NEW
Font size
WorksheetsPenilaian Harian PUISI
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 58mins
Jenis karya sastra yang berbentuk singkat berisi kata-kata indah yang digunakan penyair untuk mengekspresikan gagasan dan pikirannya adalah pengertian dari . . . .
teks berita
teks puisi
teks eksposisi
teks iklan
4. Larik-larik puisi yang dikumpulkan menjadi satu kesatuan disebut . . . .
baris
kalimat
bait
paragraf
Berikut ini adalah jenis-jenis puisi baru, kecuali…
balada
elegi
romansa
seloka
Puisi cenderung menggunakan sebuah bahasa yang bersifat . . . .
denotatif
konotatif
gramatikal
leksikal
Perhatikanlah kutipan dari puisi pada bagian berikut ini!
Judul Puisi : Menyesal
Pagiku hilang sudah terbang melayang
Hari mudaku sudah jauh pergi
Kini petang datang membayang
Batang dari usiaku sudah sangat tinggi
Aku adalah orang yang lalai pada hari pagi
Betang lengah saat aku masih muda
Kini hidup sudah meracuni hati
Miskin ilmu juga miskin harta
Maksud dari deretan bait kedua yang ada dalam puisi tersebut adalah . . . .
Seseorang yang sangat lengah pada waktu pagi hari dan menjadikan hidupnya sangat menderita pada usia muda
Seorang yang menderita dalam kehidupannya karena tidak memiliki ilmu serta harta
Seseorang yang dalam hidupnya miskin harta serta miskin ilmu karena saat masih muda ia selalu lupa akan waktu
Seorang yang sudah menyia-nyiakan masa mudanya dan bermain main dalam menuntut ilmu sehingga pada hari tua hidupnya begitu menderita
Cintaku Jauh di Pulau
Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!
Perahu yang bersama kan merapuh!
mengapa ajal memanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku
(Chairil Anwar)
Suasana dari yang tergambar dari pada kutipan puisi tersebut adalah . . . .
marah
sedih
gembira
kecewa
Membuat hari kian membiru
Langit tampak keruh
Mengantar kepergianmu pahlawanku
Imaji yang terkandung pada lirik ketiga adalah . . . .
imaji taktil
imaji auditif
imaji visual
imaji rabaan
Cermati puisi berikut !
Jika bayang telah pudar
dan elang laut pulang ke sarang
angin bertiup ke benua
tiang-tiang akan kering sendiri
dan nahkoda sudah tahu pedoman
boleh engkau datang padaku
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah . . . .
sudah mencari pedoman hidup
sudah menemukan arah dan tujuan
sudah mempunyai pasangan hidup
sudah berilmu dan berpengetahuan
perhatikan puisi berikut !
Tak ada yang lebih bijak
dari hujan bulan Juni
Dirahasiakannya rintik rindunya
kepada pohon berbunga itu
Tak ada yang lebih bijak
dari hujan bulan Juni
dihapusnya jejak -jejak kakinya
yang ragu- ragu di jalan itu
Konotasi kata “hujan” dalam kutipan puisi adalah ?
air jatuh dari langit
air jatuh di bumi
air seumur hidup
perbuatan baik
struktur dalam puisi yang dapat dilihat dengan indra penglihatan disebut dengan struktur . . . .
fisik
batin
pemaknaan
rasa
Berikut yang tidak termasuk jenis - jenis puisi adalah . . . .
puisi lirik
puisi naratif
puisi singkat
puisi deskriptif
Dasar sebuah cerita dalam sebuah puisi disebut ?
perasaan
tema
nada
ekspresi
Puisi yang berisi cerita tentang tokoh pujaan disebut . . .
romansa
elegi
balada
serenada
Bait dalam puisi merupakan sekumpulan . . . .
larik
rima
bait
ritme
Bacalah puisi berikut !
hari sudah senja
alam mulai sunyi
burung - burung tlah berhenti bernyanyi
anak gembala kerbau menghalau ternaknya
pulang menuju dangau
jauh di tepi lembah
Kesan yang tergambar dalam jiwa pada puisi tersebut adalah . . . .
sore hari menjelang hujan turun
suasana sepi dan tenang
malam yang sangat sunyi
keriuhan suara burung waktu senja
bacalah puisi berikut !
Hari sudah senja
Alam mulai sunyi
Burung - burung
telah berhenti bernyanyi
Anak gembala kerbau
menghalau ternaknya
Pulang menuju dangau
Jauh di tepi lembah
imaji auditif terdapat pada baris . . . .
pertama dan kedua
kedua dan keempat
ketiga dan kelima
keenam dan ketujuh
Bacalah puisi berikut !
Wajah sunyi setengah tengadah
Menangkap sunyi padang senja
Dunia tambah beku di tengah derap
dan suara menderu
Dia masih sangat muda
imaji yang terdapat pada larik keempat penggalan puisi di atas adalah . . . .
imaji taktil
imaji visual
imaji auditif
imaji penciuman
Bacalah puisi berikut !
Wajah sunyi setengah tengadah
Menangkap sunyi padang senja
Dunia tambah beku di tengah derap
dan suara menderu
Dia masih sangat muda
imaji yang terdapat pada larik kesatu penggalan puisi di atas adalah . . . .
imaji visual
imaji auditif
imaji taktil
imaji perabaan
Pilihan kata yang digunakan pada puisi disebut . . . .
rima
diksi
larik
bait
Berikut yang tidak harus diperhatikan dalam menulis puisi adalah . . . .
majas
vocal
diksi
imajinasi
Meski kini
Mampu aku berdiri, berjalan sendiri
Tetapi aku anakmu
Butuh kasihmu
Ibu . . . . . .
Isi puisi tersebut adalah . . . .
seorang ibu tetap membutuhkan kasih sayang dari anaknya
meskipun bisa berdiri dan berjalan, seorang anak tetap membutuhkan ibunya
kasih sayang ibu mampu membuat anaknya berdiri dan berjalan
sesukses apapun seorang anak tetap membutuhkan kasih sayang ibu
Perhatikan puisi berikut !
Akhirnya peluit pun dibunyikan
Buat penghabisan kali kugenggam jarimu
Lewat celah kaca jendela
Lalu perlahan- lahan jarak antara kita
Mengembang jua
Dan tinggallah rel - rel, peron dan lampu
Yang menggigil di angin senja
Baris ke-6 dan ke-7 puisi tersebut menggunakan majas . . . .
metafora
paralelisme
personifikasi
hiperbola
Bacalah kutipan puisi berikut !
Berdiri aku di tepi pantai
Memandang lepas ke tengah laut
Ombak pulang memecah berderai
Ke ribaan pasir rindu berpaut
Majas yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah . . . .
personifikasi
metafora
simile
paralelisme
Bacalah kutipan puisi berikut !
Dengan apakah kubandingkan pertemuan kita, Kekasihku?
Dengan senja samar sepoi, pada masa purnama
Meningkat naik, setelah menghalaukan panas payah terik
Kata- kata dalam puisi tersebut membangkitkan imajinasi melalui . . . .
perasaan dan perabaan
perasaan dan penglihatan
perabaan dan pendengaran
penglihatan dan perabaan
Jenis puisi berikut termasuk puisi lirik, kecuali . . . .
elegi
balada
ode
serenada
Bacalah kutipan teks puisi berikut !
Gadis Peminta-minta
Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa
Makna kutipan teks puisi tersebut adalah . . . .
Gadis kecil yang terlantar di kota besar dan tidak bersekolah, hanya berada di jalanan, tetapi tetap tersenyum
Gadis keci yang hidup di kota berharap mendapat kehidupan yang lebih baik pada masa yang akan datang
Penyair merasa prihatin dengan kehidupan kecil berkaleng kecil yang hidupnya terlunta- lunta karena tidak punya orang tua
Menggambarkan keadaan di suatu tempat yang kehilangan rasa kemanusiaanya, warganya tidak lagi peduli pada kehidupan orang lain
Perhatikan teks puisi berikut !
Doa
kepada pemeluk teguh
Tuhanku
dalam termangu
aku masih menyebut nama - Mu
biar susah sungguh
mengingat kau penuh seluruh
caya-Mu kerlip lilin di kelam sunyi
Makna konotasi kerlip lilin di kelam sunyi dalam teks puisi tersebut adalah . . . .
penyair berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa
penyair merasa frustasi
penyair merasa sedih dengan hidupnya yang sunyi
penyair merasakan kesadaran hidupnya yang tinggal sedikit
Bacalah puisi berikut !
1) Suasana indah hati bergairah
2) Dewi malam bersinar terang
3) bintang- bintang bertaburan
4) sungguh besar keagungan Illahi
Imaji atau citraan perasaan pada puisi tersebut terdapat pada larik ke . . . .
2 dan 3
1 dan 4
2 dan 4
3 dan 4
Majas personifikasi terdapat pada kutipan puisi di bawah ini . . . .
ikan - ikan kecil genit menggigit telapak kaki
Dewi malam bersinar terang
tak ada yang lebih tabah dari hujan bulan juni
mengingat kenangan yang pernah tercipta
unsur batin pada puisi yaitu . . . .
amanat, tema, diksi, rima
tema, rima, imaji, majas
tema, amanat, rasa, nada
diksi, rasa, nada, majas
Dialah sang sutradara
Dan kita semua para ….
Maka persoalan yang utama
Bagaimana memainkan peran kita
Karena kita tidak bisa memilih
Mari bermain dalam bimbinganNya
Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ….
oratornya
aktornya
penontonnya
penulisnya
Perhatikan cuplikan pusi berikut!
DOA
kepada pemeluk teguh
Tuhanku
Dalam termanggu
Aku masih menyebut nama-Mu
Biar susah sungguh
........................................................
(Doa: Chairil Anwar)
Kata menyebut pada kutipan puisi di atas mengandung makna konotasi yang berarti ....
berkata
berzikir
memanggil
berbicara
ANAK YANG ANGKUH
Betapa dinginnya air sungai
Dinginnya! Dinginnya!
Betapa dinginnya daging duka
Yang membaluti tulang-tulangku
. . . .
Karya W.S. Rendra
Imaji/citraan yang terkandung dalam penggalan puisi tersebut adalah...
penglihatan
perabaan
penciuman
pendengaran
Perhatikan penggalan puisi berikut!
Sajak putih
Karya : Chairil Anwar
Bersandar pada tari warna pelangi
Kau depanku bertudung sutra senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
Diksi yang ditimbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah . . . .
gambaran hati seorang pemuda yang sedang senang
pada sore hari
bola matanya yang indah
indahnya menjalani kehidupan
Unsur-unsur puisi bisa dibedakan menjadi dua struktur, yaitu. . .
Struktur instrinsik dan struktur batin
Struktur Ekstrinsik dan struktur fisik
Struktur batin dan struktur fisik
struktur batin dan struktur lahiriah
Perhatikan puisi berikut:
Aku Ingin
Oleh: Sapardi Djoko Damono
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada
Kutipan puisi itu memiliki pengimajian tentang . . . .
Seseorang putus cinta karena hujan
Seseorang jatuh cinta namun tak sempat mengutarakannya
Seseorang putus cinta karena tak direstui
Seseorang jatuh cinta lalu putus cinta
Bacalah puisi berikut !
Hujan di waktu itu
Ribuan tetesan air hujan menyerbu bumi
Memaksa sang awan untuk menangis
Sementara butiran - butiran bening menari di atas tanah
Menambah syahdu rasa ini
Tapi kenangan tentangnya
Tak ikut terhapus meski hujan turun
Seakan hujan tahu dan ikut merasakan kepedihanku
Baris yang mengandung majas dalam teks puisi tersebut adalah baris ke . . . .
1, 2, dan 7
2, 3 dan 5
1, 2, dan 3
3, 4 dan 5
Bacalah puisi berikut !
Mentari mulai menampakkan wujudnya
di saat bunga - bunga merekah
namun ia setia melangkah
menuntut ilmu ke sekolah
kewajiban tiap insan
demi menggapai seribu harapan
pengimajinasian visual pada puisi di atas terdapat pada baris . . . .
1 dan 2
5 dan 6
1 dan 6
2 dan 6
"ibu kota dan ibu jari" termasuk jenis kata dengan makna....
konotasi
denotasi
berlambang
bersimbol
Sepuluh November
Saat itu
Api yang membakar dadamu
Mengukuhkan semangat juangmu
Saat ini
Meskipun jasmanimu cacat
Jiwamu, pahlawan
Memihak yang benar
Semangat yang benar
Semangat itu bergemuruh di dada
Di hati para pemuda
Makna kata api dalam puisi di atas adalah . . . .
semangat
zat yang manis
suara
perjuangan
