Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulangan PaI KLS 12

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

فَٱعْفُ عَنْهُمْ وَٱسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِى ٱلْأَمْرِ


Merupakan perintah untuk...

a)

saling mengingatkan

b)

bertetangga dengan baik

c)

bermusyawarah

d)

memilih jodoh yang baik

e)

mempelajari Al-Qur'an

2.

Prinsip sikap demokratis adalah.....

a)

Bersepakat

b)

Bermusyawarah

c)

Bermunajat

d)

Berdamai

e)

harmonisasi

3.

فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ ٱللَّهِ لِنتَ لَهُمْ

Dalam lafad yang diberi warna terdapat hukum bacaan....

a)

izhar

b)

ikhfa'

c)

iqlab

d)

idgam bighunnah

e)

idgham bilaghunnah

4.

Sebagai bangsa Indonesia tentu sila-sila Pancasila sellau kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari, diantaranya musyawarah mufakat. Setelah berdiskusi keras berhari-hari, dan mencapai kesepakatan, maka maka Allah menganjurkan untuk.....

a)

tawakkal

b)

beristighfar

c)

bermusyawarah

d)

berjihad

e)

bersabar

5.

Yang merupakan cerminan perilaku dari Q.S. Ali Imran : 159 adalah...

a)

berdakwah harus sesuai dengan akhlak yang baik

b)

musyawarah dilakukan dengan cara yang baik

c)

musyawarah harus mengedepankan sopan santun

d)

bertawakkal setelah berhasil mengambil keputusan

e)

kedudukan musyawarah sebanding dengan zakat

6.

Agar dalam bermusyawarah menghasilkan kemaslahatan (kebaikan), diperlukan etika, diantaranya adalah.....

a)

adanya fasilitas yang memadai

b)

hindari tutur kata yang kasar

c)

materi harus jelas

d)

dukungan semua pihak

e)

peserta dalam keadaan siap

7.

Berikut yang bukan sikap yang harus dimiliki dalam bermusyawarah adalah....

a)

tidak memaksakan kehendak

b)

menghargai nilai-nilai kebenaran

c)

menjunjung semangat indivudual

d)

mengutamakan kepentingan bersama

e)

hasil keputusan bersifat mengikat

8.

Semua sikap dan perilaku positif yang diajarkan islam dalam bermusyawarah merupakan bagian dari nilai-nilai demokrasi. Berikut yang bukan merupakan sikap dan berperilaku positif dalam musyawarah adalah....

a)

tidak memaksakan kehendak

b)

menjauhi perkataan kasar

c)

bersikap lemah lembut

d)

sangat percaya diri

e)

mau memaafkan

9.

Demokrasi dianggap sama dengan syura menurut konsep ajaran islam. Kesamaan tersebut adalah bahwa demokrasi....

a)

menekankan pentingnya partisipasi masyarkat dalam pengambilan keputusan

b)

telah diajadikan kebiasaaan masyarakat Arab sebelum agama islam datang

c)

menekankan kedaulatan sepenuhnya di tangan parlemen

d)

sebagai sistem terbaik dalam penyelesaian masalah

e)

merupakan penjabaran dari rakyat untuk rakyat

10.

Rasulullah SAW. selalu mengajak musyawarah dengan para sahabat, jika menghadapi masalah penting. Pernyataan berikut yang bukan merupakan tujuan dari bermusyawarah adalah....

a)

upaya untuk memecahkan masalah bersama

b)

menghindari penyimpangan yang mungkin terjadi

c)

mencari solusi dari suatu permasalahan yang ada

d)

menyelesaikan suatu masalah dalam kehidupan

e)

mengambil suatu kesimpulan yang pasti benar

11.

"Dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu".

Maksud dari terjemahan potongan Q.S. Ali imran tersebut adalah....

a)

musyawarah itu perlu adab dan etika

b)

problem manusia itu perlu mendapatkan saluran

c)

hasil musyawarah harus dilaksanakan tanpa ada pengecualian

d)

Islam memberikan jalan musyawarah jika ada hal penting yang perlu solusi

e)

perlu ada kesepakatan bersama terkait pola hidup di dunia yang semkain tua

12.

Berikut yang bukan contoh dari musyawarah dan merupakan bagian dari sistem demokrasi adalah....

a)

muktamar

b)

munas

c)

mubes

d)

arisan

e)

karapatan nagari

13.

Surah Ali-Imran 190-190 menjelaskan tentang sikap kita dalam

a)

Bersosialisasi

b)

Berdikari

c)

Berpikir kritis

d)

Bersikap demokratis

e)

Berwawasan luas

14.

Berdzikir,bertafakkur,dan menuntut ilmu ciri-ciri orang yang....

a)

Pandai

b)

Malas

c)

Ulul Albab

d)

Rajin

e)

Mu'min

15.

Berikut ini yang merupakan contoh bertafakkur adalah...

a)

Memikirkan penciptaan langit dan bumi

b)

Rajin beribadah

c)

Menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh

d)

Hemat dalam pengeluaran

e)

Tidak berfikir egois

16.

Menurut QS. Ali Imran ayat 190, siapakah yang bisa "melihat" tanda-tanda kekuasaan Allah di alam semesta?

a)

orang-orang yang berakal

b)

orang-orang yang beriman

c)

orang-orang yang bersyukur

d)

orang-orang yang bertakwa

e)

orang-orang yang berserah diri

17.

Yang BUKAN merupakan perilaku berpikir kritis

a)

menyelesaikan masalah dengan mengutamakan musyawarah

b)

Menyegerakan beramal shalih

c)

Berbuat baik terhadap alam dan lingkungan

d)

Membaca dan menganalisis gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bahaya

e)

Menjauhi kemaksiatan

18.

Merupakan MANFAAT utama berpikir kritis menurut Islam

a)

Semakin termotivasi untuk beramal shalih

b)

Terciptanya persatuan dan kesatuan

c)

Terciptanya Baldatun thayyibatun wa rabbun ghafuur

d)

Terjalin kerukuran umat

e)

Terciptanya banyak lapangan pekerjaan

19.

Alasan harus bersikap lemah lembut menurut QS. Ali Imran ayat 159

a)

jika kita bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekeliling kita

b)

perintah dari Allah

c)

membulatkan tekad

d)

rahmat dari Allah

e)

untuk memaafkan dan memohonkan ampun bagi mereka

20.

Sikap yang perlu dilakukan sebelum musyawarah menurut QS. Ali Imran ayat 159

a)

memaafkan

b)

tawakal

c)

memohonkan ampun

d)

bersikap lemah lembut

e)

membulatkan tekad

21.

Keterkaitan antara berpikir kritis dengan ciri orang yang berakal (ulil Albab) sesuai dengan pesan Qs,Ali Imron ayat 190 - 191 adalah,,,,

a)

Berbuat dan mengumpulkan amal sholih sebanyak-banyaknya untuk kehidupan pasca kematian,supaya memperoleh kehidupan yang baik di dunia dan memperoleh sukses di akhirat

b)

Bekerja keras supaya memperoleh kehidupan yang layak dan sejahtera di dunia

c)

melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi supaya tidak ketin ggalan oleh negara lain

d)

Menngumpulkan harta sebanyak-banyaknya untuk bekal masa depan

e)

Melanjutkan pendidikan ke Perguruan tinggi untuk menggapai cita-cita dan memperoleh pekerjaan dan karir yang bagus

22.

salah satu manfaat berfikir kritis adalah....

a)

Membaca dan menganalisa gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bencana

b)

Senantiasa berpikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

c)

Semakin bersemangat untuk mengumpulkan bekal untuk kehidupan diakhirat,dengan meningkatkat amal sholih dan meninggalkan kemaksiatan

d)

Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat

e)

Melakukan kajian –kajian terhadap ayat Al-quran secara lebih mendalam bersama pakar di bidang masing- masing

23.

Lanjutkan!

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَات

a)

وَالْأَرْضِ

b)

وَاخْتِلَافِ

c)

اللَّيْلِ

d)

وَالنَّهَارِ

e)

لَآيَاتٍ

24.

Terjemahkan!

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ

a)

sesungguhnya dalam penciptaan langit

b)

sesungguhnya dalam penciptaan bumi

c)

sesungguhnya dalam penciptaan siang

d)

sesungguhnya dalam penciptaan malam

e)

sesungguhnya dalam penciptaan manusia

25.

Menurut QS. Ali Imran ayat 190, siapakah yang bisa "melihat" tanda-tanda kekuasaan Allah di alam semesta?

a)

orang-orang yang berakal

b)

orang-orang yang bertakwa

c)

orang-orang yang beriman

d)

orang-orang yang berserah diri

e)

orang-orang yang bersyukur

26.

"Sebuah proses yang sadar dan sengaja yang digunakan untuk menafsirkan dan mengevaluasi informasi dan pengalaman dengan sejumlah sikap reflektif dan kemampuan yang memandu keyakinan dan tindakan"

a)

berpikir kritis

b)

bersikap demokratis

c)

orang yang cerdas

d)

orang yang demokratis

e)

orang yang cerdas dan demokratis

27.

Yang BUKAN merupakan perilaku berpikir kritis

a)

menyelesaikan masalah dengan mengutamakan musyawarah

b)

Membaca dan menganalisis gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bahaya

c)

Menyegerakan beramal shalih

d)

Menjauhi kemaksiatan

e)

Berbuat baik terhadap alam dan lingkungan

28.

Merupakan MANFAAT utama berpikir kritis menurut Islam

a)

Semakin termotivasi untuk beramal shalih

b)

Terjalin kerukuran umat

c)

Terciptanya persatuan dan kesatuan

d)

Terciptanya banyak lapangan pekerjaan

e)

Terciptanya Baldatun thayyibatun wa rabbun ghafuur

29.

وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ

Lanjutkan

a)

السَّمَاوَاتِ

b)

وَالْأَرْضِ

c)

وَاخْتِلَافِ

d)

اللَّيْلِ

e)

وَالنَّهَارِ

30.

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَاطِلًا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

Hukum tajwid yang tidak terdapat dalam potongan ayat

a)

mad wajib muttashil

b)

mad thabi'i

c)

mad 'aridh lissukun

d)

qalqalah sugra

e)

alif lam syamsiyah

Similar Resources on Wayground

Sejarah Islam di Indonesia Quiz

25 questions

Sejarah Islam di Indonesia Quiz

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Meditasi Pandangan Terang

25 questions

Meditasi Pandangan Terang

quiz

Worksheet

•

12th Grade

AKIDAH AKHLAK - XI MIPA - BAB 9 : TAKZIYAH

25 questions

AKIDAH AKHLAK - XI MIPA - BAB 9 : TAKZIYAH

quiz

Worksheet

•

12th Grade

15/10-PI T3 : ULANGKAJI BIDANG FIQH T3

30 questions

15/10-PI T3 : ULANGKAJI BIDANG FIQH T3

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

FIQIH KELAS VIII

25 questions

FIQIH KELAS VIII

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara

25 questions

Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara

quiz

Worksheet

•

12th Grade

TES FORMATIF AGAMA HINDU

25 questions

TES FORMATIF AGAMA HINDU

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

TAHSIN BATTLE SEASON 2

25 questions

TAHSIN BATTLE SEASON 2

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade