mengadakan festival permainan tradisional sunda. Permainan yang difestivalkan yaitu cingcipirit, oray-orayan, galah asin, gatrik, bebentengan, anjang-anjangan, dan masih banyak lagi permainan-permainan lainnya. Peserta yang hadir dalam festival tersebut adalah peserta didik kelas VI seluruh sekolah dasar yang ada di wilayah kabupaten Bandung Barat. Hal tersebut mendapatkan sambutan positif dari seluruh lapisan masyarakat. Tujuannya adalah untuk melestarikan permainan tradisional Sunda di era digital.

Teks 2

Komunitas Hong yang didirikan oleh Kang Zaini Alif, dilatarbelakangi kegundahannya terhadap perkembangan teknologi. Diantaranya banyak anak-anak lebih cenderung bermain game baik dari handphone maupun laptop. Untuk melestarikan permainan permainan tradisional sunda Kang Zaini bersama teman-temannya menghidupkan kembali permainan tersebut. seperti permainan boy-boyan, hong, ucing sumput, ongklak, engklek, dan masih banyak permainan lainnya.

Persamaan kedua teks tersebut adalah…

a)

Mengadakan festival permainan tradisional sunda

b)

melestarikan permainan tradisional sunda

c)

mendirikan komunitas permainan sunda

d)

bangga terhadap permainan tradisional sunda

11.

Pemerintah Kota Bandung, mengoperasikan rute mobil wisata Bandung Tour On Bus (Bandros), dengan beberapa warna mobil. Mobil warna biru melalui daerah Alun-alun - Braga - Soekarno-Hatta - Dewi Sartika dan kembali ke alun-alun. Mobil warna kuning melalui daerah Balai Kota- Wastukencana - Alun-alun - Braga - Mmerdeka dan kembali ke Balai Kota. Mobil warna ungu melalui Gasibu - Surapati - Jakarta - Ahmad Yani - Diponegoro dan kembali ke Gasibu. Warna hijau melalui daerah Alun-alun - Pasirkaliki - Otto Iskandardinata - Asia Afrika kembali ke Alun-alun. Mobil warna pink melalui daerah Gedung Sate - Siliwangi - Cihampelas - Diponegoro dan kembali ke Gedung Sate

Informasi penting untuk melengkapi tabel tersebut adalah…..

a)

I) Gedung Sate-Siliwangi-Cihampelas-DIponegoro-dan kembali ke Gedung Sate. II) Alun-alun-Braga-Soekarno-Hatta-Dewi Sartikadan kembali ke Alun-alun

b)

I)Alun-alun-Psirkaliki- Oto Iskandardinata-Asia Afrika kembali ke Alun-alun. II) Gasibu- Surapati- Jakarta- Ahmad Yani- Diponegoro dan kembali ke Gasibu

c)

I) Alun-alun- Pasirkaliki- Oto Iskandardinata - Asia Afrika kembali ke Alun-alun. II) ALun-alun- Braga - Soekarno-Hatta - Dewi Sartika dan kembali ke Alun-alun

d)

I) Alun-alun - Braga - Soekarno-Hatta- Dewi Sartika dan kembali ke Alun-alun. II) Alun-alun - Pasirkaliki - Oto Iskandardinata - Asia Afrika kembali ke Alun- alun

12.

Bacalah penggalan puisi berikut

Sekolahku

Tempat aku menimba ilmu

Tempat yang selalu aku rindu

Suasana penuh gembira

Belajar bersama dengan ceria

Tak akan aku lupa sepanjang masa

Makna tersurat pada puisi tersebut adalah…..

a)

Sekolah tempat mengangkat ilmu

b)

Sekolah tempat menaikkan ilmu

c)

Sekolah tempat menarik ilmu

d)

Sekolah tempat mencari ilmu

13.

Kabayan sedang menderita pilek dan batuk dikarenakan malam sebelumnya ia kehujanan Ketika pulang berkunjung dari rumah Pak Lurah. Kabayan pun diantar oleh istrinya Nyi Iteung pergi ke Puskesmas untuk berobat. Pak dokter yang sangat baik itu memberinya dua macam obat yang harus diminum pada waktu pagi dan sore hari.

Menjelang sore hari, ketika Kabayan harus minum obat, Nyi Iteung sedang tidak ada di rumah, kemudian Kabayan pun meminum obat yang didapatnya dari Puskesmas. Tidak lama kemudian Nyi Iteung datang dan dengan terheran-heran dia menyaksikan Kabayan sedang meloncat-loncat. Nyi Iteung merasa heran karena Kabayan sudah terlihat sembuh dan mengira Kabayan sedang olahraga. Ternyata Kabayan lupa membaca label di botol obat batuk terdapat tulisan peringatan kocok dahulu sebelum diminum. Rupanya Kabayan meloncat-loncat supaya obatnya bisa dikocok di dalam perut.

Tokoh utama cerita tersebut adalah……

a)

Nyi Iteung

b)

Kabayan

c)

Pak Lurah

d)

Pak Dokter

14.

Kera dan Kancil

Pada suatu hari di hutan ada seekor kera yang sedang asyik makan pisang di atas pohon. Kancil yang lewat melihat dari tepi jalan. ia melihat sang Kera yang sedang memakan pisang dan ingin ikut menikmati pisang tersebut. Ia pun berteriak untuk meminta beberapa buah pisang kepada sang Kera, akan tetapi Kera menolak memberikan pisangnya.

Latar cerita tersebut adalah ....

a)

hutan

b)

kebun

c)

sungai

d)

sawah

15.

Kera dan Kancil

Pada suatu hari di hutan ada seekor kera yang sedang asyik makan pisang di atas pohon. Kancil yang lewat melihat dari tepi jalan. ia melihat sang Kera yang sedang memakan pisang dan ingin ikut menikmati pisang tersebut. Ia pun berteriak untuk meminta beberapa buah pisang kepada sang Kera, akan tetapi Kera menolak memberikan pisangnya.

Watak Kera pada cerita tersebut adalah....

a)

sombong

b)

rakus

c)

pelit

d)

licik

16.

Makna Tut Wuri Handayani pada logo tersebut adalah ...

a)

Guru harus memberikaan dorongan dan arahan

b)

Guru harus memberikan teladan dan contoh

c)

Guru harus menciptakan ide dan semnagat

d)

Guru harus memberikan kesempatan dan nilai

17.

Tampak seekor lebah yang sedang menangis di atas pohon. Ada Lebah lain yang datang menghampiri dan bertanya, “Mengapa kamu menangis?”, tanya teman lebah. lebah sambil menangis pun menjawab, “Maduku diambil cecak. Sudah beberapa hari ini ada seekor cecak yang menggangguku”.

“Tenang saja, kami akan membantumu”, jawab lebah yang lain. Tak lama kemudian datanglah lebah yang berbondong-bondong membantu mengusir cecak.

Kesimpulan cerita tersebut adalah….

a)

Lebah sedang menangis.

b)

Lebah malas bekerja.

c)

Lebah sedang menyerang cecak.

d)

Lebah menolong sesamanya.

18.

Pak Misbah berprofesi sebagai tukang tambal ban yang giat dalam bekerja. Ia memiliki tiga orang anak yang masih kecil meskipun tak seberapa yang ia dapatkan dari hasil usahanya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak untuk menafkahi keluarganya. Suatu pagi seperti biasa ia bergegas menuju tempat pekerjaannya. tiba-tiba terdengar suara “Bluuk….! ternyata ada sebuah tas jatuh di depannya. Pak Misbah mengambil tas tersebut, lalu berteriak “Ibu…Ibu… tas ibu jatuh…!

Seketika ibu muda yang dibonceng tadi menoleh ke belakang titik tukang ojek pun berhenti dan si ibu muda tadi berlari menuju Pak Misbah. “He…kamu mau mencuri ya !” teriak Ibu tadi. “Maaf Bu, tas ibu ini terjatuh dan saya memungutnya untuk saya kembalikan”, kata Pak Misbah dengan jujur. Tanpa basa-basi itu langsung pergi dengan membawa tas tersebut.

Konflik pada cerita tersebut adalah ….

a)

Pak Misbah diremehkan sebagai tukang tambal ban

b)

Pak Misbah dituduh sebagai pencuri

c)

Pak Misbah memiliki anak yang nakal

d)

Pak Misbah terbebani hutang yang banyak

19.

Sembilan buku yang dipinjam oleh Sintia dari sekolah harus dikembalikan hari ini terakhir pengembalian. Kalau terlambat bisa didenda.

“ Sampai sekolah, langsung kembalikan,” Pesan ibu saat Sintia berpamitan.

Tiba di sekolah, Sintia bertemu Janah, Nuli, dan Keket. Sintia langsung bermain bersama mereka di luar kelas. Sintia lupa pesan ibunya. Beberapa saat setelah bermain, Janah mengajak Sintia ke kantin. Di tengah perjalanan, Sintia teringat buku yang harus dikembalikan. Sintia mengajak Janah kembali ke kelas.Dengan cepat Sintia Mengambil buku-buku dari tas dan menuju ke perpustakaan. Sampai di perpustakaan, Sintia meletakkan buku-buku di atas meja Bu Warih.

“ Buku PKn-nya tidak ada,” Kata Bu Warih sambil memeriksa buku-buku itu. Sintia kaget.

“ Sudah kubawa semua, Bu.” Sintia kembali ke kelas untuk memeriksa tasnya.Bbuku itu tak ditemukan juga. Teman-temannya pun tak ada yang tahu. Keringat dingin mulai mengalir.

Pulang sekolah, Sintia mencari buku PKn-nya. Namun ia tak menemukan juga. Sintia yakin semua sudah dimasukkan ke dalam tasnya. “Mengapa bisa tidak ada ? Kamu tidak segera Mengembalikannya tadi ?”, Tanya ibu. Mendengar Pertanyaan Ibu, Sintia hanya bisa tertunduk.

Keesokan harinya ketika sekolah sudah sepi dan jemputan Sintia belum datang terdengar seseorang memanggilnya.

“ Sin, Sintia,” Sintia menoleh, ternyata langit yang memanggilnya. Langit merupakan teman laki-laki di kelas Sintia. Anaknya pendiam dan jarang bergaul. Sintia pun tidak pernah menghiraukannya.

“Maaf ini bukumu. Aku mengambilnya karena bukuku hilang. Ternyata bukuku sudah ketemu, dan sudah kukembalikan kepada bu Warih, maafkan aku ya!”

Sintia menghela nafas. Tak tahu harus marah atau lega. “ Aku memaafkanmu, tapi jangan diulangi. Simpan saja aku sudah beli gantinya.”

Mobil jemputan Sintia datang. ia meninggalkan langit yang terpaku. Sintia termenung. Meski semula kesal tapi kemudian muncul rasa kagum. Anak itu mau mengakui kesalahan dan minta maaf.

Maksud dari kalimat bercetak miring adalah ....

a)

Sintia sedih karena buku yang sudah disiapkan untuk dikembalikan hilang

b)

Sintia kecewa karena tidak bisa menjaga buku pinjamannya dengan baik

c)

Sintia merasa bersalah karena tidak mematuhi nasihat ibunya

d)

Sintia kesal karena buku yang akan dikembalikan ke perpustakaan ada yang hilang

20.

Sembilan buku yang dipinjam oleh Sintia dari sekolah harus dikembalikan hari ini terakhir pengembalian. Kalau terlambat bisa didenda.

“ Sampai sekolah, langsung kembalikan,” Pesan ibu saat Sintia berpamitan.

Tiba di sekolah, Sintia bertemu Janah, Nuli, dan Keket. Sintia langsung bermain bersama mereka di luar kelas. Sintia lupa pesan ibunya. Beberapa saat setelah bermain, Janah mengajak Sintia ke kantin. Di tengah perjalanan, Sintia teringat buku yang harus dikembalikan. Sintia mengajak Janah kembali ke kelas.Dengan cepat Sintia Mengambil buku-buku dari tas dan menuju ke perpustakaan. Sampai di perpustakaan, Sintia meletakkan buku-buku di atas meja Bu Warih.

“ Buku PKn-nya tidak ada,” Kata Bu Warih sambil memeriksa buku-buku itu. Sintia kaget.

“ Sudah kubawa semua, Bu.” Sintia kembali ke kelas untuk memeriksa tasnya.Bbuku itu tak ditemukan juga. Teman-temannya pun tak ada yang tahu. Keringat dingin mulai mengalir.

Pulang sekolah, Sintia mencari buku PKn-nya. Namun ia tak menemukan juga. Sintia yakin semua sudah dimasukkan ke dalam tasnya. “Mengapa bisa tidak ada ? Kamu tidak segera Mengembalikannya tadi ?”, Tanya ibu. Mendengar Pertanyaan Ibu, Sintia hanya bisa tertunduk.

Keesokan harinya ketika sekolah sudah sepi dan jemputan Sintia belum datang terdengar seseorang memanggilnya.

“ Sin, Sintia,” Sintia menoleh, ternyata langit yang memanggilnya. Langit merupakan teman laki-laki di kelas Sintia. Anaknya pendiam dan jarang bergaul. Sintia pun tidak pernah menghiraukannya.

“Maaf ini bukumu. Aku mengambilnya karena bukuku hilang. Ternyata bukuku sudah ketemu, dan sudah kukembalikan kepada bu Warih, maafkan aku ya!”

Sintia menghela nafas. Tak tahu harus marah atau lega. “ Aku memaafkanmu, tapi jangan diulangi. Simpan saja aku sudah beli gantinya.”

Mobil jemputan Sintia datang. ia meninggalkan langit yang terpaku. Sintia termenung. Meski semula kesal tapi kemudian muncul rasa kagum. Anak itu mau mengakui kesalahan dan minta maaf.

Simpulan cerita tersebut adalah ....

a)

Ketidakpatuhan dapat menimbulkan kesulitan

b)

ketidaktelitian akan menyusahkan kita

c)

pengakuan bersalah akan merusak persahabatan

d)

sering-sering memaafkan akan membuat hidup tak nyaman

21.